第三单元生物圈中的绿色植物测试题88689

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1/7七年级生物上册(人教版)单元试题(三)(第三单元生物圈中的绿色植物)学校姓名学号得分一、选择题。(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的番号填入题后括号内)1.“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色水生小昆虫2.下列植物中属于藻类植物的是()A.小麦B.大豆C.海带D.玉米3.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是()A.都有细胞壁和细胞核B.是生活在水中的植物C.无根、茎、叶分化的植物D.都有细胞膜和细胞核4.苔藓植物的主要特征是()A.细胞含有叶绿体B.有假根C.有茎叶分化,能够产生孢子D.有花和果实的绿色植物5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是()A.没有根、茎、叶等器官的分化B.具有根、茎、叶,体内有输导组织C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中6.下列各项中,适合苔藓植物生活的地方是()A.释放浓烟工业区B.干旱沙漠地带C.江南水多D.针叶林地7.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是()A.能为鱼类提供饵料B.海带、紫菜可食用C.琼脂可药用D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低8.我们吃的面粉主要来自于小麦种子的()A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚轴9.花粉和胚珠存在的结构依次分别是()A.子房和花药B.花药和子房C.花丝和子房D.花丝和花柱10.种子的下列结构中,将来发育成茎和叶的是()A。子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根11.将大米播种到地里,不能萌发的原因是()A.地里的水不足B.外界温度太低C.种皮没有了D.胚被破坏了12.我国北方在早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面的目的是()A.防止害虫破坏B.提高温度2/7C.防止鸟类取食种子D.种子萌发需要避光13.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的()A.果皮、种皮、种子B.果皮、种皮、胚C.果皮、种皮、果实D.种皮、胚、种子14.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其根本原因是()A.光照不足B.温度太低C.传粉不足D.水分太多15.一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是()A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊16.刚播种的小麦遇到大雨,麦田积水,导致种子没有萌发。小麦种子不能萌发的主要原因是()A.土壤的温度过低B.土壤中养分流失C.土壤中的空气不足D.土壤中的水分不足17.被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成()A.种子、果实B.种皮、果皮C.果实、种子D.果皮、种皮18.早春播种后铺盖地膜,其主要目的是()A.防止风沙影响种子发芽B.防止鸟兽掘食种子C.避免日光照射D.提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发,植珠生长19.下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是()1234发芽率92%90%95%91%A.92%B.90%C.95%D.91%20.为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选()A.刚采下的幼嫩种子B.已经度过休眠期的种子C.正在进行休眠的种子D.刚采下的即将成熟的种子21.人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物的()A.雄蕊上B.花朵上C.雌蕊柱头上D.花柱上22.绿色开花植物受精以后,还能继续发育的是()A.柱头B.子房C.雄蕊D.雌蕊23.在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是()A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子24.日常生活中我们常说的“无土栽培”是指()A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B.直接将植物栽培在水中的栽培方式C.不需要给植物施无机盐的栽培方式D.把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液3/725.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是()A.甲先萌发B.乙先萌发C.同时萌发D.都不萌发26.子房的结构包括()A.子房壁和胚珠B.子房C.花柱和柱头D.花药和花丝27.种子萌发的自身条件是()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的活的胚28.种子萌发时所需要的养料来自种子中的()A.子叶或胚乳B.种皮C.胚乳和胚根D.子叶和胚芽29.你认为一朵花中主要的部分是()A.萼片B.花瓣C.花托D.花蕊(雄蕊和雌蕊)30.在种子的成分中,遇到碘液会变成蓝色的是()A.蛋白质B.脂肪C.无机盐D.淀粉31.桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是()A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵32.呼吸作用的实质是()A.分解有机物,贮存能量B.分解有机物,释放能量C.合成有机物,贮存能量D.合成有机物,释放能量33.旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进()A.叶的光合作用B.叶的蒸腾作用C.根的呼吸作用D.根的吸水34.农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了()A.提高作物对水分的吸收B.提高作物对土壤中无机盐的利用率C.提高作物的蒸腾作用D.提高作物的光合作用35.下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是()A.光合作用的原料是二氧化碳B.光合作用的唯一原料是二氧化碳C.二氧化碳和水都用于制造淀粉D.二氧化碳和水都是光合作用的原料36.晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是()A.10厘米B.20厘米C.30厘米D.40厘米37.贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为()A.温度低,减少细菌病害B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C.温度低,促进光合作用积累D.温度低,蒸腾作用弱38.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了4/7空气的质量()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用39.绿色植物在光下进行的生理活动是()①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收作用A.①B.①②C.①②③D.①②③④40.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是()A.环境污染B.植被被破坏C.缺水干旱D.食物链被破坏41.据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是()A.自然灾害B.天敌过多C.动物病害D.人类活动对生态环境的破坏42.绿色植物具有维持生物圈中“碳-氧”平衡作用的是()A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用43.下列哪一项既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物()A.氧和二氧化碳B.氧和有机物C.水和二氧化碳D.水和有机物44.在稻田中大量捕杀青蛙,可能造成水稻减产,主要原因是()A.食物链破坏B.物质不能循环C.植被被破坏D.杂草疯长45.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是()A.降低温度可以减少细菌病害B.温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少C.温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D.温度低,光合作用增强,有机物积累多二、填空题。46.植物的果皮由发育而来,种子由发育而来,胚由发育而来。47.有的花并不会结果,如黄瓜、丝瓜的花多半都不会结果,正确的解释是。48.种子萌发的条件包括(1)自身条件:种子必须是的,而且胚必须是的。53.观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题:(1)用图中数字回答:胚根29胚芽4\7胚轴18子叶511胚乳10种皮3种皮和果皮6(2)菜豆种子子叶两片,玉米5/7种子子叶一片。(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称胚。54.下面是果实和种子的形成过程示意图,依图回答下列问题:(1)写出图中字母代表的名称:A胚珠,B种子,C子房,D果实;(2)在A与B、C与D之间的横线上用箭头表示果实和种子的形成过程。55.下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:(1)图中所指的1是花粉,它是在花药里产生的。(2)图中4是花粉管,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成受精作用。这一作用一经完成,子房将发育成果实。四、探究题。56.帮老师完成实验:以下是王老师设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子,拧紧瓶盖10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖室温室温室温低温想一想:(1)1号瓶没有萌发,是因为缺水;3号瓶没有萌发,是因为缺空气;4号瓶没有萌发,是因为温度过低;(2)你认为2号瓶的设置还有用吗?有用。如果有用的话,2号瓶的作用是对照组,原因是以验证种子萌发的外界条件需要满足一定的水分,适宜的温度和充足的空气。。。列表比较菜豆种子和玉米种子相同点不同点6/7菜豆种子都有种皮和胚子叶两片,没有胚乳,营养物质贮存在子叶里。玉米种子子叶一片,有胚乳,营养物质贮存在胚乳里。七年级生物上册(人教版)单元测试(三)参考答案(第三单元生物圈的绿色植物)一、选择题。(50分,每小题2分。)题号12345678910111213答案ACCBBDDBBBDBB题号14151617181920212223242526答案CDCADABCBDDCA题号27282930313233343536373839答案DADDABCDBABCD题号404142434445答案DDACAB二、填空题。(共20分)46.子房壁胚珠受精卵47.这些花有雄花和雌花之分,雄花不能结果48.完整活阳光49.光合作用食物来源生产者50.气孔保卫细胞51.光氧气52.光水叶绿体三、简答题。53.(1)2、9;4、7;1、8;5、11;10;3;6。(2)两一(3)胚54.(1)胚珠种子子房果实(2)A→BC→D55.(1)花粉花药(2)花粉管受精子房四、探究题。56.(1)缺水缺空气温度过低(2)有用对照组以验证种子萌发的外界条件需满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气57.④绿色黄白色⑥黄白色蓝色(1)为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中产生的,而不可能是叶片在实验前贮存的。7/7(2)脱去叶片中的叶绿素(3)绿叶在光下制造了淀粉58.(1)光(2)光(3)光暗(4)变不变(5)光59.(1)适宜的温度、一定的水分和充足的空气(2)对照乙丙(3)取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花,再将相同数量的玉米种子放在棉花上面,将它们置于25℃的橱柜中,1号烧杯见光,2号烧杯用黑布罩住,数日后观察它们的发芽情况。(4)减少蒸腾作用(5)传粉不足人工辅助授粉60.(1)2号瓶2号瓶与其他瓶子比较,各自只有一个条件不同(2)三个对照实验。1号瓶与2号瓶对照实验的变量是水,2号瓶与3号瓶对照实验的变量是温度,2号瓶与4号瓶对照实验的变量是空气。(3)取相同的种子放在5号瓶,处理方式与2号瓶一样,但要遮光。61.(1)土壤中的无机盐被柳树吸收(2)光照、二氧化碳和温度等(3)光合作用蒸腾作用降低植物体的温度,促进水分和无机盐的吸收和运输(4)二氧化碳+水有机物+氧气62.(1)根毛(2)分生区、伸长区正立、倒立(3)成熟区(4)带土移栽是为了保留幼苗的根系,以便移栽后很快成活,能及时吸收水分和无机盐.63.(2)蒸馏水中缺乏幼苗生长所需的营养物质,因此幼苗长势弱;而土壤浸出液中含有植物生活所需的无机盐,因此幼苗生长良好。无机盐土壤浸出液中含有无机盐64.(1)呼吸线粒体(2)光合作用(3)二氧化碳

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