《试卷分析讲评课》教学设计

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试卷分析讲评石门五中化学高三备课组主讲:梅东波教学目标:①分析本套试卷的考试情况。②将从本套试卷中所反映出来的问题进行归纳总结,找出解决方法。③对易错点进行强化训练。教学重点:解决学生的不良答题习惯。教学难点:本套试卷中几个易错点的强化训练。一.考情分析参考总人数:68满分:108最高分:108平均分:88.3100分以上:1590—99:2280—89:1780分以下:14二.试卷答案1—8:DCDBBABD9:(1)O=C=O(2)O2+2H2O+4e-=4OH-2(3)???10:(1)阳2Cl-2e-=Cl2↑(2)D、Y、F(或KClO3、KOH、KCl,注:不答F或KCl不扣分)(3)???(4)Cl2+H2O2=2HCl+O211:(1)SO3浓硫酸(2)C装置中哪个导管冒出气泡的速率快(3)U型管(或干燥管)碱石灰(4)温度降低,2NO2N2O4,平衡向右移动12:(1)①CH3CH2CH2CH2OH②???(2)①CH2(OH)CH2COONa②???③NanNa三.试卷分析(选择题:6×8=48分)题号12345678正确人数6560676656564361正确率95.6%88.2%98.5%97.1%82.4%82.4%63.2%89.7%非选择题:题号9101112满分15141615实际均分13.611.89.513.51.离子方程式的正误判断——物质的用量问题★延伸强化训练:下列反应的离子方程式书写正确的是()A.向饱和碳酸氢钙溶液中加入少量饱和氢氧化钙溶液Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2OB.Fe2(SO4)3的酸性溶液中通入足量硫化氢Fe3++H2S=Fe2++S↓+2H+C.NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液反应:NH4++OH-=NH3↑+H2OD.碳酸氢钠溶液与少量石水反应HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O四.突出的错误处及重点讲解2.常见装置的气密性检查及其方法:ⅢⅣⅤⅠⅡⅧⅥⅦⅨABCDEFI关闭活塞,从球形漏斗处向容器中加入水,使球形漏斗中液面高于容器中液面,静置一段时间,水柱差保持不变,证明气密性良好。II关闭活塞,从长颈漏斗处向试管中加入水,使长颈漏斗中液面高于试管中液面,静置一段时间,水柱差保持不变,证明气密性良好。III关闭活塞,用手握住干燥管,溶液中(或水中)有气泡排出,冷却后,干燥管中有一段水柱上升,证明气密性良好。Ⅳ关闭活塞,用手握住试管上端,溶液中(或水中)有气泡排出,冷却后,试管中有一段水柱上升,证明气密性良好。V关闭活塞,将量气管上提,使量气管右端液面高于左边,静置一段时间,水柱差保持不变,证明气密性良好。VI将试管II的右端再接一根导气管,并将其插入水中,然后,用手握住试管II,发现水中有气泡排出,冷却后,有一段水柱上升,证明试管装置气密性良好。VII如图:手握烧瓶,插入盛水烧杯中的导气管中有气泡排出,冷却之后导气管中有一段水柱上升,证明气密性良好。VIII将烧瓶的支管再接一根导气管,并将其插入水中,然后用手握住烧瓶,发现水中有气泡排出,冷却后,有一段水柱上升,证明装置的气密性良好。IX从长颈漏斗处加入水至浸没长颈漏斗尖端,将F插入水中,然后在D处加加热,发现A中液面沿长颈漏斗上升,F中有气泡排出,冷却后,A中液面恢复原状(即长颈漏斗中液面与试管中液面相平),而F中有一段水柱上升,证明气密性良好。3.常见的有颜色物质—无机框图题中的“突破口”黄色固体AgI、FeS2蓝色晶体CuSO4·5H2O淡黄色固体S、Na2O2、AgBrAg3PO4浅绿色溶液Fe2+红色固体Cu、Cu2O蓝色溶液Cu2+黑色块状固FeS紫色溶液MnO4-紫黑色固体KMnO4、I2棕黄色溶液Fe3+红棕色粉末Fe2O3、红磷血红色溶液[Fe(SCN)]2+黑色粉末或晶体MnO2、Fe3O4、CuS、C、CuO橙色溶液Br2红褐色沉淀Fe(OH)3褐色溶液I2白色沉淀BaSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl、红棕色气体Br2(气)、NO2蓝色沉淀Cu(OH)2黄绿色气体Cl24.审题不仔细,答题欠规范。突出体现在以下几个小题中:①9:(3)离子方程式的书写②10:(3)离子方程式的书写③11:(3)干燥管与干燥器④12:B的催化氧化反应化学方程式⑤12:D生成E的化学方程式

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