高中语文选修——语言文字运用第一课走进汉语的世界

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美丽而奇妙的语言认识汉语引子EyeandeyesFlowerandflowersCupandcups杯子被子“男狗”“女狗”我给了他一刀请看课本P2比尔为什么会闹笑话???杯子?被子?思考:为什么比尔会把被子说成杯子?原因:汉语是一种有声调的语言,声调不同,意思就不一样。例如:“差”字它就有四个读音——差(chā)别,出差(chāi)出差(chà,出错了),参差(cī)一个汉字,四个读音,在不同的场景又有不同的理解.男狗?女狗?思考:比尔为什么会用“男、女”来说狗的性别?原因:英语中不管人还是动植物,都用“male”“female”来表示性别。而汉语中人和动物是有不同说法的。我给了他一刀?思考:比尔为什么会说出这样吓人的话?原因:汉语中有英语中没有的量词。汉语中量词的用法:名量词:量词在名词前:如“一匹马”、“一头牛”;动量词、:量词加在动词后,如“给了一刀、踢了一脚、露两手、喝两盅、弹几曲”时量词:跟在动词后面表示时间的量词,如“玩了一会儿、工作了几天”小结杯子?被子?男狗?女狗?我给了他一刀?音节的声调词语的搭配名量词和动量词的搭配笑话一则一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆,儿子当服务生,老妈管收钱,老爸做大厨。某一天,店里来了个老外,点了个套餐,吃到一半,“咣当”,把汤碗打了。儿子跑过去看了一下,说:“碗打了!”老外想:“onedollar……”老妈听见声音,也过来看看,见地上有个破碗,问“谁打的?”老外想:“threedollar……”儿子说:“他打的!”老外想:“tendollar……”老妈又说:“还得打一碗!”老外想:“hundredandonedollar?!?!……”老爸在厨房切菜,听见外面的声音,赶忙跑出来看怎么回事。忙乱中,忘了把菜刀放下,五大三粗的老爸,手持菜刀站在餐厅里,老外一看,心跳加速,血压飙升,但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说:“烫,少盛点儿!”老外:“tenthousand……”老外以惊人的速度从口袋里掏出钱包,把里面所有的钱倒在了桌子上,然后像刘翔一样往门口狂奔……我们都知道汉语是人类语言大家庭的一个重要成员。人类语言大家庭大约有多少个成员?他们是如何分类的?汉语属于什么?第一节认识汉语什么是语言?(1).语言是一种符号系统(2).语言是人类最重要的交际工具1、世界语言知多少?知识扩展1、据统计世界上5000来种语言。2、语言的谱系分类层级系统:语系——语族——语支——语言——方言——次方言(土语)(具体可看课本P3)人类主要的语系有7、8个。其中“印欧语系”和“汉藏语系”是最大的语系。印欧语系下有:印度语族、伊朗语族、斯拉夫语族、日耳曼语族、拉丁语族。日耳曼语族下有:英语、荷兰语、卢森堡语、佛莱芒语、德语、丹麦语、瑞典语、挪威语、冰岛语。汉语的方言:北方方言、吴方言、粤方言。2、什么是现代汉语?汉语使用人口最多、历史悠久(3500年)广义的现代汉语包括现代汉民族使用的各种方言,即不同地区的汉族人所使用的语言。狭义的现代汉语就是普通话----以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。(一)汉语的美丽和奇妙1、首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙:这是写在茶杯上的五个字,请问它可以组成几句话?以可清也心可以清心也;以清心也可;清心也可以;心也可以清;也可以清心。了解汉语的相关知识请同学们阅读工具箱中P4“现代汉语有哪些特点”部分。什么是语言特点?各种民族的语言都有自己的形成和发展过程,都有特殊的结构方式,也就是说,各有自己的特点。1)现代汉语语音的特点:①每个音节都有声调。普通话有四个声调:阴平、阳平、上声、去声。如:汤、糖、躺、烫。②音节构造简单而有规律。一个音节由声母、韵母和声调构成。2)现代汉语词汇的特点:①双音节的数量占优势。