大学生对安全意识与安全问题的认识与思考调研

大学生对安全意识与安全问题的认识与思考调研一、大学生对安全意识与安全问题的认识与思考的问卷调查与分析二、当代大学生安全意识现状三、大学生安全意识薄弱的原因四、学校加强在校大学生防护意识与能力的方法当代大学生安全意识现状一、问题的提出1.日常生活中的安全问题：防火、防盗、防骗、防滋扰等方面2.社会活动中的安全问题：主要包括社会交往、勤工助学、社团活动、求职择业等方面。3.遵纪守法问题：校园中的盗窃、打架斗殴、吸烟、酗酒、聚众赌博以及涉黄涉毒，制造计算机病毒等违法或违纪事件。二、调查方法1、调查对象：调查对象为昆明理工大学在校大学生2、调查方式：采取以问卷调查为主，采访、座谈为辅的调查方式。3、调查时间：2014年4-5月4、问卷发放及回收：共发放问卷200份，回收有效问卷186份，有效回收率为93%。5、问卷设计内容：自编的《昆明理工大学大学生对安全意识与安全问题的认识与思考调查问卷》三、结果与分析调查结果显示我校在校大学生普遍认为安全防范意识是十分重要的，我们不分专业、年级，进行了调查，其中男生、女生的比例如下：男生中有65.3%认为安全防范意识是非常重要的，有25.6%的同学认为安全防范认识重要，其余的则认为安全防范意识不重要。女生中有77%的认为安全防范意识是很重要的，23%的认为安全防范意识重要。从调查中可以得出，学校在加强在校大学生的安全防护意识与能力时，应该分性别进行。调查问卷主要分为五个部分：1）乘车安全在出行时，为了贪图便宜，有的学生会选择乘坐非正规营业的交通工具，殊不知这是多么的危险。根据调查，我校大学生有53%的学生在出行时只乘坐正规的交通工具，有35.4%的大学生在紧急情况下会乘坐黑车，其余的同学则认为非正规营业的交通工具比较便宜，在出行时更愿意乘坐黑车。而且在车上，有76%的同学会注意自身的财物的安全，其余的则不在乎这些细节，因此经常丢失个人物品2）购物安全针对这部分的调查，我们提出的问题以及对数据进行了分析，如下：10、买单时，你会认真核实小票吗？12、出门时，你会把钱包放在哪里？从数据表格中可以看出，大部分的学生在购物或逛街时会核实小票，并且注意自身财务的安全。3）人身财产安全调查结果显示，我校在校大学生在生活中安全防范意识较强，在日常生活中，除了紧急情况很少人使用违规电器，随手关门，对待陌生人有警惕性，能够正确的摆放自身的贵重物品，养成了良好的生活习惯。然而，这些都不能说明大学生的安全意识到底有多强，在调查问卷中我们提出了以下问题并对数据进行了分析：13.你是否有上当受骗的经历？显而易见，在有比较强的安全防护意识，良好的生活习惯的情况下，人们还是无法抵挡外界的诱惑，课件我们需加强大学生的社会实践能力，能够分辨是非。选项小计比例A.经常会5027%B.偶尔会12065%C.从来会168%选项小计比例A.背包里8445%B.衣服或裤子口袋里8646%C.随手放，没有固定的位置169%4）对一般逃生方法的了解程度众所周知，在学校里发生最多的事故莫过于火灾，针对这一问题，我们提出了相关的问题进行调查。根据调查报告的统计可得：53.7%的同学会使用消防工具，在这部分同学中有64%的同学掌握了当发生火灾，地震等灾难时的逃生技能和方法，22%的同学对发生灾难时的逃生技能有一点点了解，剩余的则完全不知道发生灾难时的逃生方法和技能。46.3%的同学则不会使用消防工具，在这部分学生中仅仅有34%的同学掌握了当发生灾难时的逃生技能和方法，其余的同学则一知半解。5）对学校加强大学生的安全防护意识与能力的意见与建议针对学校如何加强在校大学生的安全防护意识和能力，我们提出了以下的问题进行调查和研究：15、你获得安全知识的主要途径是：16、你认为下列哪些途径能够加强大学生的安全防护意识与能力？（多选）选项小计比例A.电视、网络、报纸9651.6%B.学校教育活政府宣传6233.3%C.父母及其他人的经验2010.6%D.其他84.5%选项小计比例A.开展相关课程，加强海报宣传13874.2%B.