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摘要：随着经济的不断发展和精神文明的提高，在我国，美术得到了前所未有的发展。诚然，近些年来大量美术高考生的涌现确实为国家储备了越来越多的美术人才，越来越多孩子的美术才能得到了培养和开发，有益于全民审美水平的提高。同时，大量美术考生也带动了一系列的经济链，相关的培训，交通，住宿，餐饮等各方面都有收益，考生所到之处皆呈现一片繁荣景象，但是繁荣的背后却难免流露出一些问题。随着我国高等教育模式中由精英化向大众化的转变，传统的美术高考制度在很多方面已不适应时代的发展，陈旧的考试题目与高等美术教育的人才培养和素质要求脱节，而基础美术教育中流于形式，流于技法，过于功利化、课程及训练方式枯燥呆板、习作样式的程式化、基础训练中创造意识缺乏的现象也受到社会的广泛关注和质疑。第一章美术高考制度相关背景及其所存在的问题中国现代美术高考制度,从创建专科学校才开始逐渐形成。最早主要承袭欧洲传统学院派的体系,注重对考生写实能力考察。到本世纪五、六十年代,俄国契斯恰柯夫艺术思想全面地影响我国,并逐步形成了与西方传统学院派相结合的考试方法。然而,由于种种原因,世界闻名的包豪斯学院的办学思想及考试制度对我国的美术高考影响微小;中国传统的形象思维命题考试方法也只是在某些创作课考试中偶有出现。美术高考制度随着时代的发展已越来越多的暴露出它的弊端与不足,已不断拉大中国美术院校与国外的距离。我们知道,各个时期的考试形式都带有其不同的时代特征,但无一都为当时选拔及培养美术人才,起到了不可磨灭的作用。时至今日,随着人们思想的进步与开放以及目前美术院校的不断扩招和种种就业优势,学习美术更是被视为通往大学殿堂及光明未来的重要途径。然而,在这一系列繁荣和光鲜的背后,我们也不得不承认,随着社会的发展变化,时代对美术院校的发展要求变了,社会对美术毕业生的知识需求也变了。同时大量扩招所带来的生源结构、生源数量、生源质量、专业结构等都变了。美术考试中原来没有的问题、困惑也出现了。面临如此多的变化,美术高考内容与形式却基本一层不变,仍然是一考定乾坤的考试形式,仍然是以素描头像、色彩静物为主的考试内容。甚至有的院校形成了若干年固定不变的考试内容,使不少深谙此道的学生通过完全的死记硬背在短时间内达到考试成功的目的。美术本是一门充满灵力与心灵感悟的学科,如今却变成了机械的背诵与摹写,实在是可悲可叹。由此可见,美术高考形式的滞后与高考内容的固化,已偏离了考试实质性目的,影响了生源质量,也影响了美术考前培训的科学性和考生艺术综合素质的培养。通过以上分析,我认为目前的高考制度至少存在以下几个方面的弊端:(一)对文化理论课程的轻视现有的招生制度,误导考生对文化理论的轻视,在思想上极可悲地形成了文化课成绩跟不上,可以到美术专业中去碰运气的社会共识,把美术专业视为文化课成绩落后学生的收容所。这让不少学生在高中时就学习松懈、心存侥幸,认为文化课没有学好还可以考美术专业从而养成懒惰浮躁的习性。而侥幸考上大学的很多学生就更是不把文化理论课当成一回事了,逃课成了家常便饭。不少艺术类学生甚至以文化课优异为耻,因为很多高校有一个不成文的潜规则,意思就是文化课与专业课是成反比的,所以说文化好似乎就代表着你的专业不好,从而更加酿成学生对文化理论课,诸如哲学、心理学、教育学等重要课程的不重视甚至厌弃。对美术基础理论知识也同样缺乏兴趣,对很多世界闻名的艺术大师一知半解或闻所未闻。由此可见,对文化理论课程的轻视不但不能提高学生的综合艺术修养,而且在这样一条越走越窄的艺术道路上将与世界越行越远。当然,最近两年我们也看到了少数学校的可喜变化,就是开始将文化成绩也纳入了高考录取的重要范围,不似以前重专轻文!(如今年四川美术学院在招生时就明确表示,在术科上线的情况下,文化考试在500分以上的将按文化成绩的高低进行录取。四川大学艺术学院在录取时也强调文化与专业并重)。