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初中毕业班综合测试化学试卷第1页共8页2019年黄埔区初中毕业班综合测试化学本试卷分为选择题和非选择题两部分；第一部分1至4页，第二部分4至8页，共8页，满分100分。考试时间80分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡第1面用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；同时在答题卡第1面填写考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。5．全卷共三大题29小题，请考生检查题数。可能用到的相对原子质量：H1O16C12Ca40第一部分选择题(共40分)一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。1．下列物质的变化中，属于化学变化的是A．干冰升华B．浓盐酸挥发C．甲烷燃烧D．氢氧化钠固体潮解2．右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“b”代表的是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．某校为学生提供的一次“爱心午餐”含有下列食品，其中富含糖类的是A．馒头B．盐水花生C．炒青菜D．红烧鱼4．保鲜袋的成分是聚乙烯，这是一种A．金属材料B．纳米材料C．有机合成材料D．复合材料5．实验室常用的紫色石蕊试液是由以下哪位科学家发现的A．拉瓦锡B．阿伏加德罗C．波义耳D．道尔顿6．化学开始成为一门独立的学科，奠定了近代化学的基础是A．原子论和分子学说的创立B．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表。C．绿色化学概念的提出D．冶铜、炼铁、制陶瓷，造纸、制黑火药等等abc初中毕业班综合测试化学试卷第2页共8页7．如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应属于分解反应B．该反应中分子发生改变C．该反应中原子发生改变D．该反应中元素发生改变8．水是生命之源，下列关于水的说法错误的是A.过量使用化肥会导致水体污染B.海水通过蒸馏能得到蒸馏水C.过滤不能使硬水转化为软水，煮沸水可以降低水的硬度D.电解水是常用的净水方法，实验室电解水时，负极极玻璃管内的气体是氧气9．下列有关氧气的叙述正确的是A.氧气能和大多数金属反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B.课本上测定空气中氧气含量的实验，若将红磷换成木炭实验会失败C.给氯酸钾加热，若不加入二氧化锰就不产生氧气D.铁在氧气中燃烧生成氧化铁10.右图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是A．X是金属元素B．该粒子可表示为X+C．该粒子的核电荷数为18D．该粒子最外电子层已达到稳定结构11.下列实验操作中，错误的是A．加热液体B．倾倒液体C．稀释浓硫酸D．检查气密性12．最接近中性的溶液是A．洁厕剂：pH=1.0B．洗发露：pH=7.6C．雨水：pH=5.6D．漂白液：pH=13.413．下列有关金属铁、铝及其化合物的叙述正确的是A．地壳中铁的含量比铝多B．铁和铝都能形成致密的保护膜C．生铁是合金，硬铝不是合金D．铁易锈蚀，在钢管表面镀锌可以防止腐蚀14．下列“课外实验”得出的实验结论错误的是选项ABCD课外实验碎鸡蛋壳蘸有澄清石灰水醋酸白醋石灰水酸或碱溶液能改变花的颜色冷碟蜡烛实验结论说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根离子说明有些花的色素可做酸碱指示剂说明小苏打和酸反应生成二氧化碳说明蜡烛含有炭黑初中毕业班综合测试化学试卷第3页共8页15．学习化学就要学会从化学的角度解释生活中的问题，下列说法正确的是A．洗涤剂可去除餐具上的油污——洗涤剂能将油污乳化B．测定某地雨水的pH=5.7——某地下了酸雨C．盐酸能除铁锈——盐酸能与铁反应D．金刚石坚硬、石墨很软——构成它们的碳原子大小和数目不同16．逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是A．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．某物质在氧气中燃烧后生产二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素D．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液17．关于盐的用途，下列说法错误的是A．硝酸钾在农业上可用作复合肥料B．将铵态氮肥与草木灰混合使用可以提高肥效C．可用塑料桶盛放硫酸铜配制的波尔多液D．用纯碱可除去面粉发酵中生成的有机酸18．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACO2气体（CO）过量的氧气点燃BNaCl（Na2CO3）适量的石灰水过滤CFeSO4溶液（CuSO4）足量的锌过滤DO2（H2O）浓硫酸洗气19.下列实验设计不．能．达到实验目的的是选项ABCD实验目的验证质量守恒定律验证铁丝能在氧气中燃烧验证与氧气接触是燃烧的条件之一鉴别NaCl、NaOH和稀盐酸三种溶液实验方案20．向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后，过滤，往滤渣中加入少量的稀盐酸，无气泡产生。下列说法正确的是A．滤液一定呈蓝色B．滤液中一定有Zn(NO3)2C．反应前后溶液的质量不变D．滤渣中的物质至少有两种铁丝氧气稀盐酸碳酸钠紫色石蕊溶液初中毕业班综合测试化学试卷第4页共8页第二部分非选择题（共60分）二、本题包括5小题，共30分21．（5分）人们总是在不断寻找能源。Ⅰ．干热岩是地层深处的热岩体。右图为利用其发电的示意图。（1）将干热岩的热量传递到热交换器的物质是。（2）从微粒的角度分析，水变为水蒸气时，变化的是。Ⅱ．中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法，其流程如下图所示。（下图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）（3）物质d中碳元素与氢元素的质量比为。（4）请从原料或产品的角度，分析该成果能够解决的现实问题是（答出一点即可）。22．