初中物理-八年级(初二)下册-专题复习讲义-大气压强课程讲义(Word版)

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-1-第九章压强第3节大气压强一、大气压强的存在(1)类比法感受大气压强:液体由于具有_________和____________,所以在液体的内部有压强,而且液体内部向各个方向都有压强。同样我们所生活的大气层的空气也具有重力和流动性。所以大气压强与液体压强有相同之处。(2)大气压强实例:很多的实验都证明了大气压强的存在,如小皮碗的实验、覆杯实验、广口瓶吞蛋、铁皮箱实验等等。(3)第一个证明大气压强存在的实验:是______________实验。(4)大气压强定义:大气层对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简称大气压或气压。地球周周的万物无不在大气层之中,它们都受到大气压强。二、大气压强的大小(1)第一个测量出大气压强的实验:_________________测出了大气压的值。(2)计算大气压强:在托里拆利实验中,测得水银柱的高度为__________mm。依据液体压强计算公式计算其大小为:p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。(3)标准大气压:为了便于对比,人们通常把_________mmHg的压强叫做标准大气压。用atm来表示。1atm=1.013×105Pa,即等于760mm水银柱产生的压强。(大气压强的单位多出了两个,一个是mmHg,另一个是cmHg,1mmHg约等于133Pa)(4)托里拆利实验在托里拆利实验中,如果将玻璃管稍稍上提,观察水银柱的高度,结果是不变的。将玻璃倾斜,注意到,水银面上的真空体积有变化,管内水银柱的长度也有变化。当倾斜时,管内水银面上方的真空体积减小,水银柱变长,但是水银柱的__________是不变化的。三、大气压的测量:测定大气压的仪器叫气压计。(1)水银气压计。(2)无液气压计。-2-(3)管式弹簧压强计。四、大气压的变化(1)大气压与高度的关系:大气压强随海拔高度的增加而__________。在海平面处的压强最大是760mmHg。这是因为越往高处空气柱越短,而且越往高处空气密度越小,这两个因素决定了越往高处相同受力面积上受到的压力越小,当然也就是大气压强随高度的增加而减小。五、大气压与沸点的关系一切液体的沸点都是气压减小时__________,气压增大时___________。重力流动性马德堡半球托里拆利实验760760高度减小降低升高一、大气压强的存在1.产生原因:地球周围被厚厚的气体包围着,包围地球的空气层叫大气层,大气层的气体与固体、液体一样也受重力作用,且具有流动性,所以空气内部向各个方向都有压强,这就产生了大气压强。2.定义:由于空气能流动,因而空气内部向各个方向都有压强,大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压或气压。3.证明其存在的例子:马德堡半球实验、钢笔吸墨水、覆杯实验、瓶口吞鸡蛋、吸管吸饮料、瓷砖上的吸盘等等。【例题1】在如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是A.吸盘式挂衣钩B.用管子吸饮料C.纸片托水D.凸出的橡皮膜参考答案:D-3-二、托里拆利实验1.托里拆利实验的步骤(1)拿一根大约lm长的一端封闭的玻璃管,在管内灌满水银;(2)用食指堵住开口的一端,把管竖直倒立在水银槽里,放开食指,管内水银面就下降;(3)管内水银面不再下降,用刻度尺测出水银柱的竖直高度,这个水银柱产生的压强就等于大气压。2.托里拆利实验注意事项①如果管倾斜,水银柱的长度变长,但竖直高度不变;②改变管的粗细,管内水银柱竖直高度不变;③管内混入了空气,水银柱竖直高度减小。3.托里拆利实验,选用水银而不选用其他液体的原因因为水银是常温下密度最大的液体,如果换用其他液体,则在同样情况下,所用的玻璃管就必须很长,如果用水来做这个实验,则须大约10米高的水柱才能产生如此大的压强。4.标准大气压1标准大气压=1.013×105Pa=760mmHg,粗略计算时,可取p0=105Pa。【例题2】1644年,意大利科学家托里拆利利用如图所示的装置精确测出了__________的值。如果将此装置拿到比海平面高得多的山顶上,管内外水银面高度差将__________(填“变大”“不变”或“变小”)。参考答案:大气压强变小三、大气压的变化和测量1.大气压强变化的规律(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等;(2)大气压变化规律研究:大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa。-4-2.气压计定义:测定大气压的仪器叫气压计。分类:水银气压计和无液气压计说明:若水银气压计斜挂,则测量结果变大。将无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。3.液体的沸点与气压的关系内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。应用:高压锅、除糖汁中水分等。【例题3】如图所示,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是________________,这个现象说明_______________________________________。参考答案:水又重新沸腾气压降低,沸点降低1.首先测出大气压强值的科学家是A.阿基米德B.帕斯卡C.托里拆利D.伽利略2.如图所示是托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是A.换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将小于760mm-5-B.往水银槽中加些水银,管内外水银面的高度差仍等于760mmC.将玻璃管轻轻上提一点,管内外水银面的高度差将大于760mmD.将玻璃管稍微倾斜一些,管内外水银面的高度差将大于760mm3.图中的现象能说明存在大气压强的是A.水通过喷头喷洒出来形成喷泉B.风雨天,雨伞很容易“外翻”C.塑料吸盘紧贴在光滑的瓷砖上D.排水管的U形管中液面相平4.如果用水代替水银做托里拆利实验,那么玻璃管长度至少是A.1米B.11米C.76米D.760米5.做托里拆利实验时,发现读数比可能的大气压的值小了很多,其原因可能是A.玻璃管没有放竖直,发生了倾斜B.玻璃管太粗C.玻璃管太细D.把装满水银的玻璃管倒立在水银槽里时,手指没堵住,漏进了空气6.做托里拆利的实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化A.