(二)考试内容的固化与单一导致对中国传统艺术及世界艺术多元化的漠视现在,中国的高考美术招生考试方式主要承袭欧洲学院派体系的模式,着眼于造型、写实因素的考查。考试内容也主要是以静物、石膏、人像为主(即使有些创作类试题涉及到中国传统艺术也是少之又少),考试内容固化而单一。这就导致了考生常年累月地练习几个石膏像和瓶罐蔬果的组合,而对产生在中国本土的有着深厚人文精神及悠久历史的中国传统艺术茫然不知。许多人不但不知中国各朝各代的艺术流派和代表人物,不知道中国画、油画、版画等的区别,不知道瘦金体!为何,甚至连毛笔也不会执。而有些对中国书画艺术有浓厚兴趣且有一定水平的青年,却由于不会画石膏而被无情地拒之门外。至于世界闻名的一些艺术形式及多元化发展趋势(如包豪斯),估计怕是百分之九十九的学生闻所未闻吧(三)对创造能力的湮没世间万物涵容着无限丰富的美,但这需要我们目光敏锐、情感细腻,并练就一双善于思维的眼睛去观察,才可能有所发现和有所创造。而目前的美术高考制度,只鼓励考生在形体上作亦步亦趋的摹写和无休止的磨练,把艺术基础训练偏狭地降为匠人式庸碌的手艺。目前,社会上层出不穷的培训班应运而生,不管是公家办学或者是私人办学,大部分的无非都是肥了自己腰包,却让很多青年原本蓬勃的创造力和想象力在高考的指挥棒下悄然消失了。(四)美术高考内容与学生所报专业的错位目前,随着社会的发展与需要,设计类专业越来越被普及和重视,设计类专业的学科分类也越来越细。而美术高考基本局限在素描、色彩、速写等考试内容,笔者认为这些更偏重于绘画类。当然作为设计专业,绘画基础也是必不可少的。但是,既然考生填报不同的艺术专业,是否也应该有不同的考试内容呢?考绘画类的以素描、色彩为主;考设计类的以设计基础为主,不要一根竿子打死一船人。例如,有些选择设计专业的学生其本身设计基础不错,但由于在素描上的功夫稍逊一筹便名落孙山;而有些学生虽然素描色彩不错,但对设计一窍不通,只会匠人一般的摹绘石膏像。如此一来,我们所需要和培养的设计人才和绘画人才都会不尽人意,而考试内容与考生报考专业相错位的影响或许就不是短暂的了。通过以上分析我们可以看到,美术高考制度的改革势在必行。当然,其多方面的困难及操作上的生疏和麻烦程度也是可想而知的。但如果因此而裹足不前、因循守旧,那么给今后的美术教育及我国的艺术发展所带来的负面影响,将是深远且难以弥补的。第二章美术高考现状分析2.1美术高考概况介绍项目美术高考各相关内容简介高等院校招生方式分单独设考和承认联考两种。一般认为档次较高的省外美术类专业院校会单独设考，而省内院校和部分综合类二本院校会承认联考成绩；专业考试科目素描、色彩、速写三大科。素描可考人头像、静物、风景的写生或默写；色考可靠一组静物、人物肖像的写生或默写；速写可考单人或多人的各种姿势甚至场景的写生或默写；招收美术生的高等院校八大美院：中央美院、中国美院、鲁迅美院、天津美院、西安美院、广州美院、湖北美院、四川美院等；艺术学院：南京艺术学院、解放军艺术学院、云南艺术学院、山东艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院等；综合类大学：清华大学美术学院、山东大学、复旦大学、上海交大等；专业型大学：北京服装学院、景德镇陶瓷学院、北京印刷学院等；师范类大学：北京师大、首都师大、河北师大、东北师大、华东师大、华中师大、西南师大等；美术高考专业方向美术学：有国画、油画、版画、书法、雕塑、壁画、美术史等；设计：1.影视传媒艺术：有动画、化妆、舞台美术、戏剧服饰、多媒体制作、影视管理等；2.艺术设计艺术：有工业产品设计、服装设计、环境设计、广告设计等；3.设计学美术教育：培养大、中、小学美术教师；各专业就业方向美术学：面向事业单位和高等教育，从事美术创作、美术研究史论研究、高等院校教学等；设计：1.影视传媒专业面向电视台、电台、电影电视制作机构、报刊杂志等影视传媒部门培养人才；2.艺术设计专业面向各类设计公司或企业的设计部门提供设计人才；3.设计学为高等院校提供设计专业教师等；2.2艺考热的现象近几年来国内美术高考持续升温，每年都有数十万的考生报考美术专业院校，造成一种艺考热的现象。