浅谈如何让老师和家长的沟通零距离

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

龙源期刊网浅谈如何让老师和家长的沟通零距离作者:姜颖来源:《儿童大世界·教学研究》2016年第07期假期里,有幸拜读了南师大殷飞教授的《班主任的家校沟通》,收获颇多,受益匪浅。从事班主任工作已有9个年头,深知家校沟通的重要性。大家都知道,教育不只是家庭的事,也不只是学校的事,所以光靠父母和老师某一方的力量,要想教育好孩子是不够的,必须要联合父母和老师的力量,让家庭和学校的步调一致,劲往一处使。在这样的环境里,孩子会成长得更好。在培养孩子养成好习惯时,我们学校提倡“家校合作”。尤其提倡父母和学校主动配合。父母只有及时与学校沟通,并相互做好配合,才能改变孩子的不良习惯,把孩子培养成为具有健康人格的人。家庭教育是个体社会化过程的关键时期。心理学告诉我们:人与人之间的感情越亲密,相互之间情感的感染性越强,强化作用越大。反之,则感化作用越小。因此,父母和子女之间容易产生感情上的共鸣,这种共鸣是一种强大的教育力量。而且,父母和孩子接触最早,接触时间也长,了解比较全面,能有针对性地对孩子进行教育。读罢此书,我结合自身的工作实际来谈一谈收获以及自己的做法。首先,重视家访。书中写道:“家访是一种传统的、最常用的家校联系方式,也是班主任开展工作的一个重要的有效手段。随访是发现苗头,及时与家长联系,做到有问题及时解决;定期访是对有问题的学生跟他的家长商定定期联系,互通情况,随时督促教育。家访作为一项在特定环境下进行的工作,可以使教师更全面地了解学生、使教育具有针对性;它可以将学校和家庭紧密地联系起来,使教师与家长配合,形成做学生思想工作的合力;它可以增进师生感情,尤其对解决个别学生的特殊问题有着独特的作用。我在以往的工作是这样做的:由于班级大部分孩子自理能力比较差,本年度我进行了家长会形式的改革,为了更有说服力,想亲自去一个自理能力方面等特别出色的孩子家中去看看,了解一下这样的家庭所给予的教育是怎样的。梦**是个个性活泼、学习成绩较出色的孩子,老师想具体了解家长是怎样培养孩子的各种习惯的。我到达的是一个特别出色的孩子家中,孩子特别有礼貌地欢迎我,并且主动拿出“王老吉”给我喝,我感觉孩子很有教养。我拿出一份我精心准备的礼物,告诉她老师们都很喜欢她,想知道她每天放学以后是怎样安排学习生活的。孩子和我滔滔不绝地讲起来,她回家第一件事是洗手,然后马上做作业。妈妈做饭,等妈妈做完饭她就基本写完了,妈妈来检查。根本不用家长陪。然后是雷打不动地每天练习手风琴一小时,而且主动邀请我听她弹琴。让我十分震惊的是,孩子两年来没有间断弹琴,把弹琴当成了习惯。其次,有效的电话沟通意义重大。电话沟通是一个最直接,最有效的家校沟通方法,它不仅是孩子在学校学习和生活的传递,也是老师、学校和家长矛盾的化解源泉。读到这里时,我不禁想起了曾经发生的一件事:龙源期刊网那天我正和朋友聚会,一个电话打扰了我的好心情,那位家长很激动,激动的原因很可笑,就是我没有及时接听她的电话,我的电话显示有8个未接来电,原因是我在很吵闹的环境下吃饭,所以没有及时接听。我觉得她是无理取闹,而且说话很难听,像个“黑社会大姐”吧!我不禁想笑。后来我才听明白,她其实在指责我的要求太高,她的孩子很难让她满意,才把怨气都发泄在老师身上。但是她的话深深地刺伤了我,刺伤了一颗原本赤诚、火热的心。当然,我特别理解她作为家长的心情,她一方面怕孩子学习不好,一方面又怕孩子不快乐,不轻松,不成材,可见,可敬的妈妈们为了孩子是可以牺牲一切的,甚至是理智。可是我却久久不能平静,我在思考,我作为教师,承载着举足轻重的作用,我要为国家为社会培养栋梁。十年树木,百年树人,一个6岁的孩子到将来成材是需要一个漫长的过程的,我是他们的启蒙教师,我要做到的是不能断送孩子的一生,不能剥夺孩子成材的机会和潜能。我不能说我有多么多么重要,但是,我深深地知道,如果孩子在我的手里没有打好基础,那就会变成一座“危楼”。所以,为了孩子有个出色的成绩,那么,我只能微笑着面对这个艰巨的挑战!第二天,那位家长再次打来电话表示歉意,我又从孩子的发展眼光和家长详细地探讨和讲解,家长表示认同和歉意。就这样,我们在电话的两端化解了老师和家长的矛盾。“沟通”这根红线使我和家长零距离相处,这也正是需要家长们与学校积极合作的更充分的理由。我希望我能利用这一特别的机会,与学校一道塑造班级孩子的未来。我们要以真诚与平等的态度对待学生家长,取得他们的信任,争取他们最好的配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。教师绝对不能因为自己是专业的教育工作者,就以为自己才懂教育,只有自己才对如何教育学生具有发言权,从而觉得高人一等,与家长谈话的时候居高临下,盛气凌人。俗话说:“良言一句三春暖,恶语伤人六月寒”,有效而高效的沟通,才是我们家校紧密地合作的催化剂。

1 / 2
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功