15计算机应用技术人才培养方案

计算机应用技术人才培养方案一、一、专业名称计算机应用技术二、二、教育类型及学历层次教育类型：高职学历层次：大专三、三、入学要求高中毕业生四、四、学习年限基本学习年限3年五、五、培养目标本专业是培养德、智、体、美、劳等全面发展，掌握一定的专业理论知识、计算机编程与应用的基本知识和基本技能，熟悉国际软件开发规范，具备较强的软件开发能力和良好的软件工程素养，能顺利地进入IT领域相应岗位，从事程序设计、软件测试及软件技术服务与销售等工作并具有一定管理能务的高等技术应用型专门人才。六、六、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构(一)基本规格要求1、1、就业去向：IT软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、大型网络传媒公司。2、2、岗位技能（工作任务）：本专业毕业生的岗位范围主要在工、商、企、事业单位从事计算机方面的操作、管理、维护、简单的程序开发、网页设计和网站建设与维护、网络管理与应用等工作。(二)人才培养规格要求和知识能力素质结构高职高专教学应根据社会和企业对人才技术应用能力和基本素质的要求，确定学生的知识、能力和素质结构。因此，整个人才培养方案和教学环节的安排，强调把学生基本知识的学习、全面素质的养成、专业综合能力的培养、专业技能的训练贯穿于三年的教学全过程。1、知识结构（1）文化基础知识：掌握本专业所必需的高等数学、计算机文化技能、大学英语、大学语文、毛泽东思想与邓小平理论、思想道德修养与法律基础等文化基础知识；（2）专业基础知识：C语言、网络基础、组装与维护、计算机原理、数据结构、网络设计语言；多媒体信息处理与初步多媒体制作；（4）专业综合知识：网络建设、管理、网络综合布线；设计与制作动态网页、交互式网页；组网与网络管理等相关专业技能。2、能力结构（1）职业关键能力①学习能力：树立正确的学习心态、明确职业目标；具备时间观念和规则意识；具有获取新信息、新知识能力；掌握新技术、新设备、新系统的能力等；②工作能力：具有职业必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力；具有发现问题、解决问题能力、运用所学知识提出工作方案，完成工作任务的能力；具有团队合作能力等；③创新思维与能力：能提出不同见解的能力；工作中能提出多种解决问题思路的能力等。（2）职业专门技术能力①掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能；②具有较好的英语听读写的能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料、能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力；③具有一定的数学基础和逻辑思维能力；④具有熟练的计算机应用基本技能，包括汉字输入技能、文字、图文、图像信息处理能力，网络基本使用能力；⑤熟悉计算机软件技能的基本知识；理解程序逻辑、基本的算法；使用HTML、表格框架模式、DreamWeaver工具开发静态站点；用T-SQL语言设计和维护SLQServer数据库；⑥能到参与到企业软件开发项目的全部过程；能够具备多媒体技术操作能力；⑦能够具备小型网络的构建及管理能力；⑧能够具备计算机安装、调试及维护能力；⑨具有良好的综合素质和较强的自学能力；⑩具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力。