开展相关主题，如消防，急救等相关安全知识讲座13472%C.组织各类演戏习活动，加强大学生实践机会14879.6%D.开创校园安全教育网络视频专栏9852.7%E.其他2614%当代大学生安全意识现状通过调查我们可以得出：（一）大学生安全意识低从大学生自身内因来分析，他们生理发育基本成熟但心理成熟滞后，个性趋向定型，但可塑性大。具有人生观不明确、做事麻痹大意、法制观念淡薄、遇事欠思考、社交需求强烈，但经验不足等特点。这些决定了大学生必然面临诸多安全问题的困惑。（二）大学生安全防范能力差当前，许多大学生不但表现为安全意识低，而且缺乏安全防范能力。很多学生不知道教学楼和宿舍的灭火器在哪里，不知道如何使用灭火器，甚至在寝室中使用过“热得快”等大功率违章电器等，并在遇到安全事故时表现为不沉着、不冷静。（三）大学生安全意识教育滞后目前，一些高校对大学生安全教育的认识滞后于形势的发展，不能深刻地认识加强大学生安全教育。大学生安全意识薄弱的原因调查结果显示，我校在校大学生中大部分有较强的安全防范意识，在日常生活中有着良好的生活习惯。但也有少部分的同学，连基本的安全意识都没有，完全不能够防范于未然。为此，我们查找了相关的资料对大学生安全意识薄弱的原因进行了阐述：近年来，随着高校的各项建设日趋完善，新时代的大学逐渐向一个开放型的教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构发展。当前高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，大学生的日常生活也越来越丰富多彩。然而不可忽视的是，高校及其周边环境不安全因素也正在逐渐增加，这可能给学生的人身、财产带来损失并影响其身心健康。当前，大学生安全防范意识薄弱，高校在安全防范教育和管理方面也存在诸多问题。大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。如：宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯；夏季开门休息；高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、mp3等随意乱放；现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人，存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利，这是导致校内失窃发生的重要原因。还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利，但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。学校加强在校大学生防护意识与能力的方法通过本次调查，我们认识到了维护自身安全的重要性，并且在生活中要有一定的防护技能与方法，防范于未然。对加强在校大学生的安全防护意识与能力，我们有着如下的建议与思考：（一）、发挥教育功能，利用不同形式在大学生中开展安全防范教育和普法教育，对学生分性别进行教育。学校可以充分发挥教育职能，利用不同形式对在校大学生进行安全防范教育和普法教育，这是使大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识的重要途径之一。1．在新入校大学生中进行入校全面的安全法制、校规、校纪教育，介绍大学生活的特点、大学生常用安全防范知识，介绍校内及周边治安特点，当地民俗民风。各职能部门在对学生开展安全知识教育的同时，开展一些安全防范措施教育，提高大学生的安全保护意识和自身保护能力，开展普法教育、心理知识教育，增强大学生的自觉遵纪守法意识。2．抓好针对性教育。针对典型安全案例在大学生中开展案件剖析、分析案件成因，找出特点、总结教训、及时根据学校的治安特点，开展专题安全教育。3．组织大学生积极参加学校组织的各种安全防范、法纪知识学习。