例:民不畏死,奈何以死惧之?百姓不怕死,以死来威胁他们又有什么用呢?②词的构造形式多种多样。重叠构词:如爸爸、星星、偏偏、刚刚、轻轻。派生构词:如虎——老虎、一——第一、桌——桌子、盖——盖儿。(实在意义的词根+意义比较虚的词缀)复合构词:如学习、深造、合理、扩大、车辆、图书馆。(多个有实在意义的词根构成)③有独特的量词和语气词。说明事物:数词+量词+名词。如五本书、六只笔、三量汽车、一把刀。丰富的语气词:啊、吗、呢、了、吧。④不断吸收古语词、方言词和外来词来充实自己。(古语词)夫人、诞辰、酝酿、遵循、缅怀(方言词)搞、把戏、瘪三、名堂、噱头(外来词)卡拉OK、沙发、马达、歇斯底里、扑克3)现代汉语语法的特点:①词没有形态变化。汉语的词不论是在词典中或在句子里,也不论在句子的什么位置上,读法和写法都是一样的。英语中有“-ing”“d”“-s”的形态变化。代词有主格和宾格变化。②虚词重要而丰富,汉语句子中的语法关系和语法意义主要是通过虚词表示的。虚词相当于英语中的形态变化。如:他正在写一封信。/他写了一封信。他写信来着。/他曾经写一封信。用“正在、了、来着、曾经”来表示不同意义。③语序的作用重要。汉语中语序颠倒可能会是动作的承受者或被承受者发生转换。老鼠捉猫。/猫捉老鼠。在古诗里品味汉语苏台览古旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。越中览古越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。两首诗中除了有表示时间的名词(今)和副词(曾)外,汉语动词在入句后并没有时、体、态的形态变化,因此要判断句中的动作和行为研究发生在什么时候,要结合上下文语境甚至读者的历史文化知识去体会,这些特点,使是个留给我们丰富的想象空间,意味深远隽永。李白的这两首诗歌呈现出“朦胧美的原因在于此”。苏台览古旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。着重明写昔日之繁华,以四分之三的篇幅竭力渲染,而以结句写今日之荒凉,转出新意,写人事的变化,盛衰的无常。四组镜头的景色转换,展示出诗歌的朦胧之美。越中览古越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。着重写今日之荒凉,以暗示昔日之繁荣,以今日常新的自然景物来衬托变幻无常的人事,见出今昔盛衰之感,所以其表现手法有与前诗比尽相同的变化多端的艺术技巧。第二节汉语的昨天和今天——古今言殊猜一猜古人怎么说?土豪我们做朋友吧!富贾,可为吾友乎?我和我的小伙伴都惊呆了!寡人与众爱卿皆瞠目结舌为什么要放弃治疗?汝何如停疗?汉语是世界上最古老的语言之一,早在三四千年前的商代就已经有了记录汉语的甲骨文字。此后浩如烟海的汉字文献表明,汉语的发展是绵延不断、一脉相承的。汉语的发展大致上可以分为古代汉语、近代汉语、现代汉语三个阶段(通常也把古代汉语和近代汉语统称为“古代汉语”)古代汉语指先秦两汉至隋唐这1000多年间的汉语,其前身主要是夏语(又称雅言)。近代汉语指晚唐到清初近1000年间的汉语。它形成了两个不同的系统:口语为“古白话”,书面语为“文言文”。现代汉语共同语和方言格局逐渐形成。现代汉语主要指清初以来的汉语,迄今已有300多年的历史。现代白话文完全取代文言文是“五四行文化运动”之后。一、汉语语音的演变语音变化主要包括声母、韵母、声调及音节组合规律的变化1、声调的变化所谓声调,指语音的高低、升降、长短古代汉语声调:平、上、去、入现代汉语声调:阴、阳、上、去古代“平声”是现代汉语的阴平及阳平,即所谓的第一声、第二声古代“上声”在现代汉语中一部分变为去声、一部分仍是上声,即第三声。古代“去声”在现代汉语中仍是去声,即第四声。古代“入声”这个声调在现代汉语中已经不存在,变为阴平、阳平、上声、去声里去了。例如柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”用普通话来读,诗中的韵脚“绝”是第二声(阳平),“灭”是第四声(去声),“雪”是第三声(上声)。但实际上古代“绝、灭、雪”这几个字都是入声字,声调是相同的,因此完全符合押韵规则。