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电气控制电路接线一、实习时间：2010年3月15日二、实习地点：山西农业大学工学院实验室三、实习目的：（1）通过老师的讲解，认识常用的电气符号，并且初步了解常见电气元件的工作原理即使用方法。（2）认识常见电气器件及它们的电气符号后，学会分析控制电路原理及其接线方式。（3）熟悉各种工具的使用。（4）动手接线的过程中培养自己的动手能力及按照控制电路原理图连实物图的能力。（5）在接线的过程中，培养团队合作的精神。（6）在检查问题的过程中，培养自己解决问题的能力。四、实验器材：三块电路板，十字螺丝刀，一字螺丝刀，钳子，拨线钳，导线。五、实验内容：(一)第一天老师向我们讲解了本次实习所用的电气元件，以及所用的电路原理图，让我们对本次试验有一个大概的了解。通过老师的讲解，主要有以下收获：1、（1）对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。常闭触点常开触点线圈（2）对中间继电器的认识中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。热继电器：继电器的正确使用：1、继电器额定工作电压的选择。继电器额定工作电压是继电器最主要的一项技术参数。在使用继电器时，应该首先考虑所在电路(即继电器线圈所在的电路)的工作电压，继电器的额定工作电压应等于所在电路的工作电压。一般所在电路的工作电压是继电器额定工作电压的0.86。注意所在电路的工件电压千万不能超过继电器额定工作电压，否则继电器线圈容易烧毁。另外，有些集成电路，例如NE555电路是可以直接驱动继电器工作的，而有些集成电路，例如COMS电路输出电流小，需要加一级晶体管放大电路方可驱动继电器，这就应考虑晶体管输出电流应大于继电器的额定工作电流。2、触点负载的选择。触点负载是指触点的承受能力。继电器的触点在转换时可承受一定的电压和电流。所以在使用继电器时，应考虑加在触点上的电压和通过触点的电流不能超过该继电器的触点负载能力。例如，有一继电器的触点负载为28V(DC)×10A，表明该继电器触点只能工作在直流电压为28V的电路上，触点电流为10A，超过28V或10A，会影响继电器正常使用，甚至烧毁触点。3、继电器线圈电源的选择。这是指继电器线圈使用的是直流电(DC)还是交流电(AC)。通常，初学者在进行电子制作活动中，都是采用电子线路，而电子线路往往采用直流电源供电，所以必须是采用线圈是直流电压的继电器。（3）电磁阀电磁阀：在电的控制下，控制电机齿轮的离合。（4）对各种开关有一定的认识了解了常开常闭开关的工作原理，以及常开常闭开关的电气符号。继电器在线圈没有得电，断开状态的触点是常开触点、闭合状态的触点是常闭触点。行程开关、压力继电器等元件，在不受外力的情况下，断开状态的触点是常开触点、闭合状态的触点是常闭触点。(5）变压器：产生较低的控制电压，实现低压控制高压的过程。（6）整流桥：使交流变成直流输入交流输出直流（7）热熔断器当电路中通过的电流超过电路和器件所能承受的额定值时，热熔断器的保险丝温度过高而融化，使电路相关部分段电。（8）能看懂电路原理图中的符号。（9）大概能看懂电路原理图，分清主电路与控制电路，学习电路原理图的设计方法。（10）学会使用了各种工具。2、各功能模块的实现形式：1）.自锁功能模块的实现：一组常开触点和一组按钮可以组成一个自锁环节，当按下按钮时，接触器的线圈有电流通过使常开触点吸合，电路形成回路并且自锁，再不加外控制的情况下常开触点始终处于吸合状态使电动机正常工作，按纽按下后立即恢复原态（即断开）。2.）互琐环节功能模块的实现：如电路所示，接触器ZC的几组常开触点和接触器JC的几组常开触点相并联，而接触器ZC的长闭触点和JC的线圈串联，接触器JC的长闭触点和ZC的线圈串联。当JC的线圈有电流通过时，JC的常开触点闭合常笔触店断开，ZC的触点保持原状，实现某一功能；同理当ZC的线圈有电流通过时情况正好相反，实现另一功能。但是ZC和JC所控制的功能单元电路彼此只能有一个处于工作状态，而不能同时工作实现了正反转状态的切换功能。(二)第二天开始连电路实物图。（1）连电路的主电路.主电路就是电气线路中强电流通过的部分，在电器设备或电力系统中.直接承担电能的交换或控制任务，即从源经电源开关GK、接触器的主触头，热继电器的发热元件到电动机M。主电路电源三相A、B、C分别是黄、绿、红；控制电路电线一般规定为交流主回路--黑；交流控制回路--红；直流--蓝；零线--白；柜外部联锁线--橙或黄；保护（接地）线--黄绿双色等。布线时一般讲究横平竖直，具体依个人审美能力和经验。（2）连电路的控制电路。控制电路的电压较低，一般只有几伏，电流也只是毫安级，较大容量开关电源主电路的开关器件动作时，产生的du/dt与di/dt的绝对值远大于控制电路产生的du/dt和di/dt绝对值。控制电路则包括控制、驱动和保护等电路。在调试过程中，可能会发生因充电电源本身的干扰而导致保护电路误动作的情况。主电路产生的干扰直接影响控制电路，导致保护电路误动作。触发脉冲产生干扰的幅度只有主电路产生电磁干扰的1/10左右，在分析开关电源系统的电磁干扰问题时，主要应考虑的是主电路开关元件引起的干扰。（三）通电测试。经过三四天的时间，我们把三块电路板都连接好了。周五进行通电测试。六、注意问题：（1）连接线路不能架空，接线要横平竖直，尽量用不同颜色的线区分三相及不同接线头。（2）连电路图之前先画出实物连接图，方便连线以及日后的检查。（3）通电测试之前要放好保险丝，防止短路。七、问题分析：（1）为了保证连出的电路图美观，应使连接线路不架空，接线横平竖直，并尽量用不同颜色的先加以区分。（2）连电路图之前画电路的实物连接图，是为了使接线时更直观更方便，并方便日后检查。心得体会：通过这一个星期的实习，我得到了很大的收获，主要的收获有以下几点：（1）掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；（2）了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；（3）掌握了交流继电器的原理和接线方法；（4）本次实习大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。