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成才之路·政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修2成才之路·政治·人教版·必修2第一单元公民的政治生活第一单元公民的政治生活成才之路·政治·人教版·必修2第一单元公民的政治生活第一单元综合探究有序与无序的政治参与第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2主干知识梳理第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修21．公民参与政治生活(1)重要内容：依法实行________、________、______、________。(2)________扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修22．有序的与无序的政治参与的区别(1)二者区别的表现：是否遵循________、________、________参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；是否依法行使________、履行________；是否正确处理________与________的关系。(2)确保有序的政治参与：在中国共产党的领导下，遵循________的规定，就能确保有序的政治参与。第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修23．有序的政治参与的意义：能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受________，这也是对我们________的检验。第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2答案：1.(1)民主选举民主决策民主管理民主监督(2)依法有序2．(1)法律规则程序政治权利政治性义务权利义务(2)宪法和法律3．民主生活政治素养第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2探究提示第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修21．教材P31“探究问题”提示：(1)宪法第2条、第33条、第34条、第35条、第41条、第48条、第51条、第52条、第53条、第54条、第75条、第76条、第77条等对公民有序政治参与作出了规定。(同学可自己查阅具体内容)第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2(2)在我国，保障公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的法律、法规有许多。在本单元出现或涉及的就有《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国城市居民委员会组织法》、《监察机关举报工作办法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政诉讼法》等。第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修22．教材P32“探究问题”提示：(1)可结合实际从有序的政治参与和无序的政治参与方面举例。如拆迁补偿、城管执法、文物保护，征地补偿等方面的事例。第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2(2)有序与无序的政治参与的不同结果有序无序民主选举选举有序进行，公民有效地行使选举权与被选举权，选出群众信任的带头人选举无法正常进行，不能确保好人、能人当选民主决策确保决策过程的民主，实现决策科学化无法保证民主决策，容易导致决策失误第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2有序无序民主管理使公共事务的管理科学、民主、有效、有序，维护国家、集体和公民的合法权益导致管理的混乱和无序，国家、集体、公民的合法权益遭受损失民主监督确保监督有效，促进政府机关加强廉政建设易导致抵毁、诬告现象，侵害被监督者合法权益，不利于政府机关廉政建设第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修23．教材P33“探究问题1”提示：有序的政治参与有利于提高公民素质，促进良好社会风气的形成；无序的政治参与会破坏党风、政风，破坏社会风气。第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修24．教材P33“探究问题2”提示：(1)好的规则还应该是便于实施、可操作性强的；制订规则时还应考虑如何组织选举，出现问题如何补救等问题。第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2(2)问题你的回答制订规则的目的是什么？有序参与班长选举这个规则对选出好班长有什么作用？只有制订严密、科学、合理的规则，才能真正选出好班长，增强班级凝聚力，使班集体取得更大的进步(可以结合你的认识如实回答)第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2问题你的回答这个规则有什么长处和不足？是否需要加以完善？结合自己的认识，指出规则的长处与不足，并进一步提出自己的建议第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2体系构建第一单元综合探究成才之路·政治·人教版·必修2