将管倾斜B.将玻璃管变粗C.向水银槽中加入少量水银D.外界大气压发生变化7.如图所示,关于托里拆利实验,下列说法正确的是-6-A.换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小B.玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长C.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值D.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的水银面会上升8.取一空铁皮罐,里面放少许水,将罐口打开,放在火上将水烧开,烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧,小心放进盆内,然后用冷水浇铁皮罐,铁皮罐变瘪成了“丑八怪”,如图所示.让它变丑的原因是A.冷水的压力使铁皮罐变瘪B.罐内外压力差使铁皮罐变瘪C.铁皮罐内的空气膨胀D.铁皮罐变瘪与压力无关9.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大10.如图所示是一种自制的乘车头部保护器,图是它的结构示意图,它实际是一个双面橡皮碗。下面关于这个保护器的说法错误的是A.被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压小于大气压B.挤出的空气越少,皮碗贴在玻璃上就越紧C.皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动D.头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用-7-11.马德堡半球实验证明了____________的存在;____________实验首先测出了大气压强的值。已知水银的密度13.6×103千克/米3,它的含义是每立方米水银的____________为13.6×103千克。12.自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压____________;管外的墨水在____________作用下进入管内。13.1644年,意大利科学家托里拆利首次利用如图所示的装置测出大气压的值。测试时将玻璃管稍微倾斜,管内____________不变;某次实验测得管内外水银的高度差为750mm,此时该地的大气压____________标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)。14.请根据活塞式抽水机的示意图,说明其工作原理。答:活塞跟筒壁紧密接触可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门.使用时,提起活塞时,阀门A受到____________的作用而关闭,活塞下面的空气变稀薄,气压____________(填“大于”或“小于”)外界大气压,于是,低处的水在大气压的作用下推开阀门____________进入圆筒。当压下活塞时,阀门B受水的压力而关闭,水不能向下流,于是就冲开阀门____________进入圆筒的上部。再提起活塞时,活塞上面的水使阀门A关闭,水被活塞提起,从侧管中流出来。15.如图所示,治病输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用__________使输液能顺利地进行。-8-16.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用.在图(a)中,根据饮料瓶上所标的容积。利用____________知识可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管吸取饮料利用的是____________的知识。在图(b)中,牲畜自动饮水机右侧水位较低,左侧水会自动补入,利用的是____________的知识。(均填写物理概念或装置的名称)17.某同学自制一只汞气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是A.汞槽内汞过多B.玻璃管内进入了空气C.玻璃管太粗D.玻璃管粗细不均匀18.以下事例中不是利用大气压来工作的是A.拔火罐B.高压水枪C.吸盘挂衣钩D.离心式水泵抽水19.地球表面存在大气,大气压强的大小直接影响了人类的生存,经过长期适应,人类已经适应的大气压强值约为A.100帕B.1000帕C.10000帕D.100000帕20.某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:-9-(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是____________。(2)如图甲所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞____________时,记下弹簧测力计的示数为30N。(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为____________cm,则活塞的横截面积为____________cm2。(4)计算得到大气压强的数值为____________Pa。(5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条):____________________________________。21.小明同学想测量大气压强的大小,他拿来一个带挂钩的吸盘,将吸盘沾水后紧压在厚玻璃板的下表面,用一个可装细沙的购物袋挂在挂钩下,如图甲所示,向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来,由此可得到大气压的大小。(1)本实验测量大气压的原理是_____________;(2)实验中用到的主要测量工具有:_____________、_____________;A.弹簧测力计B.量筒C.刻度尺D.温度计(3)请写出需要直接测量的物理量并用字母表示:__________________________;(4)用所测物理量表示大气压p=_____________;(5)小明将吸盘沾水的目的是__________________________;(6)小红也测量了大气压,她的实验如图乙所示,在吸盘下挂质量为50g的钩码,逐渐增加钩码数量直到吸盘脱落,你认为小明和小红的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