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从共和国到大帝国教学重难点：重点：1、罗马民族的尚武精神2、罗马的扩张繁荣难点：从共和国向帝国转变的探讨过程：导入：播放视频《古罗马帝国疆域变迁史》师：古代罗马曾是世界上地跨亚非欧三大洲的大帝国，在发展扩张的过程中创造了辉煌的历史。今天我们就来了解一下古罗马的兴衰史！请同学们在观看视频的过程中记录重要的时间点，并结合书本上的知识点完成古罗马兴衰的年代尺。（一）追根溯源------罗马的兴起师：公元前8世纪，罗马在地中海北岸的意大利半岛（也叫亚平宁半岛）中部兴起。出示意大利地图。（引导学生了解位置）师：古代罗马是以罗马城为中心发展起来的，那么你知道罗马城起源的传说吗？（出示罗马城的起源幻灯片）（此处请学生读母狼乳婴的故事！）（或者视频）师：罗慕洛就是古罗马的第一个国王。从罗慕洛开始，直至以后200年时间内，先后有七个“国王”统治着罗马，称为“王政时代”。这一时期是罗马从原始公社制向奴隶社会过渡的时期，“国王”其实是部落联盟首领。师：据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，忍无可忍之下揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。从此，公元前509年罗马转入了共和国时期。（二）选择共和------罗马的扩张师：什么是共和呢？（共和这个词起源自拉丁文respublica，意思是“公民的公共事务”，指的是：1、国家和政府是为公共利益服务的，而不是为私人利益服务的。2国家各级政权机关的领导人不是世袭的，而是选举产生）那我们去看看罗马共和国的政权机关吧：（出示材料）1、公民大会通常只是每年召开一次，从奴隶主贵族中选举产生执政官2、执政官是共和国最高行政长官，拥有很大的权力。任期一年，退职后进入元老院。两个执政官权位相等，一切政令如得不到两人一致同意，就不能实施。执政官有12名扈从，每人配有象征权力的“法西斯”。3、共和国时期元老院成员包括奴隶主贵族和前执政官，拥有宣战、媾和、征募军队、财政核算、批准立法等内政外交大权。师：你能猜猜哪个机构的权力最大吗？（学生可同桌讨论）师：元老院是罗马共和国的核心机构，在国家政治生活中发挥核心作用，但是这三个机构相互制约，没有哪一个机构更没有哪一个人能在国家大事上独断专行的做出决定！师：这说明了什么呢？（在罗马共和国时期，罗马人的“民主思想”有了很大的发展。）导出民主：问：罗马的民主与雅典的民主有何不同？（可讨论完成）古罗马与雅典的民主制之比较国家机构（核心）国家机构（处理日常事务）其他国家机构官员产生的方式罗马元老院执政官公民大会选举雅典公民大会500人议事会陪审法庭抽签同时代的中国正处于春秋战国时期：实行君主专制统治。罗马的民主制BC509—BC27；春秋战国BC770—BC221（BC221秦始皇统一六国）师：罗马与雅典的民主制各有特色，尽管他们的民主都有着不足与局限性，但在2000多年前就有了这样的民主思想，是值得肯定与赞扬的。师：在民主思想发展的同时，还有一种特质在罗马民族身上留下了深深的烙印，这种精神对罗马共和国的发展扩张起到了重要的作用。是什么精神呢？（尚武精神）出示罗马龟甲阵图3-8和罗马战士图。师：这一特征与上节课中希腊半岛的哪个城邦国家相识呢？（斯巴达）罗马是个尚武的民族，从小就教育孩子要勇敢，他们的军队作战不仅英勇，而且战术高超。他们的兵种配备非常合理，有骑兵、步兵、机械兵、工兵等，具有协同作战的优势。因此罗马军队的战斗力非常强大。罗马的执政官就带着这支强大的军队南征北战，不断的开疆拓土。（出示地图：师生共同了解公元前5世纪、公元前3世纪、公元前2世纪、公元前1世纪的版图。）