搜索
陋室铭刘禹锡1、掌握相关的文言字词，翻译并背诵课文，学习托物言志的写法。2、体会本文语言优美，音调铿锵的特点。3、理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。1、作者及其著名作品2、关于铭3、写作背景4、字词作者简介刘禹锡（772—842），字梦得，唐代洛阳（现在属河南）人，著名诗人、文学家、哲学家。诗风雄浑深沉，言近旨远，加之创作数量极多，后世称之为“诗豪”。唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后被贬为朗州司马，后又连任刺史等官职,《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。他和柳宗元交谊很深。晚年回洛阳任太子宾客，世称刘宾客。作品有《刘宾客集》《刘梦得文集》。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有，往来无白丁。鸿儒可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭。诸葛庐子云亭诸葛庐子云亭孔子云：何陋之有？朗读训练停顿要恰当，并体会押韵。韵脚是都是什么？山不在高：在，动词，在于。苔痕上阶绿：上，动词，这里是长到、蔓到的意思。可以调素琴：调，调弄，这里是弹奏的意思。无丝竹之乱耳：之，取消句子独立性，不译。。无案牍之劳形：劳，劳累，形容词用作动词，即“使……劳累”的意思。何陋之有：是有何陋的倒装句，有什么简陋的呢？合作探究第一组：1、你们对陋室的总印象如何？2、为什么？原文告诉你了吗？3、这几个字中哪两个子最为关键？第二组：第二组4、作者的德馨表现在何处？5、到这里来的人多吗？，从哪句可以看出？6、来的都是些什么人？为什么要这样交代？7、朋友走了之后做什么？8，可以看出室主人的志趣如何？第三组：9、作者明明在写自己的陋室，为什么有写“诸葛庐”“子云亭”？目的何在？10、那么，可以看出作者是一个什么样的人？11、由此看来这一句在表意上是“蛇足”还是更进一层？12、全文结局照应了文中哪一句？本文是怎样来论述陋室不陋的？主题是什么？环境清幽交往高雅生活恬适陋室不陋山水喻陋室名龙喻德馨设喻引题古贤自喻反诘点题高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。托物言志练一练1.划线词的意思相同的一项是（）A.有仙则名不能名其一处也B.惟吾德馨如兰之馨C.拍案而起无案牍之劳形D.无案牍之劳形我们在劳动C4.在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？3.完成下面的对偶创作。上句：品千古美文下句：2.用文中的语句填空。“陋室不陋”的原因是，与“陋室”主人交往的人都是。惟吾德馨鸿儒一、主谓之间停。在句子中主谓宾这三种成分不在一个层面上，表现为主｜谓‖宾。因此主谓间的停顿是节奏中重要的划分。如：食马者∕不知其能千里∕而食也邻人京城氏之孀妻∕有遗男二、谓宾之间停。如：忘∕路之远近刻∕唐贤今人诗赋∕于其上有∕良田美池桑竹之属三、倒装句中的倒置处停。倒装有主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置。主谓倒装句中多用标点分开，不再举例。其它如：孔子云：何陋∕之有？受任∕于败军之际，奉命∕于危难之间故∕临崩寄臣∕以大事也四、发语词及用在句首起总结、领起作用的词后停。如：盖∕大苏∕泛赤壁云是∕进亦忧，退亦忧若夫∕日出而林霏开故∕天将降大任∕于是人也五、骈句间停顿，四字句两字一顿。如：不以物喜，不以己悲。