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部编版一年级（下）语文第一次月考测试题时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、按要求答题。(10分)1．选择加点字的正确读音，画“√”。(4分)降落(jiàngxiáng)相遇(yūyù)告诉(sùshù)孤单(gūguā)2.手拉手，找朋友。（6分弯弯的太阳挖太阳美丽的天山跳水井金黄的小路画房子二、照样子，写词语。(6分)例：金灿灿()()()干干净净（）（）（）三、看拼音，写词语。(18分)ｃｈūｎｆēｎɡɡｕóｗáｎɡｈｕǒｂàｎ姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………更多请关注“江苏家长”和“江苏学堂”微信公众号ｂěｉｊīｎgｚｕǒｙòｕɡùｘｉāｎɡｔàｉｙáｎɡｊīｎｑｉūɡāｏｘìｎɡ四、字的组合。(6分)云＋力＝()禾＋中＝()囗＋大＝()日＋寸＝()女＋生＝()土＋也＝()五、比一比，再组词。(12分)六、照样子，加偏旁组字，再组词。(5分)请（）睛（）地（）他（）她（）七、按要求写句子。(6分)1．照样子，写句子。(4分)更多请关注“江苏家长”和“江苏学堂”微信公众号例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。(1)妈妈带领______________________________________________________________(2)__________带领________________________________________________________例：我画了个彩色的太阳，送给春天。(3)爸爸画了个____________，送给____________。(4)__________画了个__________，送给____________。2．连词成句。(2分)(1)比金子阳光宝贵更________________________________________________________________________(2)捉鱼我给你吃到河里________________________________________________________________________八、回忆课文，回答问题。(10分)1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻想念__________________。”(2分)2．我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个____________太阳，这样才能____________小朋友的手和脸。(2分)3．“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自()。(3分)A．《赠汪伦》B．《春晓》C．《寻隐者不遇》4．下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是()。(3分)A．赵钱孙李B．赵李孙钱更多请关注“江苏家长”和“江苏学堂”微信公众号C．赵孙钱李九、阅读短文，回答问题。(12分)再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见，太阳。”小姑娘说。“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”1．这篇短文共有()个自然段。(4分)2．这篇短文主要讲了__________和__________的故事。(4分)3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。(2分)4．你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。(2分)________________________________________________________________________十、写话。(15分)妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先……接着……最后……”写一段话。___________________________________________________________参考答案更多请关注“江苏家长”和“江苏学堂”微信公众号一、1.EMRYGH2.(1)hjpqrs(2)BCDEMX3.jiàngyùsùgū二、金闪闪亮晶晶黑乎乎三、春风国王伙伴北京左右故乡太阳金秋高兴四、动种因时姓地五、进入好人双方又是方圆万一江边红色这时过去因为办法六、请请客睛眼睛地地主他他们她她们七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好，太阳！看到你，我好高兴！4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习，要仔细观察图画。1.画面上有什么人？她在干什么？2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象，人物会发生怎样的故事？故事的结果如何？4.注意运用表示顺序的词语。更多请关注“江苏家长”和“江苏学堂”微信公众号