15说“屏”-八年级上册语文课件

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屏风大观园屏风大观园屏风大观园屏风大观园屏风大观园说“屏”陈从周陈从周•屏风作为传统器具的一种,有着丰富的类型和较高的艺术水准。作为实用性与艺术的统一,其在使用上也是具有一定的礼法和讲究的。检查预习忒()休憩()韶光()纳()凉伧俗()销()魂tē(tuī)qìsháocāngxiāo给加底线的词注音或给拼音写上汉字。nà1、根据学习说明文的基本方法,自学课文。提示:有困难的同学可参考以下问题:①本文的说明对象是什么?它有什么特点?作者从哪几方面说明它的特点?②本文运用的是哪一种说明顺序?③本文运用了哪些说明方法?④本文的语言有什么特点?请举例说明。自读提示2、文中介绍了关于屏的哪些知识?3、作者对“屏”的感情是怎样的?1、请用原文给屏下个定义。屏者,障也,可以缓冲一下视线。屏风的作用屏风的分类屏的设置巧赞赏、喜爱和期盼之情《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义,又使语言生动有趣。结尾两处引用古诗佳句,点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵,表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。a.引用《秋夕》诗句,“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情,放在开篇,易引起读者的阅读兴趣。b.“…必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为‘流动空间’’’。这一句中的“置”是布置之意,是用心安放,若换上“放”字,则无此表达效果;“点缀”是加以衬托和装饰,使原有的事物更加美好,准确地说明了屏风在居室中的作用。小结:作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能,并发表了自己的看法,抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意,以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着,屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春,重新大放异彩。水茫茫,平沙雁,旋惊散。烟敛寒林簇,画屏展。——柳永《迷神引》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》苏绣屏风梅兰竹菊屏风青玉雕人物花卉填金屏木屏实践探究你还知道哪些古诗词中说到了屏,哪些图画中描绘了屏?练一练,说一说。1、仔细观察下面的屏风图片,如果你是屏风店的老板,要抓住屏风的哪些内容,运用什么方法,怎样说才能快速地售出你的屏风?选好搭档扮演老板和顾客上台表演。2、展示你的工艺品,作一段说明。作业:1、我国是一个有着悠久历史和文化的国家,像这样的有较高的审美和实用价值的工艺品不计其数,他们漫漫演变成了一种器物文化,如中国的茶具、扇子、雨伞、陶瓷、编织工艺品等。作为中国人我们为有如此丰富的文化遗产而感到自豪,更有责任把这种文化发扬光大。请同学们任选一种工艺品,写一段说明,200字左右。

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