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货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。（1）哪个商品价值大？是根据什么判断出来的？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？（2）标价牌上写的“××元，这里的数量单位所表示的是什么？（3）在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明什么？【探究活动1】4539元/台价值尺度货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能.通过一定数量的货币表现出来的商品价值就叫商品的价格。货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。【探究活动2】场景1：甲第一天卖完水果后，用卖水果的钱在隔壁摊铺上买了文具用品。场景2：甲第二天卖完水果后，说：“多打几天工，多赚点，可以去买李宁专卖店的新款鞋。场景3：一个月后，甲去李宁专卖店购买运动鞋。思考问题:（1）甲卖水果后换取货币，再购买其它商品，货币在这里起到了什么作用？（2）与物物交换相比较，货币出现在商品交换过程中有何不同？（3）如果卖不掉水果，对他会有什么影响？有何启示？（4）专卖店老板会不会接受甲观念上的货币？流通手段货币充当商品交换媒介的职能.在直接的物物交换中，卖和买两个过程是同时进行的，不可以分开的。货币产生后，商品交换是以货币为媒介进行的，交换活动分成卖和买两个过程，卖和买在时间上、空间上都可以分开。货币执行流通手段职能时，需要现实的货币。流通手段 商品———货币———商品强调货币的作用商品流通 商品———货币———商品强调商品交换的形式如何区分商品流通与流通手段？“流通手段”是从货币职能的角度上讲的，强调货币在商品交换中的作用是充当商品交换的媒介。“商品流通”是从商品交换的形式上讲的，为的是区别于物与物的直接交换。货币具有的其他职能贮藏手段支付手段世界货币－－货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来－－当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移－－在赊销赊购中，货币被用来支付债务支付手段与流通手段的区分在于:交易过程中获得商品与给付价值在时间与空间上是否分离,“一手交钱,一手交货”属于流通手段,反之,赊购、赊销、预付款或延期付款都属于支付手段。•七年后，你大学毕业参加工作，假设每个月工资5000元。2025年8月，在你努力工作了一个月后，你拿到了你人生的第一笔工资5000元，说说你的打算？小李去购买一辆标价80万的汽车,首付60万,剩余20万用银行贷款5年还完,随即这辆车被一个美国人用10万美元购买,小李用这10万美元购买了黄金.