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【欣赏歌曲】《劳动者赞歌》！美丽的博文学校里有哪些劳动者？他们都为学校的建设和发展做出了哪些贡献？活动探究一:校园广角大搜索一、劳动和就业活动探究二：自主学习我判断（P41-42）（1）劳动是人类文明进步发展的源泉。（2）劳动者是生产过程的主体，在生产力发展过程中起主导作用。（3）劳动者分工不同，地位也有高低之分。（4）就业可以创造物质财富和精神财富。（5）劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源。×（6）就业只是实现劳动者的个人价值。×（7）就业是民生之本。高校毕业生招聘会面对严峻的就业形势，应该如何解决?靠党和政府靠劳动者自己活动探究三:就业问题大家议（1）党和政府②党的十八大：就业优先战略、积极的就业政策、劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业（2）劳动者提高素质、树立正确的就业观如何更好地解决就业问题？如何树立正确的就业观？一、劳动和就业①根本途径：大力发展经济，提供更多就业岗位（2）劳动者：树立正确的就业观③竞争就业观④多种方式就业观②职业平等观①自主择业观中山政府出台新政策积极鼓励青年创业……进一步调整完善创业基金管理使用办法，简化申报和批复流程，为该市户籍且年龄在35周岁以下，有创业意愿的青年提供最高30万元的贷款贴息。结合外来务工人员占总人数一半有余的实际，积极探索社会企业建设模式，推动中山市外来务工青年小额贷款项目。（来源：大学生创业网）【知识地图】劳动光荣就业重要正确择业依法维权老李的故事老李是一位下岗工人，经人介绍到中山市某五金厂上班，但该厂设施简陋，安全隐患大，也没有对工人进行岗前培训，每天工作不少于12小时，有事请假也不批准；工人要求发放劳动安全卫生防护用品，遭到老板拒绝；养老保险、医疗保险等均由自己缴纳。前两个月还能如期发工资，但之后连续三个月未发工资。老李和工友们都很气愤。问题探究：（1）老李的哪些合法权利受到了侵犯？（2）老李的合法权利是否应该得到保护？为什么？活动探究四:维权之路在何方二、依法维护劳动者权益1、劳动者享有权利的内容？（1）接受职业技能培训的权利（2）休息、休假的权利（3）获得劳动安全卫生保护的权利（4）享受社会保险和福利的权利（5）取得劳动报酬的权利（6）平等就业和选择职业的权利（7）提请劳动争议处理的权利（8）法律规定的其他权利老李的故事老李是一位下岗工人，经人介绍到中山市某五金厂上班，但该厂设施简陋，安全隐患大，也没有对工人进行岗前培训，每天工作不少于12小时，有事请假也不批准；工人要求发放劳动安全卫生防护用品，遭到老板拒绝；养老保险、医疗保险均自己缴纳。前两个月还能如期发工资，但之后连续三个月未发工资。老李和工友们都很气愤。问题探究：（1）老李的哪些合法权利受到了侵犯？（2）老李的合法权利是否应该得到保护？为什么？活动探究四:维权之路在何方二、依法维护劳动者权益2、为什么要维护劳动者权利？（原因）（1）社会主义制度的本质要求（2）保障劳动者主人翁地位的前提充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证老李的故事老李多次跟该厂老板讨要工资无果，十分沮丧和失望。无奈之下，他跟甲乙丙三位老乡分别说起此事，于是他们纷纷向老李支招：甲：认为老板钱多，有关系，劝老李赶紧辞职，三个月的工资就算是买个教训。乙：鼓动老李多叫上几个和老李遭遇类似的工友，先把老板的小轿车砸毁以泄愤，并把他捆绑起来，让其家人拿钱来发工资。丙：认为老板的行为显然是违法的，应该寻求法律途径把拖欠的工资讨回来，最好是把对方告上法庭，不能让那种人太嚣张。……活动探究四:维权之路在何方（3）你赞同甲乙丙的建议吗？老李应如何维护合法权益？二、依法维护劳动者权益3、劳动者如何维权？------基础①自觉履行劳动者的义务------重要依据②签订劳动合同③增强权利意识和法律意识------合法途径申请调解投诉协商申请仲裁各级工会、监察机关、媒体劳动者与单位协商化解企业的劳动争议调解委员会政府的劳动争议仲裁委员会不行不行不行可向法院起诉不行合法手段、法定程序才是正确选择！寄语：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，开拓奋斗博文人，齐心共筑“中国梦”！【拓展探究】请根据现今就业市场的特点和自身的实际情况，为自己打造一份职业规划！