第三讲--细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识点一细胞分化与细胞的全能性1．填写细胞分化的特点和实质备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变2．连线相关实例和原理备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识点二细胞的衰老和凋亡1．填写细胞衰老的特征(1)代谢的变化：(2)细胞核的变化：细胞核固缩，染色内折体积加深染色质核膜增大备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变[巧学助记]细胞衰老特征的记忆口诀细胞核体积增大细胞体积变小酶的活性降低；膜通透性改变，运输功能降低色素增多备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变2．填写细胞凋亡的概念、类型和意义(1)概念：由所决定的细胞自动结束生命的过程。(2)类型和意义：基因①保证多细胞生物完成________②维持的稳定③抵御的干扰①个体发育中细胞的___________②成熟个体中细胞的_________③的细胞的清除意义类型编程性死亡自然更新被病原体感染正常发育内部环境外界因素备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识点三细胞的癌变1．填写细胞癌变的机理和特征(1)癌变机理：原癌基因和发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控。(2)癌细胞的特征：抑癌基因备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变2．连线致癌因子的类型和实例备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、理解运用能力(1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(2013·海南卷T6C)()×(2)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强(2013·海南卷T6D)()√(3)不同分化细胞的遗传信息相同(2012·上海卷T16A改编)()√1．判断有关细胞分化与全能性叙述的正误。备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(4)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(2011·北京卷T1A改编)()√(5)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性(2011·山东卷T2A)()×(6)ATP合成酶基因属于奢侈基因，在不同细胞中选择性表达(2009·山东卷T2B改编)()×备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(1)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动(2013·江苏卷T7B)()(4)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡(2012·山东卷T3C)()×(2)细胞普遍衰老会导致个体衰老(2012·山东卷T3A)()√(3)衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录(2012·山东卷T3D)()√×2．判断有关细胞衰老和凋亡叙述的正误。(5)细胞凋亡受基因调控，不利于个体生长发育(2011·江苏卷T5C)()×备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(1)原癌基因和抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传(2013·江苏卷T7C)()(4)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖(2013·课标卷T2C)()×(2)癌细胞在条件适宜时可无限增殖(2013·课标卷T2A)()√(3)癌变前后，细胞的形态和结构有明显差异(2013·课标卷T2B)()√×3．判断有关细胞癌变叙述的正误备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变二、图表分析能力不能绝大多数不能不能能能能否分裂5～7d很长很长很长1～2d寿命白细胞神经细胞心肌细胞平滑肌细胞(分布于内脏器官)小肠上皮细胞细胞种类备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变据细胞寿命与分裂能力的数据回答下列问题：(1)细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系吗？寿命短的细胞是否一定能分裂？(2)细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗？答案：无关系。寿命短的细胞不一定能分裂，如白细胞。答案：有关系。如神经细胞和心肌细胞寿命长，而白细胞寿命短。备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变[理清脉络]备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点一以概念为基础，考查细胞分化与细胞的全能性1．细胞分化的机理和过程(1)细胞分化的机理：相同的核DNA(2)细胞分化的过程：――――→基因选择性表达不同的mRNA――→执行不同的功能――→合成不同的蛋白质――→体现不同的形态结构备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变2．细胞分化与细胞全能性的比较形成新的个体形成形态、结构、功能不同的细胞结果①高度分化的植物体细胞具有全能性②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性①持久性②稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡③普遍性：在生物界中普遍存在特点含有本物种全套遗传物质细胞内基因选择性表达原理细胞的全能性细胞分化备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变[典例1](2014·长沙摸考)下面为人体中肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程的模式图，据图推断关于这三类细胞的叙述，正确的是()A．含有的遗传信息相同B．含有的mRNA完全相同C．含有的蛋白质种类完全不相同D．形成的原因是基因的选择性丢失备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变[思维流程][解析]题图中显示，肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞均含有相同的遗传信息(基因)；肌肉细胞中A基因开启，未成熟红细胞中C基因开启，神经细胞中E基因开启，基因表达的情况不完全相同，因此它们含有的mRNA不完全相同，含有的蛋白质种类也不完全相同；这些细胞形成的原因是基因的选择性表达。[答案]A备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1．并非所有干细胞都要发生分化干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。2．未脱离植物体的细胞不能表现出全能性植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌，一定的营养物质，植物激素等。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成完整的新个体。备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变3．同一个体不同类型细胞的RNA和蛋白质不完全相同同一个体的不同体细胞中核遗传物质完全相同，但由于选择性表达的基因不同，因而转录生成的mRNA及翻译生成的蛋白质不完全相同。4．分化不会改变遗传物质细胞分化是基因的选择性表达，不会导致遗传物质改变。已分化的细胞都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性。备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变5．分化程度高的细胞其全能性不一定低一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分化程度越低，全能性越高，但卵细胞的分化程度较高，其全能性也较高。[针对练习]高考命题常从以下角度设置陷阱(1)列举各项变化，判断是否发生在细胞分化过程中。(2)判断相关实例，是否表现出了细胞的全能性。备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1．细胞分化过程中，不会出现的是()A．细胞器的种类和数量发生改变B．mRNA的种类和数量发生改变C．蛋白质和种类和数量改变D．细胞核遗传物质改变解析：细胞分化导致细胞形态、结构和功能出现稳定性差异；细胞中基因选择性表达导致mRNA种类和数量变化，从而使蛋白质种类和数量不相同；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞核中遗传物质不变。答案：D备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株解析：玉米种子萌发长成新植株不能体现细胞全能性。小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞，并没有发育成个体，所以不能体现细胞全能性。小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株体现的是植物生殖细胞的全能性。答案：D备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点二通过对比分析，考查细胞衰老、凋亡和癌变1．细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别破裂糖蛋白减少皱缩内陷细胞膜的变化不受基因控制基因突变可能有关受基因控制与基因的关系细胞坏死细胞癌变细胞衰老细胞凋亡项目备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变对机体有害对机体有害对机体有利对机体有利对机体的影响电、热、冷、机械等各种不利因素物理、化学、病毒等致癌因子内、外因共同作用受基因严格的控制影响因素外形不规则变化呈球形细胞萎缩破裂形态变化细胞坏死细胞癌变细胞衰老细胞凋亡项目备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变2.癌变的机理(1)原癌基因与抑癌基因：原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌症就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。(2)机理：备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变[典例2](2014·宝鸡二检)如图为高等动物机体内的细胞凋亡及清除示意图，据图分析不．正确的是()凋亡诱导因子――→①结合膜受体―→凋亡信号――→激活②凋亡相关基因――→执行细胞凋亡――――→③吞噬细胞清除凋亡细胞A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．癌变的细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第三讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变C．在凋亡细胞被清除的过程中，吞噬细胞的溶酶体起重要作用D．若图中细胞的凋亡过程发生在某一动物体内，则说明