搜索
1/18Unit6TextAToworkornottowork-Thatisthequestion打工还是不打工——这是个问题Pre-readingactivities1Lookatthepicturesandanswerthefollowingquestions.1.(1)Ateachingassistantinkindergartenoratutor.(2)Acashierinastore.(3)Awaiterinarestaurant.(4)Acarcleaner.2.Iwouldliketoworkasateachingassistantinkindergarten.IreallyenjoyspendingtimewithsmallchildrenandIamthinkingofworkingasateacherinkindergarteninthefuture.Soworkingasateachingassistantwoulddefinitelybeagreatexperienceforme.2Thefollowingaresomeadvantagesofdoingpart-timejobs.Workingroupsanddiscusswhichthreeadvantagesaremostimportant,Compareyourchoiceswithyourgroupmembers.Inmyopinion,themostimportantadvantagesofdoingpart-timejobsare:gainingworkacquiringcommunicativeskills,andbuildingconnectionsforfuturecareer.Indoingpart-timejobs,especiallythosejobswhicharerelatedtomyfieldofstudy,Icanbuildupmyworkexperienceandenrichmyresume.Besides,inworking,Imayhavetocommunicatewithdifferentkindsofpeoplesoitcanhelpdevelopmycommunicativeskills,whichareessentialtosuccess.Andingettingtoknowsomeimportantpeopleintheworkplace,Icanbuildsomecontactsformyfuturecareer.(一)内容介绍本文是一篇调查研究报告—打工对学生的学习带来的影响。文章题目即点明主题：打工还是不打工这是个问题。这是模仿了莎士比亚的名作《哈姆雷特》中的经典对白“生存还是毁灭，这是个问题。”的句子结构，从而引出作者的观点：对大学生而言，大学期间是否应该去打工是个值得深思的问题。文章首段介绍了调查研究的目标及方法：打工经历对学生成就的影响；采用比较、对比、长期跟踪、评估等方法。然后介绍了调查研究的结果：花费过多的时间精力去打工会影响和严重干扰学生的学习。接着详细分析了打工对学生学习参与度产生负面影响的多种原因：首先，由于紧张的打工日程，打工的学生用来完成学校作业的时间就减少了；第二，为了每周能打工20个小时或更长时间，许多学生必须要在晚上工作；第三，挣到数量可观的零花钱所带来的兴奋感似乎让上学显得没意义和乏味；最后，长时间打工与饮酒和吸毒的增多有关。最后，末段是结论：学生可以去打工，但是要想学业成功，就应该下决心做到每周打工不超过10个小时。(二)背景知识TOBEORNOTTOBE,THATISTHEQUESTIONTOBEORNOTTOBE，THATISTHEQUEST0N.(意为“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”)是《哈姆雷特》(Hamlet)中的经典独白。《哈姆雷特》是由威廉·莎士比亚(WillShakespeare，,1564~1616)创作于1599年至1602年间的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗媚乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。《哈姆雷特》是世界著名悲剧之一，也是莎士比亚最负盛名的剧本，具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。《哈姆雷特》《麦克白》《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。(三)课文分析1篇章结构Para.1Theauthorgivesabriefaccountoftheresearchobjectiveandtheresearchmethods.调查研2/18究的目标及研究方法。Para.2-4Theresearchfindingsaredemonstrated.调查研究的发现。Para.5-8Explanationsforthenegativeeffectsofpart-timeworkonstudentperformanceareindetails.详细解释说明打工给学生的学习带来的负面影响。Para.9Theauthordrawstheconclusionoftheresearch.调查研究的结论。2.写作特点本文是一篇典型的调查报告，包括调查研究的目标及方法、调查结果、原因分析、结论四个部分。文章结构清晰。Title:Toworkornottowork-Thatisthequestion打工还是不打工——这是个问题[Meaning]Shouldstudentsworkornotwork?Thatisanimportantquestion,whichrequirescarefulconsideration.【解析】这是文章的题目.