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知识积累4◆词类活用棹数小舟（）岂能为暴涨携之去（）名词用作动词，划船动词用作名词，凶猛的河水◆古今异义渐沉渐深耳（）尔辈不能究物理（）二石兽并沉焉（）一寺临河干（）古义：罢了；今义：耳朵古义：事物的原理；今义：学科名古义：一起；今义：并列古义：岸；今义：不潮知识积累4阅十余岁（）是非木杮（）盖石性坚重（）但知其一（）◆古今异义古义：只今义：表转折，但是，却古义：发语词，因为；今义：盖子古义：代词，这今义：判断词，是古义：经历今义：阅读代词,代石兽的代词,代石兽的代词,代顺流而下寻找石兽这件事代词,代讲学家的话然则天下之事（）闻之笑曰（）◆一词多义至石之半（）沿河求之（）当求之于上流（）一老河兵闻之()之知识积累4被成为在是岂能为暴涨携之去（）必于石下迎水外啮沙为坎穴（）橘生于淮南则为橘()为其来也()为是非木杮(fèi)（）如是再啮（）是是竟然你，你的于是，就乃石性坚重（）乃不知有汉（）屠乃奔倚其下（）家祭无忘告乃翁（）乃代词:这(主语)这样它的他的其反激之力（）如其言（）其像按照，依照如是再啮（）如其言（）如游戏规则请同学们用含该字的成语来解释文中这个了的意思。注意成语中的字义要与课文该字字义一致。游戏：飞花令1.尔辈不能究物理。2.是非木杮。3.一老河兵闻之。寻根究底，学究天人，研精究微……不宁唯是；是可忍，孰不可忍……闻风丧胆，闻鸡起舞，闻过则喜，闻所未闻……跟我学古诗主讲人：张宁宁2020年5月4日古诗学习三步曲知诗人，解题意释诗句，明诗意想意境，悟诗情他是谁文武双全伊伢绍兴宁爱情凄美知诗人，解题意《示儿》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《书愤》出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！《病起书怀》位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。《冬夜读书示子聿》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《十一月四日风雨大作》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《卜算子·咏梅》零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游，字务观，号放翁。南宋爱国诗人。越州山阴（今浙江绍兴）人。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。《游山西村》【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。知诗人，解题意——创作背景宋孝宗乾道三年（1167）初春，陆游正罢官故里山阴闲居，当时的心情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到该诗创作中。这种心境和所游之境恰相吻合，于是两相交涉，产生了传诵千古的“山重”、“柳暗”一联。在山西村游玩《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。释诗句，明诗意首联颔联颈联尾联腊：原指农历十二月祭祀众神，后用为农历十二月的名称。豚：小猪，亦泛指猪。柳暗花明：柳色深绿，所以说暗，花光红艳，所以说明。古代春社日祭社公（土地神），祈求丰收。若许：如果这样译文不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。想意境，悟诗情热情好客山村美景民风淳朴抒写愿望悟全诗围绕（）展开的。勾勒出一幅怎样一幅画？游色彩明丽的江南农村风光图谈谈“丰年留客足鸡豚”中“足”字妙处。足：足够，丰盛。生动传神地表达了农家款待客人尽其所有的盛情，表现了农家热情好客。想意境，悟诗情“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”明指暗寓各是什么？明：内容上写出了山水重叠环绕，春光无限的自然风光。悟暗：蕴含哲理，比喻人在遇到困境、碰到挫折时，要不畏惧、不退缩，充满信心，振作起来，就能摆脱困境，迎来光明和希望。想意境，悟诗情莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。赞扬了农民：淳朴、好客的品性对农村生活的真挚感情。面对困难，不要放弃，不要退缩，要增强克服困难的信心，困难总会解决的，总会看到阳光的。悟表现了诗人：告诉我们：《已亥杂诗（其五）》【清】龚自珍浩荡/离愁/白日斜，吟鞭/东指/即天涯。落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。知诗人，解题意诵读后，你对本诗内容是怎样理解的?你了解作者？龚自珍，浙江仁和（今杭州）人清代著名思想家、文学家，是近代思想启蒙的先驱。出身于世代官宦学者家庭。他和林则徐等人共同开启了抨击时弊，抗御外侮，通经致用的进步思想，被誉为“三百年来第一流”。释诗句，明诗意《已亥杂诗》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。浩荡：无限。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。吟鞭：指诗人的马鞭。吟，指吟诗。东指：指东方故里。落红：落花，诗人自喻。天涯：相对京城而言的归途。刘禹锡有“莫道两京非远别，春明门外即天涯”句，这里变用此典。解字释诗句，明诗意《已亥杂诗》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。一边吟诗，一边扬鞭东指，眼前是天涯路漫漫。析句辞官离京，胸中忧虑，离怨别愁。但不放弃理想，亦未割断与朝廷感情牵连。正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。释诗句，明诗意《已亥杂诗》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。抒情表达：落花并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护育新花生长。作者以落红自比，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。景中寓情，情中有景，情景交融。表现了诗人胸怀宽广、献身精神。成为传世名句。析句想意境，悟诗情悟诗中写了几种心境？离别的忧伤回归的愉快不甘于沉沦，为国家民族贡献力量积极的人生态度牺牲自己，培养下一代的无私奉献精神对国家民族的执著忠诚想意境，悟诗情一种是怨啼鸟，怪东风，叹年华，面对落花嘘唏感叹。赏一种把落花作为自然景物来描写，其中不少昂扬向上的精神。“流水落花春去也，天上人间”——李煜“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”——李清照“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”——林黛玉“花落春仍在，天时尚艳阳”——俞樾“夜来风雨声，花落知多少”——孟浩然古代诗人如何描写落花1.写出关于生命的诗句。例：生命就是陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同”的千古遗恨；生命就是李煜“”的无限感伤;生命就是文天祥“”的浩然正气；生命就是龚自珍“”的献身精神；生命就是苏东坡“”的超脱与豁达。生命就是杜甫“”的无奈与感伤。作业2.阅读王之涣《宴词》（长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。）①解释下列了词字含义：宴词：畎（quǎn）：棹（zhào）：②这是一首写“离愁”的送别诗，诗中一个“绿”字点明春水特色，“悠悠”一个词则暗示了诗人一片的深情。③如何理解”桃溪浅处不胜舟”？结合写法作简要赏析。