应用文写作及答案

单选题（题数：50，共50.0分）1公文的作者指的是（）1.0分A、撰稿人B、受文机关领导人C、本机关领导签发人D、下属部门的领导人正确答案：C我的答案：C2某机关单位内部沟通情况交流信息用（）1.0分A、通讯B、通报C、简报D、公告正确答案：C我的答案：C3公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是（）1.0分A、先引述来函B、写明复函的原因C、讲清复函的目的D、写明研究商议的结果正确答案：A我的答案：A4按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是（）1.0分A、时间顺序结构B、逻辑结构C、倒金字塔结构D、空间顺序结构正确答案：C我的答案：C5“发文机关标识”的组成是（）1.0分A、由发文机关名称加“文件”组成B、由发文件机关名称加文种名称C、由收文机关名称加“签批人”组成D、由发文机关名称加印章组成正确答案：A我的答案：A6以下四个标题，只有_____最正确。（）1.0分A、xx县关于召开治理“三乱”工作会议的通知B、xx县人民政府关于召开“三乱”会议的通知C、xx县人民政府关于召开治理“三乱”工作会议的通知D、xx县人民政府关于召开治理“三乱”会议的通知正确答案：C我的答案：C7传达会议情况，使用（）1.0分A、通知B、通报C、会议记录D、会议纪要正确答案：D我的答案：D8应用文写作源远流长，诸葛亮《出师表》就是一流传千古的（）1.0分A、请示B、报告C、意见D、通报正确答案：B我的答案：B9撰写批复，文件开头应写明（）1.0分A、国家有关规定B、引述来文C、下级机关工作情况D、单位的具体情况正确答案：D我的答案：D10“收悉”（）1.0分A、收到B、收到（来文）知道（其中内容）C、接受完全D、查收明白正确答案：B我的答案：B11下面的复函开头最不恰当的是（）1.0分A、贵单位×年×月×日《关于××问题的函》已收悉，经研究，回函如下。B、贵单位×年×月×日《关于××问题的函》(×发〔2002〕×号)已收悉，经研究，回函如下。C、贵单位《关于××问题的函》已收悉，经研究，回函如下。D、贵单位的函已收悉，经研究，回函如下。正确答案：D我的答案：D12公文的主送机关指的是（）1.0分A、本部门的秘书机关B、上级领导C、接收本份公文的受文机关D、下级领导正确答案：C我的答案：C13《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送（）1.0分A、京海县教育局B、××省人民政府人事厅综合处C、中共京海县委组织部D、京海县人民政府正确答案：D我的答案：D14不能抄送给下级机关的公文是（）0.0分A、请示B、通报C、意见D、通知正确答案：A我的答案：B15现行的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》，国务院办公厅公布的时间是（）1.0分A、1982年B、1985年C、1987年D、1990年正确答案：C我的答案：C16发文机关应当使用（）1.0分A、发文机关的简称或缩写B、发文机关的全称或规范化简称C、发文机关的全称或别称D、发文机关的全称或简称正确答案：B我的答案：B17公文的成文日期应签发的正确位置是（）1.0分A、公文文号的下方B、公文正方的右下方，与正文隔3-6行C、公文首页左上角D、签在文尾抄送范围的下方正确答案：B我的答案：B18下列文种中属于行政公文的是（）0.0分A、计划B、简报C、通报D、调查报告正确答案：C我的答案：B19向与自己平行的机关发请求函时，结尾的格式套语应写成（）0.0分A、特此请示B、请与审核批准C、特此报告D、特此通知正确答案：B我的答案：D20公文生效的标志是（）1.0分A、印章B、文件头C、发文字号D、成文时间正确答案：A我的答案：A21上级机关对下级机关报送的____必须表态。（）1.0分A、意见B、议案C、请示D、报告正确答案：C我的答案：C22要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须（）1.0分A、突出成绩B、写出特色C、面面俱到D、找出规律正确答案：D我的答案：D23总结内容切忌空洞，因此要做到（）1.0分A、语言生动B、主题突出C、结构合理D、有理有据正确答案：D我的答案：D24会议纪要的用途是（）1.0分A、记写会议原始内容的会议记录B、大会所作重要决议C、用于记载和传达会议情况和议定事项D、对大会介绍会议精神正确答案：C我的答案：C25邀请函与通知都是告知对方参加有关活动的信息，所以两者可以（）0.0分A、代替B、不能代替C、在特殊情况下代替D、有条件代替正确答案：B我的答案：D26写好调查报告的前提是（）1.0分A、要做到胸中有数B、做好调查研究C、虚心踏实的工作态度D、扎扎实实的工作作风正确答案：B我的答案：B27申请书的正文包括申请事项、申请理由和_______三项内容。（）0.0分A、申请困难B、申请注意C、申请决心D、申请态度正确答案：D我的答案：A28转发与批转公文时用（）1.0分A、通报B、通知C、公函D、批复正确答案：B我的答案：B29公文的成文日期指的是（）1.0分A、撰稿者完成稿件时间B、印刷厂印刷的时间C、主管领导签批的时间D、公文公布发出的时间正确答案：C我的答案：C30公文中复函在写作时，开头应首先（）1.0分A、引述对方来文的标题、文号B、写出问候语C、立刻答复对方的要求或询问D、写出答复对方的理由正确答案：A我的答案：A31下列选项中不属于经济消息的作用的是（）0.0分A、传播消息B、传播知识C、舆论监督D、汇报工作正确答案：D我的答案：C32公文中的眉首部分的位置应在（）0.0分A、公文首页的左上角B、公文首页的右上角C、主送机关的下方D、公文首页上方正确答案：C我的答案：D33公文的份数序号简称份号，它指的是（）0.0分A、公文的文号B、公文签发的日期C、同一份公文