(一)通过举办诸如安全防范、校纪、校规有关法律知识问题的有奖竞赛、有奖征文等形式活动让大学生通过参与这类活动树立他们安全防范遵纪守法意识。（二）、在有关职能部门组织下，大学生可以成立安全防范和遵纪守法协会。通过自我管理，定期开展自我安全防范大检查。如宿舍安全检查、安全隐患检查、同学之间矛盾纠纷检查、按事件发生率的统计等通过检查开展评比，增强大学生的安全防范意识和遵纪守法意识。（三）、在学校保卫部门的安排下，大学生积极参加学校的有关治安管理。学生参与到学校的治安管理中，也是提高学生安全防范意识的一种途径。首先学生通过参与学校的治安工作实践，了解了保卫工作的性质，更能配合保卫部门的工作，对安全防范会有更深刻的理解。其次，学生在参与过程中，通过对违法违纪的查处、纠正，认识到了不法分子的作案手段，在潜移默化中提高了防范意识。第三，通过实际参与，使学生懂得怎样与违法违纪现象作斗争，从而提高学生的防卫能力。第四，通过实际参与，使学生明白只有在学校的治安管理中充分发挥主人翁精神，才有可能为自己创造一个良好的学习、生活环境，才能保证自己的人身财产安全，从而更加自觉投入到治安管理工作中。（四）、加强管理，增强大学生树立安全防范和自觉遵纪守法意识在对大学生树立安全防范意识和要积极参加社会实践活动，真实的感受社会生活的残酷与艰难。目前，尽管越来越多的大学生在走出校园，提前进入社会锻炼，但大多还是大学生严重缺乏社会实践经验的。现在各高等院校有不少学生社团活动以及校方组织的社会实践活动，这些活动都有利大学生开拓视野，增加阅历，增强判别是非的能力。然而不少大学生却不愿参加或家长不允参加，理由是怕耽误学习。因此一些大学生只懂埋头读书而与社会生活严重脱节，造成社会践能力的匮乏，一旦步入社会便无所适从，甚至上了犯罪分子的当。当然，最重要的还是大学生要提高自我防范意识，主要有以下几点：1）、要强化自我保护意识，切实加强防范能力。大学生的经历大多从学校到学校，社会经验不多，思想较为单纯，对社会的阴暗面和复杂性知之甚少，因此，大学生对自身安全注不够，缺乏必要的自我保护意识。要做一个善于自我保护的有心人。2)、切勿因为一时的好奇心或义气之说而自我暴露。人际交往是大学生身心发展的需要。对于新入学的大学生来说，大学校园是一个全新的生活环境。远离了父母，远离了昔日的师长同学，来到一个完全陌生的生活环境，这使他们即怀念昔日的亲情、友谊，又渴望新的友谊。这种特殊的生活环境增加了大学生对人际交往的需求。而在人际交往的过程当中，自保护意识是指一方面对他人要真诚，要自尊、自爱，另一方面是要看清所交往对象的真面目。好奇和金钱一样，永远得不到满足。3）、要增强法律意识。我们知道，当今世界政治风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术发展迅速，而在飞速发展的社会中，良好的法律意识是每个人都必须具备的，由于没有足的法律意识，缺乏法律知识，有的学生是在无意中触犯了法律，像同学间的纠纷，有的学生不能采取正确的方法解决，往往采取一些过激的，甚至愚昧的方式，最终造成了严重的后果；有的则是当学生的合法权益受到侵害时，却不懂得如何用法律来保护自己。4）要提高应变能力。特别的女生，女生大都身单力薄，在社会上是弱势群体，很容易成为不法伤害的对象。遇到歹徒侵害时，女大学生往往孤立无援，而对方身强力壮，人多势众，这时若一味硬拼，不仅难以脱离险境，而且会危及生命安全，最好的方法是在有限的条件下，与之周旋，用智慧摆脱坏人，避免不法伤害。据《法制日报》报道，北京某大学一女学生面对一身高体壮的外国人的伤害，机智地与之周旋，终将歹徒的舌头咬断，保护了自己，并为警方破案提供了证据。大学是社会的一部分，是人成长的重要环节，谁能保证不被形形色色的骗术诱导呢？谁能保证能避免时时存在的隐患呢？谁又能保证能永远抵抗网络陷阱呢？谁又能时时保证良好心理状态呢？作为大学生，拥有足够的自我保护意识，是自己安身立命高招，形势不容缓；也是立足于人生的考验，正视一切困难的必须。而这需要自己、家