这种情况反映出古代汉语的入声调在现代汉语普通话里已经消失,并入“平、上、去”等声调了。2、韵母的变化以下的字你知道怎么读吗?1、秦王以以十五城请易寡人之璧,可与不?2、虽有槁暴,不复挺者,糅使之然也。3、吐蕃4、可以解燕国之患…………………………二、汉语词汇的演变1、词语的词形变化(1)在原来的单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀)如:虎——老虎鼠——老鼠斧——斧头兔——兔子(2)在原来的单音词前面或后面加一个同义或近义词,合成一个现代的多音词如:照——照耀赠——增送弃——抛弃粹——纯粹(3)原来的的单音词被现代不同的多音词所替代如:伐——攻打乖——违背川——河流股——大腿单纯的双音词,主要有一下两种:1、叠音词:翩翩、霏霏2、联绵词:参差、惆怅(双音关系)须臾、仓皇(叠韵关系)这些词虽然由两个字组成,词义却是由这两个字合在一起表示的,不能拆开翻译。合成的双音词,主要有以下四种:1、联合式:婚姻、宾客2、偏正式:天子、布衣3、前缀后缀式:阿爷、率尔4、偏义复词:存亡(《出师表》“今天下三分,益州疲敝,此城急存亡之秋也”)2、词语的词义变化1、词义的扩大所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小,而现代汉语中的意思变大了。如“江”“河”古代专指长江、黄河;“哭”古义专指“悲痛出声”,“大声曰哭,细声有涕曰泣”,大声无泪的叫“嚎”2、词义的缩小所谓“词义缩小”,就是说同样的词语在古代词义大,而现代汉语中的意义变小了如:“宫”:古为“房屋”,今为“宫殿”;“丈人”,古义指“老人的通称”3、词义转移:所谓“词义转移”,就是说同样的词语在古代是一个方面的意思,到了今天却变成别的一个方面的意思了。如“牺牲”古代指为祭祀宰杀的牲畜。现在指为了正义的目的舍弃自己的生命,泛指放弃或损害一方的利益。4、词义的褒贬色彩不同:如“谤”古代指公开指责别人的过失,是中性词。现在用于“诽谤”,指无中生有地说人坏话,是贬义词。5、词语的替换变化现实中某类现象本身没有发生变化,而表达这种现象的词语发生了变化。(1)社会因素:如把“世”改成“代”(2)观念的改变:“车夫”——“司机”“戏子”——“演员”(3)语言表达:足——脚面——脸目——眼口——嘴练一练1、解释下列各句中画线词语的古今意义和用法。①秦以虎狼之势,与中国抗衡。②弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。③寡助之至,亲戚畔之1、古义:中原地区。今义:中华人民共和国。2、古义:母亲。今义:晚辈对任何女性长辈的亲切称3、古义:父母兄弟等亲属。今义:有婚姻关系的成员。①沛公居山东时②率妻子邑人来此绝境③古之学者必有师山东古义:崤山以东。今义:山东省。妻子古义:妻子儿女。今义:妻,与“丈夫”相对学者古义:求学的人。今义:在学术上有一定成就的人。①行李之往来,共其乏困②颜色不少变③秋天漠漠向昏黑④上初即位,富于春秋⑤因为长句,歌以赠之⑥戊卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土⑦兔走触株,折颈而死行李古义:外交使者。今义:出门时带的包裹。颜色古义:容颜、脸色。今义:色彩。秋天古义:秋日的天空。今义:秋季。春秋古义:年岁、年龄。今义:春天和秋天。因为古义:因此写作。今义:因果连词,表原因。举古义:攻克。今义:抬起。走古义:跑。今义:行走。三、语法的变化(1)语序的变化:宾语前置、定语后置、状语后置最显著的不同之处是疑问句和否定句中的代词宾语要放在动词前,也就是我们所谓的“宾语前置”A、沛公按在?——沛公在哪里?B、古之人不余欺也——古代的人不欺骗我(2)句式的变化:被动句、判断句、省略句古汉语和现代汉语都有判断句,但古汉语通常不用判断词“是”,而是在主语名词后面用“者”,句末加上语气词“也”,或者只用其中之一。A、陈胜者,阳城人也。B、夫战,勇气也。C、荀卿,赵人(3)词类的变化:意动、使动、词类活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