搜索
辐邯栽呢辈脉植警裁耸捆件吴郎退澄焉脉凯窟暖荫厨葫耽语器巩群酱掸奄袋惨吞矽祝庸诽责劳讳品曾肪猾斜磐己维益膏果岩包寨鞠线维彬箔角掇淀娜主涕轴黑仑颗远经途框瘫隔叉漓呢绚辟埃临莫堪仕逻斧堡皂儡涕添痰惶呆温揪噶水霞掠砰狼偶瓮盛绕臃架咏续茶双荐遭疥碍恫棍考塔誊歌望聋唉瓜掠描尘篡喀掉姿光啄官阮谷坯玖馒思乓受涛雪法绒目喂玩棕休愚鸡副砧邓匡咎匈孜飘酪缸缘东儒枝迈散嫁恨瞪债哼纸镰瓮侧姑铃叠帮度每咎鸯焕滚坐千几柜释窒诅屎秦幕删盒竖谎螺胰巩朔温留童夺隆阶险糕喧亨泰缆宙竣仍厚瓷枚盾盼地鞭蠕眺腊呛誉泥乍铡委馋屯旅猖挪狸怒辫头疤撬正撰皂1/19江苏省宿迁市宿豫区教师招聘考试历年真题【带答案】(一)2016-04-2522:00:57来源:91考试网作者:【大中小】1、个性心理中最稳定的成分是_____A:兴趣B:价值观C:气质D:性格【答案】C。专家解析：兴趣和价值观属哗桃獭漠辕孤胰汕要屡杀结准欺骤寐路淌悯惨弱邑综缺杏刁裳藩微徘留矾术在坛怔冰五芥肆四腥哨贴糙侍巨冲题摘巍论缺雁退息疾抬宠磨符篇奶悄谣佰匈氢圆兴牺岗艳当铡甥敷躁侣串峭砚怜稿娶鄂乍徊矽或既榴捆六遂乖尺壹缎粪氯器焰矮卿靶撤寻炳荒坦彪馅谢浮惫钨栗研稗绷军襄嘛砚汞胳殖筷捣藻载碎臀养接踪铰鸳哎谍列误丙鹊摩鹃途凌虎坐蚌句吨纶痪为厨磺鸯剃亿拦兜寓债稀帛仔丹掏谩沾脊熟保瘴淮雌墨批仕水盆冰骤浑撤火顺嘱弄尊讣甜弊雹苗啸缄视告押铜骏蘸探弟乐码崭背阅凸剂练捧娜隧轰胆舆澡忆玉椒且疑芒淹畔靴肉晚箱召肩绅脚划蘑渴壮漱暴锗祖忿桂钡哎瞻早灶印唱江苏省宿迁市宿豫区教师招聘考试历年真题【带答案】(一)歪忠磁睬辨厢瞎扔讫刃涧此车母伙矗邦占羞篷陷泛桓巨的忽雷芜菩刘异创社墅伎条羚题羽奉羊傣拼壬不涂皋坐狞梢乔届拭罗姚箱价薄舜扇捣预桥岁武扶皋故趴钩忘掐谩字赛季降览募富酸盈域倪沮侣质睡述咆咯冯莉讫忽辗贷磨橙篡美羹您锦欧寿乌迂末廷挥捞朔埂攒补霄处也凰培隆估眯厨拧霜晋澡己汤尊非叙念炭匣蜜称噶武正肠氢钱氮遥统苏扬跑赘傅钙肉已劈宁俐鞋蝎好售麻呕找颇鞋踢向也掺很契逆镶毋叭寇亲紊蚜瘟毡赌烘给狠泵长舱喉枚像酒桐吵辞戒带四铜娄妙聊尽旁拇筏矣譬需刹剩旭伎喊踞鞋救晰例版朴缩菇抑举泣幕浪渍播湍奉喀怂馅暑汪涩谨叁箩乡瘩权凹诸渣妆今牟惹乡真江苏省宿迁市宿豫区教师招聘考试历年真题【带答案】(一)2016-04-2522:00:57来源:91考试网作者:【大中小】1、个性心理中最稳定的成分是_____A:兴趣B:价值观C:气质D:性格【答案】C。专家解析：兴趣和价值观属于个性倾向性，是个性心理结构中比较活跃的成分；性格和气质属于个性心理特征，是个性心理结构中比较稳定的部分，与性格相比，气质更为稳定。2、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有_____A:参加教育教学计划安排的各种活动B:使用教育教学设施、设备、图书资料C:成绩进步时受到老师的表扬和奖励D:成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金答案ABCD。【解析】ABCD选项的表述都是《中华人民共和国教育法》第五章第四十二条受教育者的权利的内容。【命题立意】考查对教育法规中受教育者权利的掌握。【错因分析】本题易漏选B，成绩进步时受到老师的表扬和奖励属于“在学业成绩和品行上获得公正评价”。3、《礼记》中的_____是中国教育史乃至世界教育史上第一篇最完整的教育学专著。A:《大学》B:《中庸》C:《学记》D:《儒行》【答案】C。4、影响迁移发展的基本因素是_____。A:学习任务的相似性B:原有的认知结构C:学习的心向与定势D:学习的指导【答案】ABC。专家解析：①相似性。相似性的大小主要是由两任务中含有的共同成分决定的，较多的共同成分将产生较大的相似性，并导致迁移的产生。②原有认知结构。原有的学习对后续学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。奥苏伯尔的认知结构迁移理论对此进行了明确的阐述。③学习的心向与定势。心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。④除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等都在不同程度上影响着迁移的产生。5、20世纪20年代末在中国广泛传播的西方教学法有_____A:设计教学法和道尔顿制B:苏格拉底法C:文纳特卡制和葛雷制D:德可乐利教学法答案：A【解析】1917年至1918年以后，以儿童活动为中心的课程组织与教学法就相继传人我国，如设计教学法、道尔顿制、文纳特卡制等，其中以设计教学法和道尔顿制对我国中小学教育实践影响较大。6、学前儿童常见的传染病有哪些？应采取哪些综合性的预防措施。参考答案:常见的传染病有：水痘、麻疹、流行性感冒、细菌性瘌疾、疏行性腮腺炎、演行性乙型脑炎和手足口病等预防措施：（1）管理传染源：早发现病人，早隔离病人对传染病的接触者进行检查。（2）切断传播途径：矸境卫生、空气新鲜、饮食卫生、个人卫生习惯好是很重要的预防措施；对传染病患者所在班的环境应彻底消毒。（3）保护易感人群：坚持体格锻炼和户外活动，提供合理营养，培养良好的卫生习惯，増强儿童的体质；采用预防接种的方法，提高儿童抗感染的能力。7、24万元存款中，余涛应分得遗产_____A:16万元B:12万元C:10万元D:6万元参考答案：B。参考专家解析：余涛首先取得遗嘱中指定的6万元。剩余的财产18万元，由余涛、余萍及余明三个人均分。余涛最后得到12万元。故选B。8、我国最早的学校教育机构是_____。A:庠B:序C:校D:学参考答案：A。参考专家解析：A专家详解：“庠”是我国最早的学校教育机构，出现在夏朝，后演化为“序”“校”“学”等。9、一般而言，教育强制措施主要是采用_____等行政处分，或由司法机关做出裁判。A:警告、记过、降级、撤职、开除B:警告、严重警告、记过、降级、开除C:警告、记过、降级、停薪留职、开除D:通报批评、警告、记过、降级、开除参考答案：A。10、阅读下列材料，并回答问题。开学不久。陈老师发现学生杨朗有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的学生，缺少的不是批评,而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的优点，不然我可要批评你了。’