一次函数复习讲义

龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-1-一次函数的图象和性质一、知识要点：1、一次函数：形如y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的函数。注意：（1）k≠0,否则自变量x的最高次项的系数不为1；（2）当b=0时，y=kx，y叫x的正比例函数。2、图象：一次函数的图象是一条直线，（1）两个常有的特殊点：与y轴交于（0，b）；与x轴交于（-，0）（2）由图象可以知道，直线y=kx+b与直线y=kx平行，例如直线：y=2x+3与直线y=2x-5都与直线y=2x平行。3、性质：(1)图象的位置:(2)增减性k0时，y随x增大而增大k0时，y随x增大而减小4．求一次函数解析式的方法求函数解析式的方法主要有三种(1)由已知函数推导或推证(2)由实际问题列出二元方程，再转化为函数解析式，此类题一般在没有写出函数解析式前无法（或不易）判断两个变量之间具有什么样的函数关系。(3)用待定系数法求函数解析式。龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-2-“待定系数法”的基本思想就是方程思想，就是把具有某种确定形式的数学问题，通过引入一些待定的系数，转化为方程（组）来解决，题目的已知恒等式中含有几个等待确定的系数，一般就需列出几个含有待定系数的方程，本单元构造方程一般有下列几种情况：①利用一次函数的定义构造方程组。②利用一次函数y=kx+b中常数项b恰为函数图象与y轴交点的纵坐标，即由b来定点；直线y=kx+b平行于y=kx，即由k来定方向。③利用函数图象上的点的横、纵坐标满足此函数解析式构造方程。④利用题目已知条件直接构造方程。二、例题举例：例1．已知y=，其中=(k≠0的常数)，与成正比例，求证y与x也成正比例。证明：∵与成正比例，设=a(a≠0的常数),∵y=,=(k≠0的常数),∴y=·a=akx，其中ak≠0的常数，∴y与x也成正比例。例2．已知一次函数=(n-2)x+-n-3的图象与y轴交点的纵坐标为-1，判断=(3-)是什么函数，写出两个函数的解析式，并指出两个函数在直角坐标系中的位置及增减性。解：依题意，得解得n=-1，∴=-3x-1,=(3-)x,是正比例函数；龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-3-=-3x-1的图象经过第二、三、四象限，随x的增大而减小；=(3-)x的图象经过第一、三象限，随x的增大而增大。说明：由于一次函数的解析式含有待定系数n，故求解析式的关键是构造关于n的方程，此题利用“一次函数解析式的常数项就是图象与y轴交点纵坐标”来构造方程。例3．直线y=kx+b与直线y=5-4x平行，且与直线y=-3(x-6)相交，交点在y轴上，求此直线解析式。分析：直线y=kx+b的位置由系数k、b来决定：由k来定方向，由b来定与y轴的交点，若两直线平行，则解析式的一次项系数k相等。例y=2x,y=2x+3的图象平行。解：∵y=kx+b与y=5-4x平行，∴k=-4,∵y=kx+b与y=-3(x-6)=-3x+18相交于y轴，∴b=18，∴y=-4x+18。说明：一次函数y=kx+b图象的位置由系数k、b来决定：由k来定方向，由b来定点，即函数图象平行于直线y=kx，经过(0,b)点，反之亦成立，即由函数图象方向定k，由与y轴交点定b。例4．直线与x轴交于点A（-4，0），与y轴交于点B，若点B到x轴的距离为2，求直线的解析式。解：∵点B到x轴的距离为2，∴点B的坐标为（0，±2），设直线的解析式为y=kx±2,∵直线过点A（-4，0），∴0=-4k±2,解得：k=±,∴直线AB的解析式为y=x+2或y=-x-2.说明：此例看起来很简单，但实际上隐含了很多推理过程，而这些推理是求一次函数解析式必备的。（1）图象是直线的函数是一次函数；（2）直线与y轴交于B点，则点B（0，）；（3）点B到x轴距离为2，则||=2；（4）点B的纵坐标等于直线解析式的常数项，即b=；（5）已知直线与y轴交点的纵坐标，可设y=kx+，下面只需待定k即可。例5．