新概念第一册lesson 11-12课件

Lesson11～12第一堂课：词汇课堂第二堂课：语法课堂第三堂课：听说课堂语音规律—半元音字母y的发音字母y的发音规律：读一读：yesflymyyellowshytype推论:字母y有时候发元音，如：by有时候发辅音,如：yetbyyetcrytry[ai][j]1在辅音后通常发作元音[ai]2在元音前通常发作辅音[j]语音规律练习:词汇课堂教学目标：会拼读新单词，学习新单词的用法。Newwords&expressionswhose̸hu:z̸̸blue̸blu:̸̸perhaps̸pƏ'hæps̸̸pron.谁的补充：n.蓝色adj.忧郁的针对某物进行提问。adj.蓝色的adv.大概补充：adv.可能，大概；也许Newwords&expressionswhite̸wait̸̸adj.白色的补充：n.白色catch̸kæʧ̸̸v.抓住搭配：catchacoldfathern.父亲mothern.母亲̸'faːðƏ̸̸'mʌðƏ̸̸sistern.姐，妹brothern.兄，弟̸'sistƏ̸̸̸'brʌðƏ̸̸blouse̸'blauz̸̸n.女衬衫Newwords&expressionstie̸tai̸̸n.领带tieatie系领带his̸hiz̸̸possessiveadjective他的he？her̸hƏː̸̸possessiveadjective她的she？听力课堂：听大意听细节听力填空语法复习（一）表状态的特殊疑问句特殊疑问词：how怎么样结构：特殊疑问词+系动词+主语eg.1)-Howareyou?-I’mfine/well.2）-Howishe/she/Tony?-He’s/She’s/Tony’sfine/well.你好吗？我很好。他/她/Tony好吗？他/她/Tony很好。语法复习（二）主语：句子中的人或物。谓语：说明主语的动作（系动词）。表语：系动词后的成分，表示主语的性质、状态和特征。eg.Heisverytall.Sheisverylazy.Sheisverybeautiful.学习什么是代词，了解代词的概念及用法。语法课堂教学目标一：代词的用法•概念：代词是代替名词的一种词类。•用法:（1）动作的发出者，代词用主格（一般在句首，动词前）。我是中国人。她是法国人。他是日本人。eg.I’mChinese.He’sJapanese.She’sFrench.代词的用法•用法:（2）动作的承受者，代词用宾格（一般在句末，动词或介词后）。eg.Excuseme！Helphim！打扰一下。帮帮他。本课重点语法（二）代词的用法•用法:（3）形容词性的物主代词。eg.Mydogiswhite！Ourschoolisbig！我的狗是白色的。我们的学校很大。结论：形容词性代词所有格.my,your,his,its,their后必须跟名词.注意its与it's的区别,前者是它的所有格,后者是它是....的缩写本课重点语法（二）代词的用法第一人称第二人称第三人称单数复数单/复数单数复数主格Iweyouhesheitthey宾格meusyouhimheritthem物主代词myouryourhisheritstheir表格需要大家记忆，下节课检查！练习_______isanairhostess.She______isanoldmilkman.He_____isaGermancar.ItLookatthatwoman._____isverywell.She练习Help______(我)meGive______abook.（她）herLet_____playbasketball.(我们)usSend_____someletters(他们)them练习sheismymother.______nameisKate.herLookatthisdoy.______tailisshort.ItsMikeishere.Thatis_____car.hisI’manairhostess._____nameisBritt.My名词所有格：表示人或物的“所属”关系。1）一般情况直接加’s；如：Tim’s2）人名如果是s结尾的，直接加’；如：Jones’3）单词是ss结尾的,加’s；如：boss’s本课重点语法一：(只用于有生命的名词)名词所有格的两种属性：形容词性、名词性形容词性ThisisTim’sshirt.这是蒂姆的衬衫。如果这个词后面跟了一个名词，那么就是形容词性所有格。名词性ThisshirtisTim’s.这件衬衫是蒂姆的。如果它是单独使用的，那么就是名词性所有格。练习1.teacher→3.taxidriver→5.nurse→teacher’s2.policeman→policeman’staxidriver’s4.airhostess→airhostess’snurse’s6.student→student’s学习特殊疑问句的变换，并且能熟练的运用。语法课堂教学目标二：本课重点语法三：特殊疑问句的变换Step1.确定特殊疑问词→ThisisTim’sbook.Step2.把句子变成一般疑问句→Step3.把特殊疑问词提前→whose或whose+n.whoseIsthisTim’sbook？Whoseisthisbook？