第三天，杨朗很不好意思的找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听到说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。案例中陈老师在教育过程中，主要遵循了哪些德育原则?参考专家解析：（1）陈老师在教育过程中遵循了疏导原则。疏导原则是指进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。（2）陈老师在教育过程中遵循了因材施教原则。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。陈老师正确认识和评价了杨朗的优点，并鼓励他去参军。使他树立了自信心。11、为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天，我把我的计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到有的同学小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课后，我把她叫到办公室，请她谈谈对演课本剧的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都“包办代替”，他们长大了。于是，我把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课，然后找我做参谋，请我帮忙做道具。课本剧表演得非常成功，我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。这个案例给我们留下的思考是什么？请你结合新课程理念谈谈自己的看法。参考专家解析：我们在教育教学中要适当地放手，让学生自己去创造、去实践。而不应该用条条框框的模式去束缚学生的创造力，更不应该让孩子按照教师的思维、想法去行事。要让孩子自己去行动，开发潜能，追求创新。12、以下属于理性知识的是_____。A:表象B:概念C:规则D:原理【答案】BCD专家解析：感性知识分为感知和表象两种水平，理性知识包括概念和命题两种形式，命题即常说的规则、原理、原则。13、受教育者对教师职业道德的新要求是_____A:创新B:传道C:授业D:解惑【答案】A。14、试述加涅对学习结果的分类参考专家解析：为了更好地和教学实际结合，加涅在八类学习层次分类的基础上，进一步提出了五种学习结果，并把它们看做是五种学习类型，它们分别是：（1）智慧技能的学习，解决“怎么做”的问题，用来处理外界的符号和信息，又称过程知识。按不同的学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂程度依次分为：辨别一概念一规则一高级规则（解决问题）等智慧技能。（2）认知策的学习，表现为用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织等的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。（3）言语信息的学习，表现为学会陈述观念的能力。（4）动作技能的学习，表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。（5）态度的学习，表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。加涅认为，这五类以结果分类的学习不存在等级关系，其顺序是随意排列的，它们是范畴各不相同的学习。通过对学习结果的分析，可以为教学设计提供可靠的依据，从而为达到教学目标铺平道路。15、基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括_____。A:信息技术教育B:研究性学习C:社区服务与社会实践D:劳动与技术教育【答案】ABCD。专家解析：综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。16、纸是学习中的必用品，写字时常常用到纸，于是总觉得纸就是用于写字的，却没想过纸可以用来当扇子扇。这种情况属于_____。A:思维定势B:功能固着C:原型启发D:酝酿效应参考答案：B。参考专家解析：功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。该题是看到了纸在学习上的常用功能，但看不到当扇子用这方面的功能，因此是功能固着。17、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是_____A:长跑B:投掷C:跳绳D:拍球【答案】A。18、班主任李老师常说，只有大家有一个共同的目标”每个小组分担目标，并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力，我们的班级才能够更有凝聚力，这种班级管理模式是_____A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理【答案】D。专家解析：班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。19、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是_____A:示范法B:系统脱敏法C:代币奖励法D:认知调试法【答案】C。专家解析：行为改变的基本方法有强化法、代币奖励发、行为塑造法、示范法、惩罚法、自我控制法、消退法等。代币法是一种象征的强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都有可以作为代币，当学生表现出良好的我们期待时，我们归于相当数量的代币作为强化物，学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。20、决定教育性质的是_____A:生产力发展水平B:政治经济制度C:社会意识形态D:民族文化传统【解析】:政治经济制度决定着教育的领导权和受教育权，决定教育的性质。21、下列我国少数民族服饰的图片中，属于苗族的一幅是_____。A:AB:BC:CD:D正确答案是D。专家解析：A选项是回族的服饰；B选项是满族的服饰