3、素质结构（1）思想政治素质（2）身体心理素质（3）文化技术素质（4）职业素质（5）创业素质七、七、专业人才培养能力体系八、主要课程学习内容与要求（一）、主要课程（1）公共课：思想道德与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、体育、高等数学、大学英语（2）专业课：电工与电子技术、Ｃ语言程序设计、计算机组装与维修、计算机网络基础、计算机专业英语、多媒体技术与应用、Ｆlash动画设计、操作系统、软件工程、职业计算机网络管理员岗位职业要求计算机网络管理员维护计算机硬件设计网络方案协助网站相关应用软件的开发职业专门技术能力职业关键能力基本素质1、1、具有良好公民道德与职业道德和社会责任感2、具有健康的身心素质3、具有一定的人文、科学素养4、基本的政治素养等5、职业素质6、创业素质学习能力：1、1、获取信息能力2、2、获取新知识能力3、3、掌握新技术、新设备、新系统的能力等工作能力4、4、具有敏锐时尚意识、把握流行动态5、5、具有发现问题、解决问题能力6、6、运用所学知识提出工作方案，完成工作任务的能力7、7、团队合作能力等创新思维与能力：1、1、学习能提出不同见解的能力2、2、工作中能够年出多种解决问题的思路能力等1、1、文字编辑排版2、2、多媒体制作3、3、网页制作4、4、计算机日常维护；5、5、搭建与配备计算机网络，根据需求设计网络方案；6、6、网络维护和管理，保证其正常高效运行；7、7、安装和维护公司计算机、服务器系统软件和应用软件，同时为其他部门的软硬件提供技术支持；8、8、解决排除各种软硬件故障，做好记录，定期制作系统运行报告；数据库原理与SQLSERVER2005、网络互连技术、网页设计与制作、电子商务、网络配置与管理、PHP与Mysql。（二）时间分配：课内总课时1703学时，其中课内理论总计1193学时，课内实验课总计510学时，公共课6门，489学时；占28%，专业课18门，1214学时；占72%；，实训学时45周，计1350学时，全学程共计3053学时。（三）主要课程教学内容及要求课程名称知识技能态度计算机应用基础学习XP操作系统、WORD、EXCEL、PPT打字，排版的能力计算机操作的基础素质计算机组装与维修学习计算机系统概述、计算机硬件、常用输入输出设备计算机组成、微机系统安装与调试、系统维护与管理、微机维修方法与规范、系统测试与优化、计算机网络组建与管理计算机组装与维护的能力C语言程序设计学习C语言、数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环控制、函数、指针、数组、编译预处理、结构体与共用体位运算、文件识别C语言指令、编写程序的能力高级语言程序设计能力计算机网络基础学习计算机网络有关概念、据通信基础知识、网络体系结构与协议、计算机局域网概述、广域网简介、网络互联技术、网络操作系统简介、网络管理与网络安全网络应用的基本素质SQLSERVER2005重点培养学生利用数据库原理的相关理论，使用SQLServer数据库管理系统解决实际问题的能力，为学生开发数据库系统应用软件打下良好的基础。该课程采用以SQLServer为主线，将数据库原理的相关理论融入到SQLServer数据库系统的实际应用当中的教学方式。使用SQLServer数据库管理系统解决实际问题的能力综合布线与测试紧密结合通信网络布线工程实践，培养学生综合布线系统设计、系统安装与实施的职业能力，并掌握综合布线的基础知识。课程紧密结合工程实践，针对岗位要求，以真实项目为导向，将典型工作任务分解为具体能力，通过理论讲授与实训操作相结合的方式，带领学生完成网络综合布线工程中主要的工作内容。具备从图纸审看、工具及器材使用、具体施工、图纸绘制、项目管理及信息监理、测试验收以及方案制定等综合布线工程中涉及的主要能力交换与路由/网络互联技术本课程是计算机通信专业的专业课。本课程主要讲授思科网络技术学院第二、三学期的内容，要求学生能掌握网络的体系结构的基本知识；能够配置和简单设计园区网络环境中的路由和交换环节；能够熟练掌握RIP，IGRP，OSPF，EIGRP等路由协议和STP，VTP，VLAN等相关交换技术；能熟练配置ACL，实现简单的访问控制功能。获得与之相对应的实践技能和网络故障排除能力。FLASH二维动画概述、Flash8中文版基础Flash8绘图基础、Flash8基础动画、Flash8元件和实例、Flash8高级动画Flash8中的声音、Flash8编程基础、常用二维动画编辑软件具有二维动画制作的初步能力多媒体技术与应用多媒体技术概论、多媒体计算机硬件、数字音频处理技术、数字图像信息及处理技术、动画及处理技术、视频信息及处理技术、多媒体数据压缩技术、使用多媒体工具开发多媒体项目多媒体与图像处理网络配置与管理局域网、构建对等网和无线局域网、Windows2000SERVER构建服务器、用linux构建服务器、交换技术、交换机配置、路由技术、路由器配置、网络接入技术、网构建小型网络的能力络规划与设计电子商务能够对电子商务的基本内容，包括电子商务的含义、基本架构、运行环境、所涉及的技术内容、交易手段与管理方法、以及电子商务应用实现的框架有一个概括的了解。