2015-2016学年湖南省长沙市师大附中博才实验中学八年级(上)期中物理试卷

第1页（共18页）2015-2016学年湖南省长沙市师大附中博才实验中学八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共36分）1．（3分）（2015秋•长沙校级期中）小华同学对于身边的物理量进行了估测，下列估测中接近实际的是（）A．教室地面到天花板的高度大约为3.5mB．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为6sC．长沙地区的最低气温可达零下30℃D．成年人正常步行1s通过的路程约为5m2．（3分）（2015秋•长沙校级期中）有关误差，下列说法中正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．采用多次测量取平均值的方法可以减小误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差3．（3分）（2012•淮安）游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）A．船舱B．河水C．迎面驶来的船D．河岸上的树木4．（3分）（2015秋•沙坪坝区期中）物体的运动规律可以用图象表示，在图所示的各个图象中，可以表示匀速直线运动的是（）A．B．C．D．5．（3分）（2012秋•务川县校级期末）关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．不振动的物体也能发声C．声音可以在真空中传播D．在空气中，声音的传播与光的传播一样快6．（3分）（2015秋•长沙校级期中）小提琴使用前，乐师常调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（）A．响度B．振幅C．音色D．音调7．（3分）（2015秋•邵阳校级期末）下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）A．清洗钟表的精细器件B．利用超声波加工高硬度工件C．外科医生用超声波切除病人体内的结石D．孕妇作“B超”8．（3分）（2015秋•长沙校级期中）噪声污染对人体有很大危害，下列噪声的等级与危害相符的是（）A．高于50dB的噪声将影响人们的学习和工作B．高于70dB的噪声将影响人们的休息和睡眠第2页（共18页）C．在30dB﹣﹣40dB的环境中，人会感觉到烦躁D．长期在高于90dB的噪声环境中将会影响人们的听力9．（3分）（2015秋•长沙校级期中）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞，下列说法不正确的是（）A．紧闭门窗是通过阻断噪声的传播来控制噪声B．戴上耳塞是通过防止噪声进入人耳来控制噪声C．我们能分别蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D．蛙声和蝉鸣都是有该动物身体的某个部分振动发生的10．（3分）（2015秋•长沙校级期中）下列现象与物态变化的对应关系中，不正确的是（）A．加在饮料中的冰块逐渐变小﹣﹣熔化B．夏天冰凉的纯净水瓶会“冒汗”﹣﹣液化C．冬天窗玻璃上出现冰花﹣﹣凝华D．水烧开时壶嘴出现“白气”﹣﹣汽化11．（3分）（2014•重庆模拟）自然界中云、雨、雪、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，如图中描述的物理现象理解正确的是（）A．“凝重的霜”是凝华现象B．“晶莹的露”是熔化现象C．“飘渺的雾”是汽化现象D．“轻柔的雪”是液化现象12．（3分）（2015•泰州）如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是（）A．第3页（共18页）山的“倒影”B．日食C．汽车观后镜D．水中“折”笔二、填空题13．（6分）（2015秋•长沙校级期中）夏天，为了凉快，人们常在地面洒水，这是因为（填物态变化）需要（填“吸热”或“放热”）的缘故．打火机中的液体是通过的方法液化的．14．（4分）（2015秋•长沙校级期中）生活中许多物体可以发光，能够发光的物体就是光源，月亮光源（填“是”或“不是”）；光在介质中沿直线传播．15．（6分）（2015秋•长沙校级期中）小美同学对某固体加热，先熔化成液体再到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，根据图象分析可知该物质是（填“晶体”或“非晶体”），它的熔化时间为min，它的沸点为℃．16．（6分）（2015秋•西区期末）下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：（1）“你的声音真好听”是指声音的．（2）“雷声震耳欲聋”是指声音的．（3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的．17．（2分）（2015秋•长沙校级期中）端午节举行龙舟大赛．开始阶段甲队落后于乙队．甲队急起直追．从甲队船头追上乙队船尾到甲队船尾超过乙队船头，共历时80秒．已知两队船长均为10米，乙队划船速度保持为7米/秒不变，甲从超越乙队的过程中船速也不变，那么甲队超越乙队时船的速度为米/秒．第4页（共18页）三、实验探究题18．（6分）（2015秋•长沙校级期中）如图所示，物体甲的长度为cm，秒表乙的表示为s，温度计丙的示数为℃19．（6分）（2015秋•长沙校级期中）如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形．当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有．（2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是m/s．（3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是．20．（8分）（2015秋•长沙校级期中）某物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾，从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：时间/min…11121314151617181920…温度/℃…95969798989895989898…（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第分钟时的数据；（2）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为℃（3）此时此地气压1个标准大气压（填“高于”“低于”“等于”）（4）如图中反映了水沸腾时的气泡上升情况四、综合、计算题第5页（共18页）21．