未成年人的自我保护

我们受法律特殊保护原因：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪》家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护国家的需要自身的需要依据：措施：打开电视，经常可以看到一些令人触目惊心的消息：在未成年人的成长过程中，有可能受到来自各方面的侵害。专家分析，这些侵害的发生，原因是多方面的，但与未成年人自我保护意识薄弱和自我保护能力较差有直接关系。请问：这些案例给我们什么警示？思考：1.请你分别评价三个情景中人物的言行。2.遇到类似的情况，自己知道怎么办吗？（请大家说出切实可行的办法）小组讨论然后回答。情景一情景二情景三自我保护的方法和技能侵害程度较轻时（1）宣传法律知识，协商和调解（2）申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的，借助法律的威力，制止侵害，有效的维护自己的合法权益。（一）根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径。少女手机被抢遭歹徒割喉血迹达40多米2006年11月7日晚8时许，在青岛人民路与南宁路路口，将手机挂在脖子上的15岁初二女生媛媛（化名），在离家门口不到500米的地方突遇一持刀歹徒要抢劫她的手机，为保住手机，她拼命反抗。在反抗过程中，歹徒两次将其摁倒在地上，在她的脖子上连捅两刀，其中一刀刺穿了她的颈部大动脉。鲜血流了一地，血迹长达40多米。媛媛在11月8日凌晨4时终因失血过多死亡。据急救医生回忆，伤者当时浑身的衣物已经全被鲜血浸透，脖子上还套着一条半截的手机链。（1）如果是你，遇到歹徒行凶的情况会怎么做？（2）这起血的教训给了你什么启示？面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时……A.有能力制服→要勇敢地搏斗。B.没有能力制服时→采取呼救周旋、报警的方法。C.比较后果，两害相权取其轻。D.必要时，可实施正当防卫。2007年5月23日南方都市报报道，今年３月，一富商之子、深圳市龙岗区坪地中学初一学生小刘被４名未成年人绑架。面对绑架他的徐某某等犯罪嫌疑人，小刘毫不示弱，说：“你们要么放了我，要么杀了我，否则我认得你们，我会抓住你们的！”小刘的做法就等同于往炸药库里扔了一团火，激发了徐某某等四人本来就存在的杀机。结果，小刘惨遭杀害……1）我们应怎样看待小刘的行为？2）假如你遇到这种情况该怎么办？建议学生们切记：在遭到非法侵害时，不提倡去同违法犯罪分子面对面搏斗，而要冷静周旋。专家说，如果小刘在被绑架后能保持冷静，甚至在犯罪分子的嚣张气焰之下能作一些胆怯害怕的伪装，可能不至于招来杀身之祸。她说，做坏事的人总是心虚的，他们也很紧张，被害人表现出“胆怯、害怕”恰恰能缓和对方的紧张，这样有助于在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱，不至于受犯罪行为的随意伤害。面对歹徒行凶时（冷静、机智、灵活，学会运用最有效的救助方法）（1）有能力将其制服的，要勇敢地同其搏斗（2）没有能力将其制服时，可采取：呼救法、周旋法、拨打“110”紧急报警（3）必要时采取自卫行动，实施正当防卫两害相权取其轻原则（二）小结：自我保护方法和技能1、宣传法律知识.2、协商和调解3、申明合法权益合法权益受到侵害时，分析性质和程度来自家庭、学校、社会上的民事侵害，侵害的程度较轻1、有能力，同其搏斗。2、没能力，“呼救法”、“周旋法”、报警等。3、两害相权取其轻，力求保全自己4、实施正当防卫当面对违法犯罪行为，歹徒行凶时除了来自人为方面的侵害，我们还应注意来自自然界的侵害，如：水、火、电、传染病、地震等。溺水火灾触电交通溺水、触电、烧伤、交通事故以及被勒索、拐骗、绑架等提高自我保护的本领未成年人自我保护八大要领学以致用如果遇到下列情形，你会怎么做？1、独自一人在家时，有人撬门扒窗……2、放学路上，有一陌生人说，“同学，上车吧，顺路……”3、迷路走失后，我会……4.