（8分）工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下：（1）NH3和（NH4）2CO3中氮元素的化合价（填“相同”或“不同”）。（2）反应釜中发生的反应属于复分解反应，其化学方程式是。（3）焙烧炉中，CaCO3在1000℃可分解得到高纯度CaO。理论上5tCaCO3制出CaO的质量是t。稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是（用化学方程式表示）。（4）上述流程中可以循环使用的物质有。初中毕业班综合测试化学试卷第5页共8页23．（6分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是。（2）t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，得到g溶液，此时a的质量分数为。（3）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是（填物质序号）。24．（6分）阅读下面科普短文。SO2是一种无色、有刺激性气味、易溶于水的气体。SO2是大气主要污染物之一，是形成酸雨的主要物质。据统计,我国大气中93.9%的SO2来自煤炭燃烧。1998年我国正式确定了控制SO2污染的政策和措施，对SO2排放总量进行控制。控制SO2污染的方法有：燃料在燃烧前脱硫、燃烧中脱硫及燃烧后脱硫(即烟气脱硫)。烟气脱硫技术,是当前应用最广、效率最高的实用脱硫技术。烟气脱硫方法一般可分为干法和湿法两大类。湿法烟气脱硫是指应用液体吸收剂（如水或碱性溶液）洗涤含SO2的烟气，脱除烟气中的SO2。干法烟气脱硫,是指应用干粉状或颗粒状吸收剂等来处理含SO2的烟气,使烟气中的SO2被吸收。实验室可以用图1装置模拟干法烟气脱硫。将煤粉碎，使其颗粒大小均匀，取3份0.5g煤粉，其中2份分别添加0.1g碳酸钙、0.1g碱石灰（CaO和NaOH）作为吸收剂，混合均匀后，在坩埚中进行煤燃烧实验。用SO2传感器测出3份煤燃烧过程中所排放的烟气中SO2的含量（见图2）。湿法烟气脱硫的优点是脱硫效率高,稳定；缺点是能耗高，易造成二次污染,并存在废水后处理等问题。干法烟气脱硫的优点是能耗低,工艺过程简单,无污水、污酸处理问题等。依据文章内容，回答下列问题：（1）大气中的SO2主要来自。（2）SO2的物理性质有（答出一条即可）。（3）干法烟气脱硫所使用的吸收剂碱石灰属于（填“纯净物”或“混合物”）。（4）实验室模拟干法烟气脱硫时，采用科学的实验研究方法是(写出一种方法即可)。初中毕业班综合测试化学试卷第6页共8页（5）下列说法不正确．．．的是（填字母序号）。A．控制SO2的污染只能通过烟气脱硫技术解决B．干法烟气脱硫技术与湿法烟气脱硫技术各有利弊C．煤中加入不同吸收剂，对烟气中SO2的吸收效果不同25．（5分）某实验室的固体混合物中可能含有FeCl2、CaCO3、Na2CO3、NaCl中的一种或多种种，为了确定该混合物的成分,进行如下实验：步骤Ⅰ：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，白色固体部分溶解，过滤，得到无色溶液A。步骤Ⅱ：取少量溶液A于试管中，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，有气泡产生，试管中仍然有白色沉淀。（1）FeCl2读作。（2）步骤Ⅱ加盐酸后仍有的白色沉淀是(填化学式)。（3）根据上述实验推断该混合物的成分，肯定含有的是，可能含有的.是(填化学式)。三、本题包括4小题，共30分26．（2分）“去除粗盐中难溶性杂质”的实验如图所示。（1）步骤①中玻璃棒的作用是。（2）步骤③的操作是。27．（10分）科学城中学一化学兴趣小组选用如图所示装置，进行CO2的制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称。（2）装置甲中反应的化学方程式为。（3）用装置乙排空气收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在(填“b”或“c”)端。（4）用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入一定量的紫色石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是。（5）往图丁的烧杯内缓缓通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是。①初中毕业班综合测试化学试卷第7页共8页（6）实验结束后，甲装置中仍然有固体，写出该装置中溶液里含有的微观粒子符号。28．（9分）科学城中学的另一化学兴趣小组用石灰石（含杂质SiO2、CaO，还可能含有少量的Fe2O3）与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体，实验结束后对废液中的溶质成分还进行了探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）。【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？【查阅资料】①SiO2不溶于水，且不与稀盐酸反应。②FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏的显现出红色。③FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在，若pH＞3.8时，FeCl3会完全与水发生反应生成Fe(OH)3沉淀。④已知反应：CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。【假设猜想】该小组同学一致认为废液中除含有CaCl2外，还作出以下三种合理的猜想。猜想1：溶质只有CaCl2猜想2：溶质有CaCl2和HCl猜想3：溶质有CaCl2,HCl和FeCl3请写出猜想3中有FeCl3的依据（用化学方程式表示）。【实验验证】实验操作实验现象实验结论步骤1：取少量过滤后的废液于试管中，滴加溶液__________。溶液没有变红废液的溶质中不含FeCl3步骤2：另取少量过滤后的废液于试管中，加入过量的Na2CO3溶液。____________________猜想2成立【反思评价】（1）上述步骤2中，小明同学提出可以通过检测废液的pH来判断是否含有HCl。你认为该方案是否合理，其原因是。（2）根据实验结论，实验结束后若要回收CaCl2溶液，正确的操作是：向废液中加入过量的，过滤。初中毕业班综合测试化学试卷第8页共8页29．（9分）学习酸碱盐知识后，同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液