句子结构模仿的是莎士比亚的作品《哈姆雷特》中的经典独白：“Tobe,orottobe,thatisthequestion.”(生存还是毁灭,这是个问题.)对哈姆雷特来说,这是一个关系到生或死的值得深思的问题.作者采用这种句子结构来表达“打工还是不打工—这是个问题”.※※※1Therearenumerousandreliablewaysbywhichonecanmeasuretheimpactofemploymentonstudentachievementandweusedseveralinourresearch.要衡量工作经历对学生成就的影响有许多可靠的方法。在我们的研究中，我们采用了几种方法。[Meaning]Thereareplentyofreliablemethodstostudyhowworkaffectsstudents'schoolperformanceandweusedsomeofthewaysinourresearch.1.numerous/'nju:mərəs/:a.many许多的；很多的eg:It'stoonoisyhereandnumerousinterruptionshavepreventedmefromfinishingmyworkontime.这里太吵了.由于屡遭打扰,我未能按时完成工作.2.reliable[rɪˈlaɪəbl]a.abletobetrustedordependedon可信赖的；可靠的eg:Heisregardedasareliableman.他被认为是一个可靠的人.【派生】reliablyadv.依赖地reliabilityn.依赖,信赖※※※Wecomparedthegradesofstudentswhoworkagreatdealwiththosewhoworkinlimitedamountsornotatall.我们比较了打很多工的学生和打工时间有限或者根本不打工的学生的学习成绩。※※※Wealsocontrastedworkerswithnon-workersondifferentindicatorsoftheircommitmenttoeducation.我们也对比了打工学生和不打工学生在学习投入程度方面的不同指征。1.Contrast/kən'tra:st/vt.comparetwothings,ideas,people,ete.toshowhowdifferenttheyarefromeachother使成对比；使成对照eg:Inheressay,theauthorcontraststhepresenteconomiccrisiswiththeone10yearsago.作者在文中就当前的经济危机和十年前的经济危机进行了对比.vt.(oftwothings)bedifferentfromeachother,ofteninanoticeableorinterestingway形成对比eg:Hisactionsandhiswordscontrastsharply.他说的和做的相差太远./kɒntra:st/n[C,U]adifferencebetweenpeople,ideas,situations,things,etc.thatarebeingcompared差异；差别Eg:Therecanbenodifferentiationwithoutcontrast.有比较才有差别.【搭配ontrastwithsb./sth.与……形成对照bycontrast相反,相比之下incontrastwith/tosb./sth.和……做对比,与……相反2.indicate/'ɪndɪkeit/vt.3/18(1)showthataparticularsituationexists,orthatsth.islikelytobetrue表明；显示Eg:Mycar'sgasgaugeindicatesthatthereislittlegasleft..我车上的汽油表显示剩下的油不多了.(2)sayordosth.tomakeyourwishes,Intention,etc.clear表明(意向等)Eg:Herhesitationindicatesunwillingness.他的犹豫表明不愿意.【近义】limply,showindicator/'indɪkeɪtə/n.[C]sththatcanberegardedasasignofsth.else指示物；指示者Eg:Agealoneisapoorindicatorofaperson’scapability,sowemustconsiderotheraspects.单看年龄不能说明一个人的能力,因此我们必须考虑其他方面.3.commitment|kəˈmɪtmənt|:~(tosb/sth)thewillingnesstoworkhardandgiveyourenergyandtimetoajoboranactivity（对工作或某活动）献身，奉献，投入Eg:Acareerasanactorrequiresonehundredpercentcommitment.干演员这一行需要百分之百的投入。※※※Additionally,wefollowedstudentsovertimeastheyincreasedordecreasedtheirworkhoursandweassessedhowdifferentpatternsofemploymentalteredschoolperformanceandengagement.另外，我们长期跟踪学生，了解他们在打工时间增加或减少时的表现。而且，我们还评估了不同的打工模式如何改变学习成绩和学习参与度。[Meaning]What'smore,weobservedstudentsforaperiodoftimeastheyspentmoreorfewerhoursworkingpart-time,andwemadejudgmentabouthowtheincreasedordecreasedhourschangedtheirschoolachievem