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统编语文五年级下册语文要素单元人文主题选文阅读训练要素表达训练要素口语交际训练要素整本书推荐1童年往事《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》体会课文表达的思想感情。把一件事的重点部分写具体。1.认真倾听，在交流时边听边记录。2.根据整理的记录有条理地表达。萧红《呼兰河传》2古典名著《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》初步学习阅读古典名著的方法。学习写读后感。1．主持讨论时，要引导每个人发表意见。2．尊重大家的共同决定。罗贯中《三国演义》吴承恩《西游记》施耐安《水浒传》曹雪芹《红楼梦》3综合性学习：遨游汉字王国《汉字真有趣》《我爱你，汉字》1.感受汉字的有趣，了解汉字文化。2.学习搜集资料的基本方法学写简单的研究性报告。4家国情怀《古诗三首》《军神》《青山处处埋忠骨》《清贫》通过课文中动作、语言、神态描写，体会人物的内心。尝试用动作、语言、神态描写，来表现人物的内心。讲清楚故事细节。讲故事时可以配上相应的动作和表情。5习作单元《人物描写一组》《刷子李》《我的朋友容容》《小守门员和他观众们》学习描写人物的基本方法。初步运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具体。冯骥才《俗世奇人》6思维火花《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。根据情境编故事，注意情节的转折。7异域风情《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》体会景物的静态美和动态美。搜集资料，介绍一个地方。列提纲，按一定的顺序讲述。根据听众的反应，对讲解的内容做调整8幽默智慧《杨氏之子》《手指》《童年的发现》感受课文风趣的语言。看漫画，写出自己的想法。避免不良的口语习惯。用心倾听，做一个好的听众。