根据报道，2003年山东省就有14万美术考生，湖南也突破10万，河北也增至两万左右，山东省2008年报名参加全国普通高校美术招生的人数大约16万，居全国之首。河南考生居第二。中央美院本部报考人数大约在两万多人，实际招生人数少之又少，僧多粥少。每年艺考人数持续增长，虽然2009年到2010年部分地方出现回落现象，但艺考人数还是总体在增加。当前高校艺术系越来越红火，除艺术院校外，其他综合类院校也纷纷办起了艺术专业。联考学校不断增设外校的考点。2.2.1产生艺考热的原因笔者总结无非是三方面的因素，即社会因素、学校因素、学生心理.首先是社会方面的因素。因社会市场经济的需求，许多产业兴起，对人才的需求量就会不断地增加。高端生活的各类设计业越来越受到人们的追捧，产业在不断更新，不乏有追求精神生活的艺术家和艺术教育者，从而带动了各式各样的美术人才的需求。由于艺考热带来的连锁反应，促使社会上的美术培训机构如雨后春笋般的兴起。更有一些美术培训机构为了经济目的，夸大办学质量和升学率收取高额费用，利用速成培训，鼓吹在短时间内让学生考入大学，让一些急于求成的学生走入了误区。第二，学校方面：高校扩招，高中学校提高升学率。我国许多高校为了满足所谓的市场经济的需求，相继开设了美术类专业，有的甚至开设美术类分院，每年都在扩招，这也是每年美术考生增加的原因之一。很多高校每年考题的单一性，使很多考生死记硬背，从而得以轻松通过考试，让许多考生认为选择艺考有机可趁。中学的引导误区，不从学生的具体情况着想，而是为了追求升学率，认为只要文化课成绩不好，就鼓动去学习美术，把学生当成产品在“加工和销售”，这也是美术考生增多的原因之一，是艺考热的生源之根。（第三就是学生考学的投机心理导致。过去学美术的人并不多，都是兴趣和爱好报考美术院校，学画没有任何功利性的色彩。现在学美术的学生因为兴趣和爱好的少之又少。更多的学生是为了实用，大部分考生由于文化课较差，考其他院校没有把握。他们只想通过短时间的培训冲刺训练，就能考上大学。大家抱着同一种心理挤到了同一条路上。认为考美术是一种捷径。2.2.3对美术高考热分析随着我们生活品位的提高，我们应该广泛地去学习和享用艺术。虽然有一批学生为走高考的捷径报考美术专业，但是经过一段时间的专业训练和潜移默化，都会不同程度地对美术有所了解，使美术教育在一定程度上得到普及，而美术高校大量扩招，有利于美术教育的普及，使更多的青少年有机会进行艺术素质教育和大学文化熏陶，是有利于提高公民的艺术素质的。另一方面美术高考圆了很多人的大学梦，能减少社会不稳定因素。我们知道一有很大一部分些高中生因为文化课成绩较差，高中毕业后升学没有门路，找工作又缺乏技能和体力，从而会被社会所排斥，成为不安定因素。美术高考使他们中的一部分人有机会到大学继续深造。但是在一定程度上美术高考热在某些方面也存在着一些不利因素。我们最近对高中生报考美术专业的目的作了个调查，发现其中有一半以上的学生都是由于文化课考学无望才临时改学美术的。这就导致考生的专业基础薄弱，专业基本功缺乏严格系统的基础训练。其次美术培训高额费用给学生和家庭带来了压力。艺术考生高额的费用也给很多家庭带来了经济压力，一个艺术考生一年的费用相当于3个普通生的费用，单说找一个好一点的画室，一个月的培训费至少也要过千，自己的生活费每月几乎上千元，画材每个月也是一笔不小的开销，再加上一大笔考试报名费。一个学生平均每个月至少花费3000至4000元左右，培训加考试也在5个月左右，也是一笔很庞大的费用。对农村家庭和工薪阶层的家庭都带来了很大的经济压力。最后，大规模的扩招降低了生源和人才的质量，给学生以后的发展和就业带来了巨大的限制。美术毕业生供过于求，将造成大量美术毕业生就业困难。尽管这些年来随着国民经济的迅速发展，对艺术人才的需求也是不断增加。但市场经济再怎么发展，它在一定时期内对美术人才的需用量也是有限的。学生就业压力大，找不到合适的工作，就业就会向低层次发展，其结果将会最终导致人力资源的浪