怎样正确对待个别后进同志的思想反复

怎样正确对待个别后进同志的思想反复转化后进战士是经常性思想工作的一个难点，如何做好这项至关重要的工作。一些基层骨干有一种“不好做，做不好”的畏难情绪。这种认识是片面的。我们认为，后进战士的思想变化是有规律可循的。只要我们勇于探索规律，针对不同阶段的变化特点，有针对性地做工作，就能及时、有效的转化后进。个别后进同志之所以成为后进，原因是多种多样的。但总，的来说，大致来自于个人、家庭、领导这三个方面。1、入伍动机不纯，缺乏明确的奋斗目标。有的是为学技术，找出路，捞党票来的；有的是为了“曲线就业”，回家后能找个好工作来，在我07年实习的中队，这个目的占的比例很大；也有一部分是没法被“逼”而来的。2、需要未能满足。这是产生挫折从而导致后进的二个重要原因。比如：想入党、考学、提干、当技术兵、当骨干等需要未能实现，加上虚荣心强，不能正确对待荣誉和进步，于是情绪一落千丈，感到没有奔头。3、适应能力差。从普通青年到武警战士，其生活习惯，生活方式，愿望、兴趣、爱好、都要受部队这个特定环境的制约。有些战士能很快适应。有些战士却长期不能适，落后于人。这是形成后进层的一个重要原因，特别是在新战士中尤为突出。4、思想基础差，缺乏自我控制能力，易受一些不健康和不良现象的影响、腐蚀。我们武警部队很多中队驻守在繁华的都市，容易受外界的影响，有的战士禁不住诱惑，私自外出，甚至引发案件，进而影响自己的政治前途。5、家庭的不良影响。如有的战士家庭条件较好，父母要求不严，使他们产生“靠山”感，从而放松要求，不求上进，不安心服役，混“日子”。6、领导干部（包括骨干）方面的原因。譬如有的干部处事不当，作风不正，私心重，热衷于搞老乡关系；有的方法简单粗暴，民主作风差，言行不一致，搞哄骗压。这些都会引起战士的不满，挫伤战士的上进心，诱发其走向“后进”。还有的干部观念落后，思想保守，不能正确看待当代战士的一些新思想、新观念和新情况，不懂得区分引导，喜欢手老眼光来看战士，随意扣“后进”的帽子。一、端倪显露阶段，正常变反常，突出抓预防。这个阶段后进变化的主要特点是，受跌落因素影响，思想从积极向消极渐变，言行从正常向反常渐变。转化工作要突出抓好预防。一是勤于观察端倪，摸准跌落原因。一个活泼的战士突然变得情冷，一定是有跌落缘由的。有的可能是因主观认识与客观事物相悻，一时一事处理问题不正确；有的是个体与群体发生碰撞；有的是个人、家庭因素失衡夹变等，由这些跌落源，诱发导致了心、情、行、色等紊乱反常。但此时的显露只是端倪，表现只是苗头，一般变化不大，其他人细心时，感觉明显，粗心时往往容易忽略。针对这种特点，思想工作骨干要用心熟悉基本情况，留心观察细微变化，潜心摸索内在规律，从异常、反常中，分析、找准变化的原困，及早做工作。如果见异常现象不敏感，就有可能陷入被动境地，二是善于正反教育，防止反向积累。后进渐变与“小气候”不良有关。要防止后进战士反向积累，就必须创造良好的环境条件，要勇于针对悖论驳歪理，针对误区搞引导，大力弘扬正气，形成良好氛围。三是加强“支柱”建设，从根本上抓预防。变后进先是从思想上渐变，搞预防要抓根本，要用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论经常引导，用全心全意为人民服务无私奉献坚持教育，用个人利益服从革命利益不断疏导，打牢抵御腐朽思想文化侵蚀的思想基础。二、消沉倒退阶段，反常变后进，突出抓疏绪。后进战士在这个阶段的主要特点是：言行从反常向直露变化，听不进批评，管不住自己言行。转化工作要坚持疏导与禁堵，严格与爱心相结合。要坚持用真理、纪律。正气的“阳光”拨开认识上的“乌云”。要使后进战士知其跌处，明其跌因，改之有目标、有信心。要眼看闪光点，扬起奋进的风帆。后进并非一切后进，即使是十分后进的同志也有其闪光点、悔悟性。评价后进要客观求实，多看他的长处，处，不能用老眼光看人，不能把人看死，多调动他们的积极性。