看见有同学落水，我会……阅读课本P71-72材料1.说一说：齐某通过什么方式维护了自己的合法权益？齐某的姓名权和受教育权受到侵害后，通过法律手段向人民法院起诉，是自己的合法权益得到了维护。2.谭某为什么维权不成反成被告？谭某在自己的权益受到侵害后，没有通过法律途径，而是采取非法“私了”手段，结果不仅没有维护自己的合法权益，反而成为被告。3.对比以上两个案例，我们从中能得到哪些启示：当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的哈法权益。阅读课本P72读一读赵方在自己的抚养权和受教育权受到侵害时，它是通过哪些途径来维护自己的合法权益的？14岁的赵方在自己的合法权益受到侵害时，通过调解、提起诉讼、申请法律援助的方式，使自己的抚养教育费用得到了解决，维护了自己的和权益。第25课欧洲经济区域一体化当侵权行为发生后，要善于运用法律手段来维护自己的合法权益。获得法律帮助的方式和途径求得法律帮助机构：律师事务所公证处法律服务所非诉讼途径----有效手段向有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体反映问题，通过调解、仲裁解决争议。诉讼（打官司）最正规、最权威、最有效、最后屏障法律援助中心刑事诉讼民事诉讼行政诉讼案例一：我市16岁少年孙某自2005年8月至11月间，因伙同8名青少年，抢劫作案12起，其中孙某单独抢劫4起，在该团伙中起组织领导作用，2006年11月市北法院依法判处孙某有期徒刑4年。——刑事诉讼案例二：2006年3月4日中午江苏南京的戴先生开着自己的雅阁轿车到一家饭店用餐，戴先生把车交给了饭店的泊车员由他们统一停放。可当他准备离开时，却发现崭新的车子被撞得面目全非。在与饭店协商未果的情况下，他将饭店告上了法庭。法院依法宣判饭店方赔偿戴先生各种损失12万元。——民事诉讼案例三：少女小张步行经过一小区时，一不留神掉进了没有井盖也没有任何警戒标志以及拦护设施的污水井中，因此丧生。其父母将该污水井的所有者和管理养护单位，当地乡政府和北京市市政管理处送上了被告席。——行政诉讼未成年人的自我保护自我保护的方法和技能获得法律帮助的方式和途径较轻面对违法犯罪行为性质程度诉讼方式最后屏障投诉、调解、仲裁常用手段申请法律援助1、某中学以压缩班上名额为由，让正在上初二的15名中学生提前毕业离校。于是这15名学生将母校告上了法庭，法庭依法作出判决，学校要无条件地让这15名学生返校学习，并向他们道歉。这说明这15名中学生（）A.善于用于法律武器维护自己的合法权益B.能够依法自律C.不能正确对待学校的决定D.不遵守学校的纪律A2、小丽和同学小红两人结伴，打算就近旅游，你要给她俩的建议是（）①不去树林、山洞等偏僻的地方②不去录像厅、通宵影院等潜伏不安全因素的地方③不搭乘陌生人的车辆④如遇到侵害要积极寻求帮助A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④3、2008年5月19日，重庆某地六名小学生在无成年人监管的情况下，到河中游泳遭遇险情。路经此地的中学生杨彬在救起其中一人后，与其他五人一起溺水身亡。这一件事情警示我们（）A.不能进行游泳等危险的活动B.要寻求高雅的生活情趣C.必须增强自我保护意识D.侵害未成年人合法权益的事情时有发生BC4、由于我们对法律只是知道的不太多，常常需要帮助，下列机构中能给我们提供法律服务和帮助的是（）①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④5、“打官司”是维护未成年人合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径，是保护未成年人权益的最后屏障。下列属于这一内容的是（）A、调节、裁决、法律援助B、复议、申诉、控告C、刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼D、法律服务、法律援助、法律调解BC匪警---110火警---119急救---120交通事故报警---122