部编版四年级下册语文暑期阅读能力提升专项训练⑧(附答案)

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资源描述

(一)《我在等你说谢谢》那天我经过一个度假村,见一大群人围着一辆高档车,个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一身名牌西服的男人焦急地对大伙喊:“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊?”原来他的车油路出了问题,从度假村游玩出来,漏出来的油已经淌到了车身外,这里离最近的加油站也有上百公里,难怪他急得像热锅上的蚂蚁。他身旁那打扮妖艳的女子说:“看把你急的,重赏之下,必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞:“谁帮我拧紧,这钱就是他的了!”我身旁的小伙动了一下,却被他的同伴拉住:“有钱人的话,信不得的!”这时只见一个小孩走了过去,说:“我来吧。”操作很简单,小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后他就用期待的眼神看着那人。男人刚想把那百元钞票递给小孩,却被女人呵斥住了:“你还真打算给他100元啊?给他5元已经够多了!”男人从女人手里接过零钱递给小孩,小孩摇了摇头。听见人群中的嘘声,男人有些生气了囗你嫌少囗再嫌少囗这10块钱也不给你啦囗“不,我没有嫌少,我的老师说,_________男人蒙了:“那你怎么还不走?”小孩说:“我在等你说谢谢!”提升练习1.在文中的□内填上合适的标点符号。2.概括文章的主要内容。________________________3.根据文章内容填空。(1)操作很简单,小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后他就用期待的眼神看着那人。”这个小男孩“期待”的是______________。(2)“男人蒙了”,这是因为_______________。4.文中画线的地方小孩可能会说一句什么话?联系上下文,写在横线上。5.文章最后一句话的作用是什么?_________________________6.你喜欢短文中的谁?不喜欢谁?为什么?_________________________(二)《清洁工》入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和我奶奶年龄差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫地,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福,我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧,或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己的劳动来养活自己。元旦的早晨,爸爸买来礼品和一束鲜花,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前,这是我熟悉的那幢大楼,敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”这时,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……提升练习1.熟悉”的“熟”按音序查字法应先查大写字母______;按部首查字法应先查部首______,再查______画。“熟”在字典中有这样几种解释:①成熟;②程度深;③习惯,常见。在“熟悉”一词中应选第_______种解释。2.联系上下文,理解下列词语。神采奕奕:__________________3.用“~~~~~~”画出描写老清洁工外貌的句子。4.用______画出描写“我”心理活动的句子。5.看着老人一次次清扫道路的情景,给“我”留下的印象是:______________;来到她家,“我”见到的却是一位________________。6.“我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前…”从“捧”字你感受到了什么?_______________________________参考答案(一)1.:“?,。”2.一个富人的车螺丝松了,一个小孩帮他拧好,富人给他钱,小男孩不要,只要他说声“谢谢”。3.(1)那个男人的道谢(2)他不知道小孩要什么4.示例:帮助别人不能要报酬。5.点明题目,突出中心。6.示例:喜欢小男孩,因为他是一个乐于助人、善良、懂得做人之道的人。不喜欢男人,因为他有钱就显摆,又出尔反尔,不讲诚信,也不尊重他人。(二)1.S四点底(电脑打不出来~)11③2.精神饱满的样子。3.这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。4.我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分因难吧,或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己的劳动来养活自己。5.无依无靠的孤独老人退休的老教师6.“我”对这位退休老教师的深深的敬意。

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