小学综合实践活动-《居家防疫-科学消毒》教学设计

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小学综合实践活动《居家防疫,科学消毒》教学设计一、学习指南课题名称:小学五六年级综合实践活动《居家防疫,科学消毒》达成目标:(1)通过搜集网络上的消毒方法,加以分析,观看视频、科学演示等方式,了解网传消毒方法要辨别真假,不要盲目轻信。(2)学会查看消毒液标签说明,知道看懂说明书的重要性,养成看说明的好习惯。(3)学习七步洗手法,保证洗手时长至少40秒。(4)结合当前特殊形势,向学生推荐家中消毒好方法,引导学生运用到学习生活中,保证居家健康。学习方法建议:认真观看视频,学习正确、科学的消毒方法。课前准备通过上网搜集或咨询家长,了解一些居家消毒的方法。二、学习任务通过观看教学录像,完成下列学习任务:1.找找你的家中有哪些消毒液。2.研究说明书,了解84、酒精的正确使用方法。3.探究.其他消毒杀菌的方法。4.配比84消毒液,进行一次家庭消毒活动。三、自主检测1.请你写出两种家庭中常用的消毒液。________________________________________________2.酒精的正确使用方法是()。A.用喷壶喷洒B.擦拭C.浸泡3.请写出两种可以用84进行消毒的家中物品。________________________________________4.外出回家后注意哪些方面的消毒工作?请选择:()()()()()()四、自主检测答案1.75%酒精84消毒液2.B擦拭3.餐具地板4.全选

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