（6分）（2004•广东）如图，是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就形成了云．在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：、、，（2）上面三种物态变化中属于吸热的是：．（3）我国是一个缺水国家，节约用水应从我做起．请你写出日常生活中的两项节水措施．22．（8分）（2015秋•长沙校级期中）如图所示为物体做直线运动的路程图象，由图回答下列问题：（1）前10s内物体的路程为多少米？（2）前10s内物体处于何种运动状态？（3）AB段内物体处于何种运动状态？（4）物体在BC段的运动速度为多少？23．（6分）（2015秋•长沙校级期中）小明前往一山崖进行户外拓展活动，小明与山崖间有一村庄，村庄中一户人家正在燃放烟花，小明看见第一柱烟花绽放开始从零计时，发现每隔1s会看到烟花绽放，并且1s时听到第一次爆炸声，以后每隔0.5s会再次听到爆炸声．25s时看到了最后一株烟花绽放（光的传播时间忽略不计，声音在空气中的速度为340m/s）．（1）小明在看到第一株烟花爆炸后经过多长的时间听到最后一声爆炸？（2）小明离村庄多远？（3）小明离山崖还有多远？第6页（共18页）2015-2016学年湖南省长沙市师大附中博才实验中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共36分）1．（3分）（2015秋•长沙校级期中）小华同学对于身边的物理量进行了估测，下列估测中接近实际的是（）A．教室地面到天花板的高度大约为3.5mB．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为6sC．长沙地区的最低气温可达零下30℃D．成年人正常步行1s通过的路程约为5m【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、一层楼的高度在3.5m左右，教室地面到天花板的高度与此差不多，在3.5m左右，所以A符合实际；B、课桌的高度在0.8m左右，一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为0.6s左右，所以B不符合实际；C、长沙冬季气温不是很低，最低气温在0℃左右，不可能到﹣30℃，所以C不符合实际；D、成年人正常步行的速度大约为1.2m/s，1s通过的路程在1.2m左右，所以D不符合实际．故选A．【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．2．（3分）（2015秋•长沙校级期中）有关误差，下列说法中正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．采用多次测量取平均值的方法可以减小误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差【分析】（1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．（2）误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差．【解答】解：A、误差和错误产生的原因不同，误差不是错误；故A错误B、多次测量求平均值可以减小误差，不能避免误差，故B正确；C、误差是不能避免的，故实验中认真仔细地进行测量也不能避免误差，故C错误；D、误差无法避免，选用精密的测量仪器不可以消除误差，故D错误；故选B．【点评】本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握，基础性题目第7页（共18页）3．（3分）（2012•淮安）游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）A．船舱B．河水C．迎面驶来的船D．河岸上的树木【分析】物体相对于参照物位置不变时，物体是静止的．分析游客相当于船舱、河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置是否变化即可做出选择．【解答】解：（1）游客坐在船中逆流而上时，游客相对于船舱位置不变，所以说游客相当于船舱是静止的．（2）游客坐在船中逆流而上时，游客相当于河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置不断变化，所以以它们为参照物，游客是运动的．故选A．【点评】本题考查了参照物的选择，是一道基础题．应掌握并灵活运用参照物的选择方法解题．4．（3分）（2015秋•沙坪坝区期中）物体的运动规律可以用图象表示，在图所示的各个图象中，可以表示匀速直线运动的是（）A．B．C．D．【分析】解答图象问题首先要明确物理量之间的函数关系，然后根据图象特点进行判断．【解答】解：在匀速直线运动中，位移与时间成正比，位移时间图象为过原点的倾斜直线，速度不随时间变化，因此速度时间图象是平行于时间轴的直线，故选B．【点评】图象问题考查了学生的识图能力及数形结合能力．5．（3分）（2012秋•务川县校级期末）关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．不振动的物体也能发声C．声音可以在真空中传播D．在空气中，声音的传播与光的传播一样快【分析】声音是由物体的振动产生的，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音在空气中的传播速度是340米/秒，但真空不能传播声音．【解答】解：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失，所以一切正在发声的物体都在振动，因此选项A说法正确．声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失，因此选项B的说法不正确．真空不能传播声音，因此选项C说法不正确．声音在空气中的传播速度是340米/秒，比光速慢的多，因此选项D说法不正确．由上可知，选项B、C、D的说法不正确．故选A．【点评】本题的解题关键是：①了解声音的产生与物体振动的关系：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失．②声音不能在真空中传播；③声速与光速的不同．6．（3分）（2015秋•长沙校级期中）小提琴使用前，乐师常调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（）第8页（共18页）A．响度B．振幅C．音色D．音调【分析】解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解答】解：调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，所以“定弦”