师：随着不断地对外战争，共和国的版图不断扩大但是在这种扩张之下却隐藏着巨大的危机。原来的共和政体能维持吗？我们先来看看下面的材料：材料一：罗马共和国后期，土地兼并日益严重，大量使用奴隶的庄园出现了，奴隶制获得了充分发展，小农经济开始瓦解，共和国赖以存在的经济基础亦随之崩溃。（经济基础决定上层建筑）材料二：罗马的共和国的民主权利只授予罗马公民——不包括奴隶和被征服地区的民众，掌握政权的一小撮元老贵族只考虑罗马城邦奴隶主的利益。新兴阶级即骑士及被征服地区的贵族拥有大量的财富却没有相应的政治权利。（政治利益分配不均衡）材料三：随着共和国的扩张，奴隶制经济的发展，对奴隶的压榨越加深重，奴隶主的残暴统治使奴一再发动大规模武装起义。公元前73年，世界古代史上最大的一次奴隶起义——斯巴达克起义爆发了。虽然最后历时两年的斗争失败了，但是这一次奴隶起义带给了奴隶主深深的震撼！！（“角斗士”课本P22）师：你觉得原来的共和政体能维持吗？你的判断是？（共和体制越难以应对这种局面。）假如继续实行共和制你认为会产生什么后果？师：共和国后期动荡的局面客观上需要一个强有力的集权专制的政权来加强统治。苏拉和凯撒先后实行了军事独裁统治，但真正建立罗马帝国的是屋大维，苏拉和凯撒为帝国的建立奠定了基础。（三）选择帝制-------罗马的繁荣师：我没问你首先来介绍一下屋大维（插图《屋大维》）屋大维(前63——公元14年)：罗马元首，恺撒的甥孙，恺撒收养他为义子，并指定他为继承人。公元前27年1月，称“奥古斯都”开创了罗马帝国。屋大维还接受“元老院首席公民”（即“元首”）和元帅的荣誉称号，独揽了罗马的行政、军事、司法和宗教的大权。师：在元首制下，元老院受元首控制。屋大维集军政、宗教、司法大权于一身，实际上他就是皇帝。屋大维统治时期就是罗马帝国的开始。师：其实罗马共和国到帝国的转变，可以说是人类民主制度的倒退，历史的倒退。那为什么会在古罗马会出现这一种现象呢？（鉴于屋大维能镇压奴隶和保卫奴隶主的利益。只要我们从当时哪些情况触动了奴隶主的利益角度去思考，就不难理解共和国被帝国取代的原因。）罗马共和国转变为罗马帝国的原因：①城邦的基础被破坏。罗马的共和政体是在城邦制的基础上建立起来的。城邦制赖以存在的经济基础是小农。当大量使用奴隶，奴隶制充分发展，意大利的地产日益集中于人数不多的大土地所有者手中的时候，小农经济瓦解了，城邦的经济基础也就崩溃了，因而，城邦也必随之灭亡。共和制的倾复是不可改变的历史趋势。②原来的元老院不能代表整个地中海地区奴隶阶级的利益，它只能代表局部奴隶主的利益。经过公元前三至二世纪的一系列侵略战争，罗马从一个小城邦发展为统治意大利和地中海地区的霸国。原来极少数元老贵族把持的元老院已不足以代表整个意大利和地中海地区以及广大海外领地的奴隶主阶级的利益。意大利和地中海地区广阔范围的奴隶主要求废除一小撮元老贵族操纵政权的局面。③共和国城邦公民权的保守性已不利于罗马对整个地中海地区的统治。在地域辽阔的帝国内部，罗马公民权的授予则非常保守，这不利于扩大统治基础，有利于罗马对整个帝国辽阔领土的统治。④原有的国家机器不能充分发挥执行镇压奴隶，维护统治之任务。内战时代的一系列事件表明，在奴隶制社会各种固有矛盾日益尖锐，特别是阶级关系的变化和阶级斗争激化的新形势下，共和制度已不能充分执行维护奴隶主阶级利益的职能，已不适应加强奴隶主专政的需要，不能适应意大利和各行省社会经济发展的形势。因而，建立在军事统治基础上的帝国是当时历史发展的必然趋势，帝国终于取代了共和制度。师：屋大维在执政期间实行了多项改革，建立了通行全境的新币制，引入公共服务体系，废除了旧有的财税包征制，赋予城市和行省更大的自治权，同时，他还鼓励将过剩的自由人口分配到各行省，从消除了社会冲突和动乱的根源。这些措施使得帝国最初的两百年间，不仅在2世纪成为地跨三大洲的大帝国，而地中海成了罗马帝国的内海；并且局势稳定、经济繁荣，罗马步入最辉煌、最昌盛的“罗马和平”时期。