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1期中查漏补缺一、填空1.丁丁种了一棵小树，他想了解小树生长的速度，便记录了小树每周的生长高度，他将记录的数据制成（）统计图比较好。2.在折线统计图中，用2厘米高的点表示240吨，用（）厘米高的点表示1200吨。3.方程6X—1.5=0.9的解是（）。4.已知方程36—mX=12的解是X=8，那么m=（）。5.根据题目中的等量关系，把方程补充完整。李芳看一本500页的书，每天看X页，已经看了10天，还剩下100页没看。（）=100杜文买了5千克草莓，每千克X元，又买了15元的苹果，共付了60元。（）=606.X的3倍比5.6少2.7，列方程为（）。7.60的因数有（）个，其中质数有（）个，合数有（）个，奇数有（）个，偶数有（）个。既是奇数又是合数的是（），既是质数又是偶数的是（）。8.三个连续奇数的和是39，这三个奇数中最小是（），最大是（）。9.一个数的最大因数是30，它的最小倍数是（）。10.1082至少加上（），才是3的倍数。至少减去（），才是5的倍数。11.如果10=A×B，35=A×C，则A=（），B、C的积是（）。12.已知m、n都是不为0的自然数，且m÷n=6，则m、n的最大公因数是（），最小公倍数是（）。13.一个四位数，它个位上的数是最小的偶数，十位上的数是最小的合数，百位上的数是合数且是奇数，千位上最小的质数。这个四位数是（）。14.1里面有（）个错误!未找到引用源。，有（）个错误!未找到引用源。。错误!未找到引用源。里面有（）个错误!未找到引用源。。15.一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的错误!未找到引用源。，每人分得的巧克力是这盒巧克力的错误!未找到引用源。，每个同学分得（）块。16.右图中的大、小三角形均为等边三角形，阴影部分三角形的面积占大三角形面积的错误!未找到引用源。。17.把一根长3米的绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（），每段长（）。218.五（1）班男生人数是女生人数的错误!未找到引用源。，是（）看作单位“1”。19.小明行了18千米的路用了4小时，平均每小时行全程的（），平均每小时行（）千米，每千米用（）小时。20.一个数是24的因数，这个数可能是（）一个数既是24的因数，又是8的倍数，这个数可能是（）。一个数既是24的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数可能是（）。21.A和B都是自然数，分解质因数A=2×5×C，B=3×5×C。如果A和B的最小公倍数是60，那么C=（）。22.甲乙两个数的最大公因数是12，最小公倍数是72，如果甲数是24，则乙数是（）。二、判断1.14比12大，所以14的因数比12的因数多。（）2.要观察病人的体温，用折线统计图表示比较合适。（）3.两个自然数的积一定是合数。（）4.甲乙两根同样长的绳子，甲剪去它的错误!未找到引用源。，乙剪去错误!未找到引用源。米，那么剩下的绳子一样长。（）5.任何一个自然数的因数至少有两个。（）6.在五个连续的自然数中，必有一个数是5的倍数。（）7.方程20+2X=20，X的值是0，所以方程20+2X=20没有解。（）三、解方程。3X÷6.8=1572÷4X=1816.8—5X=123X+12.4=5X—3.6四、解决问题。1.甲乙两辆汽车同时从上海开往北京，甲车的速度是40千米/小时，乙车的速度是60千米/小时，几小时后两车相距300千米？32.用一根铁丝可以围成一个边长是12厘米的正方形，也可以围成一个长是16厘米的长方形，这个长方形的面积是多少平方厘米？3.甲乙两列客车从两地同时相对开出，5小时后在距离中点30千米处相遇。快车每小时行60千米，慢车每小时行多少千米？4.甲乙两辆汽车从相距324千米的两地同时相对开出。经过6小时后在途中相遇。乙车的速度是甲车速度的1.25倍。甲车每小时行多少千米？5.学校购买840本图书分给高、中、低三个年级，高年级分得的比低年级的3倍多5本，中年级分得的比低年级的2倍多1本。问：高、中、低三个年级各分得图书多少本？6.学校购回一批粉笔，其中白粉笔是彩色粉笔的3倍。开学后平均每周用去36盒白粉笔和8盒彩色粉笔，用了几周好，白粉笔已经用完，还剩下36盒彩色粉笔。学校购回白粉笔和彩色粉笔各多少盒？47.一批矿泉水，如果平均分给12人则多11瓶，如果平均分给18人，则少1瓶，这批矿泉水有多少瓶？8.用长24厘米，宽18厘米的长方形拼成一个正方形，至少需要几张？9.有一个电子钟，每走9分钟亮一次灯，每到整点响一次铃，从中午12点整电子钟既响铃又亮灯，到下一次既响铃又亮灯是几点钟？10.甲乙两个车间的人数相等，如果从甲车间调出24人，乙车间调入28人，这时乙车间的人数是甲车间的3倍，甲乙两个车间原来各有多少人？11.园林工人在长72米的小路两边每隔6米栽一棵树（首尾都不栽），如果要改成每隔4米栽一棵树（首尾都不栽），那么不用移栽的树有多少棵？拓展提高：在一场比赛中，甲乙丙丁四人共得128分，如果甲再多得3分，乙少得3分，丙得的分数除以3，丁得的分数乘3，则四人得分相同。问：四人在这场比赛中分别得多少分？5