中每份公文的顺序编号D、公文印刷的总数量正确答案：C我的答案：D34《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送（）0.0分A、×省教育厅B、中共×县委C、×县人民政府D、×县财政局正确答案：C我的答案：B35以下实用文体中，有一种不是公文，即（）1.0分A、命令B、决定C、决议D、议案正确答案：D我的答案：D36写作调查报告，在表达方式上，要做到（）0.0分A、只叙不议B、只议不叙C、多议少叙D、叙议结合正确答案：D我的答案：A37在应用文写作中，为做到条理清楚层次分明，常使用层次序数来标注内容，其顺序排列规则为（）0.0分A、一（一）1（1）B、（一）一1（1）C、1（1）一（一）D、（1）1一（一）正确答案：A我的答案：B38总结写作要做到（）1.0分A、材料统领观点B、观点支撑材料C、观点与材料统一D、观点与材料平分正确答案：C我的答案：C39总结的前言部分，一般是（）1.0分A、概括主要成绩B、介绍基本做法C、概述基本情况D、归纳主要经验正确答案：C我的答案：C40撰写请示，要求（）0.0分A、主送一个主管的上级机关B、主送上级机关的领导人C、受双重领导的机关主送两个上级机关D、主送主管的与有关的上级机关正确答案：A我的答案：B41为了提高办事效率，主送机关只能够是（）1.0分A、自己的直接上级机关B、受双重领导的两个上级机关C、自己的隶属下级机关D、对受文负办理或答复责任的机关正确答案：D我的答案：D42复函的结语应写成（）1.0分A、特此通知B、特此函达C、特此通告D、专此告知正确答案：B我的答案：B43对重大事项或者重大行动作出安排的公文，用（）1.0分A、通知B、通告C、通报D、决定正确答案：D我的答案：D44公文中附件的作用是（）1.0分A、讲清理由B、补充、解释、说明正件C、公布重要内容D、对公文的正件作一定润色加工正确答案：B我的答案：B45计划和总结在写作上最大的区别是（）0.0分A、对未来的展望期待B、都是汇报工作过程的信息C、二者的诚信度和可行性D、二者写作时间上不相同正确答案：D我的答案：A46下级机关向上级机关请求指示或批准时所用的公文（）1.0分A、报告B、商洽函C、请示D、批复正确答案：C我的答案：C47广义的新闻包括消息、通讯和（）0.0分A、特写B、描写C、报道D、快报正确答案：A我的答案：D48行文方向具有多样性的是（）1.0分A、报告B、通告C、请示D、函正确答案：D我的答案：D49下列公文中属于上行文的文种是（）1.0分A、函B、通报C、通知D、报告正确答案：D我的答案：D50被视为消息生命的特点是（）1.0分A、新鲜性B、真实性C、快速性D、简短性正确答案：B我的答案：B二、多选题（题数：10，共20.0分）1复函的结束语有（）0.0分A、敬请函复B、盼予复函C、特此函复D、请即函告E、特此函告正确答案：CE我的答案：ACE2计划的根本特点是（）0.0分A、具有预见性B、具有可行性C、具有指导性D、格式规范性E、制定权威性正确答案：ABC我的答案：ABCD3对公文写作的语言要求是（）2.0分A、准确B、幽默C、简要D、庄重E、规范正确答案：ACDE我的答案：ACDE4行政公文是（）1.0分A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书B、是《条例》所颁定的公文C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具D、是党的机关使用的法定公文E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称正确答案：ACE我的答案：AE5调查报告写作的三个阶段（）0.0分A、明确调查目的，调查研究阶段B、深入基层，了解情况阶段C、确定主题，选取材料阶段D、妥善布局，撰写成文阶段正确答案：ACD我的答案：ABCD6以下用于下行文的文种是（）1.0分A、指示B、通知C、命令D、函E、批复正确答案：ABCE我的答案：C7调查报告运用典型材料，主要包括（）2.0分A、概括性材料B、代表性材料C、比较性材料D、数字材料正确答案：ABCD我的答案：ABCD8对公文主题的要求是（）1.0分A、正确B、生动C、新颖D、鲜明E、集中正确答案：ACDE我的答案：AE9公文按秘密程度来划分，可分为（）1.0分A、绝密文件B、机密文件C、秘密文件D、普通文件正确答案：ABCD我的答案：ABC10应用文写作中最主要的表达方式是（）0.0分A、叙述B、议论C、说明D、描写E、抒情正确答案：ABC我的答案：ACD三、判断题（题数：30，共30.0分）1主送机关只能位于公文标题之下，正文之上。（）1.0分正确答案：√我的答案：√2向上级呈送的述职报告，应写明呈送机关；口头述职报告应使用恰当的称谓。（）1.0分正确答案：√我的答案：√3任免性通知中，除交代任命某人担任某职务或免去某职务外，还需交代任免的原因。（）1.0分正确答案：×我的答案：×4函是平行文，故不能用于向上级的请示或向下级的批复。（）1.0分正确答案：×我的答案：×5指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规定等事项或向下级单位布置工作，但如果该指示不合理或不妥当，下级单位有权拒绝执行。（）1.0分正确答案：×我的答案：×6工作报告、情况报告和答复性报告这三个在写作的结构和内容上是一致的。（）1.0分正确答案：×我的答案：×7我国党政机关的行文关系应根据隶属关系和职权范围确定。（）1.0分正确答案：√我的答案：√8寻物启事是日常文书的一种。（）1.0分正确答案：√我的答案：√9向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。（）1.0分正确答案：×我的答案：×10公文份数序号是将同一文稿印制若干份时，每份公文的顺序编号。它是每份公文必不可少的组成项目。（）0.0分