（图片：罗马帝国疆域图，指出这些疆域在现在分别是哪些国家：主要包括今天英国、法国、德国、意大利、希腊、土耳其、埃及、利比亚、突尼斯、摩洛哥、阿尔及利亚、西班牙、葡萄牙）罗马迅速成为地跨三洲大帝国的主要原因是什么？主要依靠军事征服，军力强大，战士勇猛，战术高超是其战无不胜的重要保证。师：我们先来看两张图片。（罗马城、贸易图）材料一：罗马是帝国的首都，也是地中海地区最壮丽的城市。在屋大维时期，罗马已经完成了许多壮观的建筑。新的元老院会厅，纪念恺撒的庙宇，以及广场等等，都先后兴建起来。为此，屋大维不无得意地夸耀说，是他把一座由砖头砌成的罗马城变成了大理石的罗马。据估计，帝国早期的罗马城大约有100万人口。材料二：罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。据史料记载，罗马人共筑硬面公路8万公里。这些大道促进了帝国内部和对外的贸易和文化交流。师：修建如此恢弘的建筑恐怖需要不少人吧！这么多人从哪里来？是像我们古代征收徭役一样吗？（徭役是平民、自由民≠奴隶）不是，是让奴隶建造。师：随着统一帝国的巩固，随着奴隶制生产关系的调整以及奴隶生活水平和法律地位的提高，罗马的社会经济得到了快速的发展。农业、手工业和商业的空前繁荣又促使商业贸易达到了空前的繁荣。（贸易图）师：在古代罗马，丝绸之价贵比黄金。即便如此，丝绸仍然大受罗马贵族的热捧，身为贵族如果没有一件丝绸那么你就会是贵族中的土包子。商旅往来，络绎不绝。为了贸易，商人们不辞辛劳长途跋涉远达北欧、印度、斯里兰卡、甚至中国。据《后汉书·西域传》记载：“东汉桓帝九年（公元166年），大秦王安敦遣使西来，外献象牙，犀角、玳瑁、始乃一通焉”。师：同学们能从材料中找出罗马帝国的繁荣体现在哪些方面吗？（1、疆域继续扩大2、经济发展、3、城市建设4、交通道路建设：条条大路通罗马5、商业发达）师：当然罗马帝国在扩张疆域、征服其他民族的过程中，各地人民的反抗也不断涌现，如：公元1世纪居住在西亚巴勒斯坦一带的犹太人被罗马征服，往后犹太人多次发动了起义。非常不幸的是，这些起义都被镇压下去了，被镇压的民众感到了绝望，把希望寄托在“救世主”耶稣身上，这就产生了基督教。材料一：罗马帝国分裂图（公元3、4世纪帝国外部蛮族的进攻越来越频繁，特别是日耳曼人的一支西哥特人打败了不可一世的罗马军队。）材料二：帝国境内的起义与反抗此起彼伏。参加者有奴隶、隶农和农民他们袭击大庄园、打杀大土地所者、烧毁奴隶名单。罗马皇帝派兵镇压，几经血战，起义虽遭失败，但其余波仍在时起时伏的激荡着。材料三：帝国晚期，大多数平民蜕化，脱离生产，无所事事，成了无业游民。他们醉心于向政客出卖选票，鼓噪于市，滋扰事端。政治日益黑暗，贪污、腐败成风。军纪松弛，战斗力下降。公民风气日益败坏，堕落，放荡，生活日益沉沦。奢侈的生活，摧毁了罗马人传统、优良的道德精神。那颗为国家奋斗，谦虚，诚实的进取心渐渐泯灭。提问：罗马帝国衰亡原因是什么？师：200年的和平发展后，强大帝国从3世纪开始由于内外交困，开始走下坡路。395年罗马帝国分裂：东罗马以君士坦丁堡为中心，继续存在了一千年。西罗马以罗马为中心，公元476年西罗马帝国在日耳曼人的进攻下灭亡。(四)拓展与延伸师：今天的课我们读一部古罗马的兴衰史，我们目睹了其兴衰和灭亡，你能谈谈古罗马的兴衰对我们今天的世界有什么启示吗？如果你还想更多地了解古罗马的兴衰历史，老师向同学们推荐两个小视频——BBC:古罗马帝国的兴衰和电影《罗马帝国兴亡史》。板书：年代尺东罗马灭亡罗马城建立前8世纪中期前509年罗马共和国成立前3世纪前2世纪前73年前27年斯巴达克起义罗马帝国成立基督教建立395年罗马帝国分裂476年西罗马灭亡1453年4世纪定为国教