北师大版三年级数学下册-找规律

说出下面算式中各部分的名称知识回顾30×2=60乘数乘数积北师大版三年级下册第三单元乘法马安中心小学——欧芙杏5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800探索新知★算一算◆12×40表示：12乘4个十，也就是48个十，所以12×40=480.你是怎样计算的？你发现了什么规律？◆50×10表示：50乘1个十，也就是50个十，所以50×10=500.◆30×20表示：30乘2个十，也就是60个十，所以30×20=600.◆120×40表示：120乘4个十，也就是480个十，所以120×40=4800.①5×1=53×2=612×4=48②5×10=503×20=6012×40=480③50×10=50030×20=600120×40=4800由第①和第②列（或第②和第③列）算式可以发现1:一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积就扩大10倍。×10×10×10×10由第①和第③列算式可以发现2:一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积则扩大10×10=100倍。不变不变×10×10不变×10×10×10×10×10×10不变不变×100★找一找000000000000000000×10×10不变×10×10×10×10×100×100乘数是整十数的乘法的计算方法:1.先把乘数中末尾0前面的数相乘;2.再看两个乘数的末尾一共有几个0;3.就在得数(积)的末尾添写几个0.例：40×30=1200所以在得数(积)的末尾添写2个0，即40×30=1200.先算4×3=12，两个乘数的末尾一共有2个0，总结规律①6×3=15×4=18×2=②6×30=15×40=18×20=③60×30=150×40=180×20=181801800606006000363603600000为什么算式15×40的乘数一共有1个0，可乘积600中却有2个0呢？算式150×40的乘数一共有2个0，可乘积6000中却有3个0?是不是算错了?00000巩固练习★根据发现再写出几组算式，并计算结果(1)在乘数末尾添“0”使等式成立。7X5=350013X3=39005X12=6000(2)写一写。()×()=800()×()=1260★变式训练0000002040206310X80=80030X42=1260你学到了什么？乘数是整十数的乘法的计算方法:先把乘数中末尾0前面的数相乘，然后再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数(积)的末尾添写几个0.课堂小结