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绿色圃中小学教育网×25×4=125×（8×2）=35×7×2=25×（4×6）=20×17×5=25×3×8=87+35+365=49+56+44=口算绿色圃中小学教育网回忆一下：5×4＝4×5两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。a×b＝b×a如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：绿色圃中小学教育网回忆一下：(5×4)×6＝4×(5×6)先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。(a×b)×c＝a×(b×c)如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：绿色圃中小学教育网、通过观察、比较、交流、概括等，理解和掌握乘法分配律的内容2、学会用符号或字母来表示乘法分配律。3、培养学生的观察能力、概括能力、和语言表达能力。教学目标绿色圃中小学教育网一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)绿色圃中小学教育网我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。25×4+25×2=100+50=150(人)一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？答：一共有150人参加了这次植树活动。绿色圃中小学教育网(4+2)×254×25＝25×(4+2)25×4＝2×2525×2++绿色圃中小学教育网两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。(4+2)×254×25+2×25＝25×(4+2)25×4+25×2＝所以：想一想：绿色圃中小学教育网(a+b)×c＝a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。a×(b+c)＝a×b+a×c绿色圃中小学教育网×(19+28)=56×19+28〖〗××判断正误(25+7)×4=25×4×7×4〖〗2332×（7×3）=32×7+32×3〖〗√×4117×3+117×7=117×(3+7)〖〗54×a+a×5=(4+5)×a〖〗√636×(4×6)=36×6×4〖〗√绿色圃中小学教育网下面哪些算式运用了乘法分配律？117×(3+7)117×3+117×7=24×(5+12)=24×17(4+5)×a=4×a+5×a=36×(4×6)36×6×4（有）（没有）（有）（没有）判断上面各题运用乘法分配律没有绿色圃中小学教育网（40+4）×2575×67+25×6787×99+87=40×25+4×25=1000+100=1100=(75+25)×67=100×67=6700=87×=87×100(99+1)=8700绿色圃中小学教育网下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。25×(200+4)25×200+25×435×20135×200+35绿色圃中小学教育网下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。265×(105-5)265×105-265×525×11×411×(25×4)绿色圃中小学教育网（10+7）×6=×6+×68×（125+9）=8×+8×7×48+7×52=7×（+）34×72+34×28=×（+）(x+y)×z=×+×二、填一填1071254852347228xzyz9绿色圃中小学教育网作业：1、运动会的开幕式上进行大型团体操表演，一共有8个方阵，每个方阵20行，每行有25人，一共有多少人？2、两个工人加工晶体管，甲工人每小时加工24个，乙工人每小时加工26个，他们每天工作8小时，两人一天能加工多少个晶体管？绿色圃中小学教育网元，每条裤子22元。买5件夹克衫比5条裤子贵多少元？解决问题38×5-22×5(38-22)×5想一想，乘法分配律是不是也适用于减法？绿色圃中小学教育网今天你有什么收获？绿色圃中小学教育网你记住吗？和分别积这叫做乘法分配律。把两个加数与这个数相乘，再把两个相加，可以结果不变。两个数的与一个数相乘，(a+b)×c=+a×cb×c