通过工作，要使客体感到主体的真诚信任，感到环境的祥和暖人，感到自己的奋进责任，进而促其自觉地从误区中走出来，实现人格的再造。要施以厚爱，以情感召人。有的后进战士显得纤弱，需要”阳光”、“雨露”的沐浴、滋润。领导切忌把他们当“包袱”对待，而应当给他们更炽热的情，更温暖的爱，更真诚的理，唤起他们的上进心，严格各项制度，使后进战士的言行处于约束之中。三、起始上升阶段，后进求上进，突出抓扶帮。这个阶段后进变化的特点是：既有悔悟心理，又缺乏奋进的决心；既有不甘心落后的心愿，又缺乏力争上游的勇气；既有愿意接受教育的心理，又有徘徊观望的情绪等。转化工作重点是要搞好扶帮和激励。一是真诚信任，架起理解的“桥梁”。这个阶段后进战士的心理矛、盾变化复杂，既想改变处境，又怕别人讽刺，干一段，看一段，想一阵。动一阵。领导应配合他们的积极需要，使他们放下“包袱”，轻装前进。二是创造机会，搭好表现的“台子”。在这个阶段，后进都愿意给领导与群众做出与昔日决裂的表示，渴望有个“自然表现”的中介、场地。针对这个特点，领导要积极为他们提供机会，搭好表现的“台子”，让他们的自我价值得到充分体现，产生正反馈效应。三是突出激励，开启上升的“马达”。后进有了成绩、进步，都应及时予以肯定。及时恰当地褒扬会激起后进从未有过的荣誉感。四、出现反复阶段，后进赶先进，突出抓巩固。这个阶段后进变化分为两个渐进层：一是反复层；二是稳定层。反复层的特点是有较明显的进步但又下稳定，稍遇挫折易反复，转化工作要不怕反复。在反复中抓好综合治理，努力消除负效应，促进后进赶先进，变先进，一是正确认识反复。反复是转化中的一个常见现象，说明后进因素还有一定的逆控力，上进因素还不够强。不能一有反复，就否定转化工作。对不同对象来说，反复有程度、性质等不同，要注意比较，要抓不同点，肯定积极点。后进战士每反复一次，都会有新的进步，对反复失去信心是不对的。二是不断“淬火”、“补钙”。要帮助他们加强弱项锻炼，如在分散中练“慎独”，在艰苦中练“吃昔”，在纷繁激越中练“冷静”，在客观利益面前经考验等。三是搞好巩固提高。经过不断“补钙”、“磨而”后，后进战士呈现出思想稳定、工作向上的势头。转化工作应再送一程，教育他们总结经验教训，巩固进步成果。常听到有些干部训责后进同志：“就你毛病多”、“这个兵脑筋有问题”。这些话无形中伤了战士的自尊心。如此，干部和战士之间那里还会达到感情的共鸣和交流呢？转化帮教也就无从谈起了。因此，作为干部得在思想感情上来一个转变，对他们要怀有深刻的爱，要有强烈的责任感，要有父母般的心，兄弟般的情。绝不能戴“有色眼镜”。要做到当面不揭短，背后不议论，相处不冷淡。只有这样，才能时刻把他们放在心上，真心实意地关心帮助他们，苦口婆心地启发诱发他们，才能正确地认识他们，才能有科学的方法，才能有更大的耐性和韧劲，才能使他们感到部队温暖如家。情通则理达，感情相通了，后进同志的“抗药性”自然也就减弱了。同时，信任和理解他们，和他们亲近交朋友。如对犯了过失，而又有悔改决心的战士。干部就应敢于提出希望，敢于严格要求，大胆使用。从某种意义上说，能承担艰巨的任务，往往会被战士视为是一种无尚的光荣，体现了干部的信任。其次，正确的方法是做好后进战士思想转化的关键。一是要根据不同的特点来做，采取逐个解决问题的方法。同是后进同志，由于各自的性格不同，经历、遭遇以及导致后进原因的不同，也就造成了他们在思想上的差异。掌握他们的特殊性，做到“对症下药”，才能收到效果。再如做一些后进老战士的思想工作，就要抓住一个“老”字，教育他们自尊、自爱、自强。真正触发他们的荣誉感和羞耻心，并联之以“利”，从他们的自身利益出发，把工作做到实处。干部还可根据后进同志的兴趣和爱好和他们共乐共做，用自己的知识和才华将他们吸引到自己的身边，达到“吸引中控制”的目的。对待后进同志，要从实际出发，“起点”要低些，不可与先进战士一样高。而要采取定向克服，逐个解决存在问题。一小步一小步地前进，一个小台阶一个小台阶的提高。要关于在精雕细刻中，潜移默化上功夫，必要时还可搞点“迂回战术”，去启发他们前进。