已知一次函数的图象，交x轴于A（-6，0），交正比例函数的图象于点B，且点B在第三象限，它的横坐标为-2，△AOB的面积为6平方单位，求正比例函数和一次函数的解析式。分析：自画草图如下：龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-4-解：设正比例函数y=kx，一次函数y=ax+b，∵点B在第三象限，横坐标为-2，设B（-2，），其中0，∵=6，∴AO·||=6，∴=-2，把点B（-2，-2）代入正比例函数y=kx，得k=1把点A（-6，0）、B（-2，-2）代入y=ax+b，得解得：∴y=x,y=-x-3即所求。说明：（1）此例需要利用正比例函数、一次函数定义写出含待定系数的结构式，注意两个函数中的系数要用不同字母表示；（2）此例需要把条件（面积）转化为点B的坐标。这个转化实质含有两步：一是利用面积公式AO·BD=6（过点B作BD⊥AO于D）计算出线段长BD=2，再利用||=BD及点B在第三象限计算出=-2。若去掉第三象限的条件，想一想点B的位置有几种可能，结果会有什么变化？（答：有两种可能，点B可能在第二象限（-2，2），结果增加一组y=-x,y=(x+3).例6．已知正比例函数y=kx(k0)图象上的一点与原点的距离等于13，过这点向x轴作垂线，这点到垂足间的线段和x轴及该图象围成的图形的面积等于30，求这个正比例函数的解析式。分析：画草图如下：则OA=13，=30，则列方程求出点A的坐标即可。解法1：设图象上一点A（x,y）满足龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-5-解得：；；；代入y=kx(k0)得k=-,k=-.∴y=-x或y=-x。解法2：设图象上一点A（a,ka）满足由（2）得=-,代入（1），得(1+)·(-)=.整理，得60+169k+60=0.解得k=-或k=-.∴y=-x或y=-x.说明：由于题目已经给定含有待定系数的结构式y=kx，其中k为待定系数，故解此例的关键是构造关于k的方程。此例给出的两个解法代表两种不同的思路：解法1是把已知条件先转化为求函数图象上一点的坐标，构造方程解出，再求k；解法2是引进辅助未知数a，利用勾股定理、三角形面积公式直接构造关于a、k的方程组，解题时消去a，求出k值。例7．在直角坐标系x0y中，一次函数y=x+的图象与x轴，y轴，分别交于A、B两点，点C坐标为（1，0），点D在x轴上，且∠BCD=∠ABD，求图象经过B、D两点的一次函数的解析式。龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-6-分析：由已知可得A点坐标（-3，0），B点坐标（0，），点C是确定的点（1，0），解题的关键是确定点D的坐标，由点D在x轴上，以∠BCD=∠ABD的条件，结合画草图可知∠BCD的边BC确定，顶点C确定，但边CD可以有两个方向，即点D可以在C点右侧，也可以在C点左侧，因此解此题要分类讨论。解：∵点A、B分别是直线y=x+与x轴和y轴交点，∴A（-3，0），B（0，），∵点C坐标（1，0）由勾股定理得BC=，AB=，设点D的坐标为（x,0），（1）当点D在C点右侧，即x1时，∵∠BCD=∠ABD，∠BDC=∠ADB，∴△BCD∽△ABD，∴=∴=----①∴=∴8-22x+5=0∴x1=,x2=,经检验：x1=,x2=,都是方程①的根。∵x=,不合题意，∴舍去。∴x=，∴D点坐标为（,0）。设图象过B、D两点的一次函数解析式为y=kx+b，龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-7-∴∴所求一次函数为y=-x+（2）若点D在点C左侧则x1，可证△ABC∽△ADB，∴∴----②∴8-18x-5=0∴x1=-,x2=,经检验x1=-,x2=,都是方程②的根。∵x2=不合题意舍去，∴x1=-,∴D点坐标为（-,0），∴图象过B、D（-,0）两点的一次函数解析式为y=4x+综上所述，满足题意的一次函数为y=-x+或y=4x+.例8．已知：如图一次函数y=x-3的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点，过点C（4，0）作AB的垂线交AB于点E，交y轴于点D，求点D、E的坐标。