网页设计与制作初识Dreamweaver8、创建站点、设置首页、插入文本、插入图像、插入多媒体、建立网页链接、表格、层、框架、表单、使用CSS样式表、行为、资源、模板和库、站点上传和维护熟悉并能使用Html、css、javascript开发网页网站开发的能力软件工程了解软件项目开发和维护的一般过程，掌握软件开发的传统方法和最新方法，为更深入地学习和今后从事软件工程实践打下良好的基础。岗位实习文字编辑排版、程序设计、网络管理及维护、网页设计计算机应用（基础操作、程序开发、网络管理及维护）综合技能计算机应用的综合素质、计算机工作岗位的职业能力培养十、教学进程安排表1课程教学进程安排计算机应用技术专业教学计划学年一二三合计/(周数)学期ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ教学总周数202020201020120考试、机动周数22222010上课周数151614155076实践周数32433015类别序号课程名称周学时及课时分配总课时讲课实验公1思想道德与法律基础3▲4545共基础课2毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论4▲64643形式与政策教育每学期16个课时(每周1节)48484体育2▲2▲62625高等数学6▲90906大学英语4▲4▲4▲180180专业课7计算机应用基础6z1▲9040508电子电工技术基础4▲60609C语言程序设计6▲96663010计算机组装与维修4▲k156263011多媒体技术与图像处理4▲k260303012计算机网络基础6▲90504013Flash动画设计4▲K156263014计算机IT职业英语4▲4▲808015操作系统6▲k184444016网络综合布线6▲K190306017数据库原理与sqlserver2005应用4▲60303018软件工程6▲30201019电子商务8▲40202020网页设计与制作4▲k156263021交换与路由4▲k156263022网络管理与配置4▲k160303023Php与mysql6▲K2+k190405024大学生就业指导2▲3030025IT职业素养2▲30300毕业设计B4合计2827272718017031193510备注文字符号说明:k-实操(字母后的数字表示周数),▲表示考试课,B表示毕业设计实践教学环节安排序号技能课程名学期周数主要内容及要求备注1军训12学生军事化训练校内2计算机应用基础11熟练掌握WINDOWS基本操作,OFFICE办公自动化软件操作,参加劳动部高新信息技术考试校内3多媒体与图像处理实习22掌握多媒体的基本知识及能用一种多媒体制作工具完成较复杂的多媒体素材制作。校内4计算机组装与维修实习31掌握微型计算机软硬件的安装与使用、掌握微机硬件的故障诊断与排除，掌握微机配置与工具软件的操作。校内5操作系统实习31熟练掌握Linux使用基础校内6交换与路由31掌握交换与路由设备的使用及调试校内7网页设计31练习站点的建设、网页的创建校内8Flash41熟练掌握Flash动画设计的基本操作，并能制作较完美的Flash动画校内9网络综合布线41练习小型网络的构建与INTERNET的接入校内10网络配置与管理41局域网、构建对等网和无线局域网、Windows2000SERVER构建服务器、用linux构建服务器、交换技术、交换机配置、路由技术、路由器配置、网络接入技术、网络规划与设计校内11Web程序设计52培养网站建设能力校内12计算机网络管理员考试培训51计算机网络管理员实践校内13毕业实习与设计54结合毕业设计任务要求进行毕业实习和设计校内14顶岗实习56在相应的岗位范围项岗实习。主要在