若看不到他们的特殊性，急于求成，要求过高，反而便他们丧失上进心，欲速而不达。在中队里，对后进同志的表扬与他们做出的成绩常常是不能成正比的，对他们的要求有时也往往低于一般战士。这样做并非降低了思想教育的标准，而是把标准定在了一个科学的合乎实际的尺度上。只有这样，才能调动他们的积极性，达到最终转化的目的。二是顺应进行进取愿望，掌握良好的转化契机。后进同志有了弃旧图新的愿望，这是一个很好的起点。作为干部就要顺应其进行进取愿望，努力发现他们的长处，并在具体安排工作时利用和发挥他们的优点，以便“点石成金”。无数后进同志思想转化的事例充分说明：从发挥他们的优点入手，扬长避短，就有可能找到突破口，带动其他方面的转化，从而达到其“质”的变化。针对这一特征，在做工作时，首先要看到长处。不要把他们看死看仿，不要认为后进同志浑身上下都是疤，里里外外都是病。不要总把当包袱。要看到他们身上的闪光点。其次是要利用长处，思想工作者的责任就是要关于挖掘人们自身的能源。最后以长克短，要根据后进同志的思想基础和性格特点，爱好特长来做工作，让他们自身的积极因素发挥作用。从而使消极因素在优长的作用下不断减少弱化，克服并逐步转为非主导地位。同时要掌握他们心境变化的规律，因势利导，保持思想工作的弹性，选择时机，强调适时。要选择和运用最适合的教育方法，在最有效，最易发生作用的时机里进行教育。做到“通情达理”、“喜闻乐见”、“循序渐进”、“随机应变”。比如当他们的心境处于恶劣状态时，就不宜做转化工作；而当其心境处于顺畅豁达的状态时，“忠言”才不致逆耳。再就是抓住思想发展的冰点，如遇到困难、思想苦闷，生病住院时，做到雪中送炭，以激起其奋发前进的勇气和决心。后进同志都有迷途知返的时候，但由于自卑感和盲目的自尊心作怪，知返的心情不易表露出来。往往出现欲退不忍，不服气，不甘心的心理反映。因此，当他们迷惘徘徊时，领导当抓住时机，助其一臂之力。三是努力创造一个奋发向上的环境，为他们提供转化上进的条件，发动群众同干部一起来做工作。后进同志身边的人和所在单位的环境，对他们的转化起着直接的作用。因此，既要从中队的全面建设着手，打好思想基础，创造良好的大环境，又要使后进同志周围，人人有炎热的心，个个伸帮教的手，时时有催人奋进的推力，事事有良好行为的示范，从而达到主动促变的目的。如某中队有个班，班里有三名后进战士，人称为“烂头班”。平时三人一唱一和，做生做旦，简直拿他们没办法。后来中队干部就把他们分调开来，分别调到那些政治空气浓，好学上进，奋发向上的班里。从改变环境入手，从而改变他们的心理状态，使他们能从头做起。同时中队还有意识地派他们去参加一些勤务，在群众中重新树立他们的形象，后来在班里同志的影响和热情关怀帮助下，他们都有了明显的转变。其中二名年终还受到了嘉奖，当然在进行环境调整时，也要注意时机的选择和他们的心理需要，否则会适得其反。四是耐心细致，允许后进同志反复，要以人为本。“冰冻三尺，非一日之寒”。后进同志身上的问题，不是短时期形成的，而是经过长期积累不断积沉的结果。错误认识已经内化，不良习惯已经形成，有着牢固的劣根性。因此，后进同志的思想转化需要一个过程，出现一些反复是必然的正常的。综观反复，大致有以下几种情况。一是习惯性反复。高度强制时，有进步的表现，稍一放松，便有可能旧病复发。如一些脾气较燥经常同别人打架的同志就经常犯这一毛病，火气上来就控制不住。二是挫折性反复，一旦遇到不良刺激、挫折，便有可能经受不住。三是感染性反复。这主要是由外部环境的不良影响和反而引诱引起的。如与一些不三不四的人交往造成的影响，探亲时不良接触所造成的影响，平时同好朋友通信中传播的一些错误思想，观点造成的影响。四是对抗性反复。这主要是领导骨干在工作中缺乏感情，方法简单粗暴，要求过高过急等造成情绪对抗。对于以上反复，有的干部常常“恨铁不成钢”，激愤难忍，而做出一些粗暴的举行，或从此撒手不管，其实，这是一种对战士不负责任的态度，这样的结果将是前功尽弃，有的甚至引起矛盾激化，导致事故发生。正确的态度和方