练习Thispenismyfather’s.Isthisyourfather’spen?Whosepenisthis?whose一般疑问句：特殊疑问句：练习Thisismyfather’spen.Isthisyourfather’spen?Whoseisthispen?whose一般疑问句：特殊疑问句：听力课堂教学目标：通过几轮课文轰炸，能根据提示词复述课文，最后能根据中文说出英文。精讲课文1.Whoseshirtisthat?那是谁的衬衫？=Whoseisthatshirt?2.Myshirt’sblue.我的衬衫是蓝色的。myshirt’s=myshirtis3.IsthisshirtTim’s?这件衬衫是蒂姆的吗？Tim’s:名词所有格，表示…的=IsthisTim’sshirt?Tim’s:形容词所有格，表示…的4.Tim’sshirt’swhite.蒂姆的衬衫是白色的。Tim’s:所有格，表示“Tim的”。5.Yes,sir?什么事，先生？yes:读升调，表示“…事”yes:读降调,肯定回答即表示对某件事物的认同shirt’s=shirtis6.Yes,sir.是的，先生。7.Hereyouare.给你。接着！表示给对方某东西，读声调。-Yes,ofcourse.Hereyouare.eg.-CanIborrowyourpen?补充：当对方在找某物，而你指出它在什么地方时。用：Hereitis.（单数）Heretheyare.（复数）口语练习新概念第一册Lesson11-12听力口语语法综合训练Lesson11-121IsthisDave’sshirt?No,itisn’t.ThisisnotDave’sshirt.2WhatcolourisDave’sshirt?It’sblue.Dave’sshirtisblue.3IsDave’sshirtblue?Yes,itis.Dave’sshirtisblue.4Whoseshirtisblue?Dave’sshirtisblue.5IsthisTim’sshirt?Yes,itis.ThisisTim’sshirt.Lesson11-126WhatcolourisTim’sshirt?It’swhite.Tim’sshirtiswhite.7IsTim’sshirtblue?No,itisn’t.Tim’sshirtiswhite.8Whoseshirtiswhite?Tim’sis.Tim’sshirtiswhite.9Whoseisthishandbag?It’sStella’s.ThisisStella’shandbag.10Whoseisthiscar?It’sPaul’s.ThisisPaul’scar.Lesson11-1211Whoseisthiscoat?It’sSophie’s.ThisisSophie’scoat.12Whoseisthisumbrella?It’sSteven’s.ThisisSteven’sumbrella.13Whoseisthatpen?It’smyson’s.Thatismyson’spen.14Whoseisthatdress?It’smydaughter’s.ThatismyDaughter’sdress.Lesson11-1215Whoseisthatsuit?It’smyfather’s.Thatismyfather’ssuit.16Whoseisthatskirt?It’smymother’s.Thatismymother’sskirt.Lesson11-121AskmeifthisisDave’sshirt.IsthisDave’sshirt?2Askmeifthisismyshirt.Isthisyourshirt?3AskmewhatcolourDave’sshirtis.WhatcolourisDave’sshirt?4Askmewhoseshirtblueis.Whoseshirtisblue?5AskmeifthisisTim’sshirt.IsthisTim’sshirt?Lesson11-126AskmewhatcolourTim’sshirtis.WhatcolourisTim’sshirt?7Askmewhoseshirtwhiteis.Whoseshirtiswhite?8AskmeifthisisStella’shandbag.IsthisStella’shandbag?9AskmeifthisisPaul’scar.IsthisPaul’scar?10AskmeifthisisSophie’scoat.IsthisSophie’scoat?Lesson11-1211AskmeifthisisSteven’sumbrella.IsthisSteven’sumbrella?12Askmewhosethispenis.Whoseisthispen?13Askmewhosethatdressis.Whoseisthatdress?14Askmewhosethissuitis.Whoseisthissuit?Lesson11-1215Askmewhosethatskirtis.Whoseisthatskirt?16Askmewhosethisblouseis.Whoseisthisblouse?17Askmewhosethattieis.Whoseisthattie?