解：直线y=x-3与x轴交于点A（6，0），与y轴交于点B（0，-3），∴OA=6，OB=3，∵OA⊥OB，CD⊥AB，∴∠ODC=∠OAB，∴cot∠ODC=cot∠OAB,即∴OD===8.龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-8-∴点D的坐标为（0，8），设过CD的直线解析式为y=kx+8,将C(4,0)代入0=4k+8,解得k=-2∴直线CD：y=-2x+8,由解得∴点E的坐标为（，-）说明：由于点E既在直线AB上，又在直线CD上，所以可以把两直线的解析式联立，构成二元一次方程组，通过解方程组求得。一次函数综合提高题第一部分：灵活应用1.如果一次函数y=mx+1与y=nx－2的图象相交于x轴上一点，那么m∶n=2.一次函数3yx与2yxb的图象交于y轴上一点，则b．3.直线ymxn如图所示，化简：2mnm．4.如图，相交于P（2，2）点的互相垂直的直线1l与x轴的正半轴交点为A，2l与y轴的正半轴交点为B，则四边形OAPB的面积为_____.5.平行四边形ABCD的对角线交点O为直角坐标系的坐标原点，点A（－2，－1），点B（21，－1），则点C和D的坐标分别为_______6.已知点P（x，－2）和点Q（3，y）不重合，则当P、Q关于_________对称时，x=－3，y=2；当PQ垂直y轴，x________，y_________.7.若一次函数32yxm和12yxn的图象都经过点(20)，，且与y轴分别交于BC、两点，那么ABC△的面积是8.若函数2(1)2ymxm与y轴的交点在x轴的上方，且10mm，为整数，则符Oyxymxn（第3题）龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-9-合条件的m有9.点P坐标为（a2，63a），且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是10.已知直线233yx与x轴交于点A，与y轴交于点B，直线2yxb经过点B且与x轴交于点C，求ABC△的面积．11.已知一次函数y=kx+b的图象过点（1，2），且与y轴交于点P，若直线y=－0.5x+2与y轴的交点为Q，点Q与点p关于x轴对称，求这个函数解析式.12.已知直线y=2x+1．（1）求已知直线与y轴交点M的坐标；（2）若直线y=kx+b与已知直线关于y轴对称，求k，b的值．13.已知y+2与x成正比例，且x=-2时，y=0．（1）求y与x之间的函数关系式；（2）画出函数的图象；（3）观察图象，当x取何值时，y≥0？（4）若点（m，6）在该函数的图象上，求m的值；（5）设点P在y轴负半轴上，（2）中的图象与x轴、y轴分别交于A，B两点，且S△ABP=4，求P点的坐标．14.已知y+a与x+b（a，b为是常数）成正比例．（1）y是x的一次函数吗？请说明理由；（2）在什么条件下，y是x的正比例函数？龙文教育—您值得信赖的专业化、个性化辅导学校-10-15.如图，直线L：221xy与x轴、y轴分别交于A、B两点，在y轴上有一点C（0，4）,动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动。（1）求A、B两点的坐标；（2）求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式；（3）当t何值时△COM≌△AOB，并求此时M点的坐标。一次函数增减性与不等式1.已知点（-4，y1），（2，y2）都在直线y=-12x+b上，则y1、y2大小关系是2.已知关于x的不等式ax＋1＞0（a≠0）的解集是x＜1，则直线y＝ax＋1与x轴的交点是3.若正比例函数y=(2－3m)x的图象经过点A（x1，y1）和B（x2，y2），且当x1＜x2时，y1＞y2，则m的取值范围是4.已知2x－y＝0，且x－5＞y，则x的取值范围是________．5、如图，已知函数y＝3x＋b和y＝ax－3的图象交于点P(－2，－5)，则根据图象可得不等式3x＋b＞ax－3的解集是_______________。O2