苏教版四下数学总第9课时第二单元第5课时多位数的改写和比较数的大小

万以上数的大小比较和改写整万、整亿数复习旧知在○里填上“＜”“＞”“＝”999○1010641○584687○678说一说万以内的两个数的大小比较方法1、位数多的数大2、位数相同的数，从高位比起﹥﹤比较数的大小250000300000和370000想：先分级，看看数位是否相同想：数位相同从高位比起250000300000370000想：十万位上的数相同要比较哪一位上的数？3＞27＞0370000＞300000＞250000方法总结万以上数的大小比较：位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。位数相同时，最高位上的数字大的数大。位数相同时，如果最高位相同，就看下一位，下一位上的数字谁大，这个数就大。比一比192350200140290100000029亿讨论：位数相同时怎样比较两个数的大小？＜＞比较数的大小250000=（）万300000=（）万370000=（）万37＞30＞2537万＞30万＞25万两种比较的方法相同吗？哪种更简便？253037先读一读，再填一填7500000=（）万900000000=（）亿30400000=（）万10200000000=（）亿75093040102归纳总结把整万的数改成“万”作单位数的方法：将万位后面的4个0省略，换成一个“万”字把整亿的数改成用“亿”作单位数的方法：将亿位后面的8个0省略，换成一个“亿”字同学们回忆一下，这节课我们学了哪些知识？你有哪些收获？