《乌丢丢的奇遇》阅读课课件公开课

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再怎么忙也要看书;再怎么穷也要买书;再怎么没交情也要送书。金波,1935年7月出生于北京,儿童文学家。他被人们称为“美的向导,爱的使者”。目录信息第一章神秘的小脚印第二章小脚丫从哪里来第三章认识了“诗篓子”第四章孩子的情话第五章我的名字叫可人第六章重返童年的晚会第七章远行的第一天第八章逆风的蝶第九章种鸡蛋的小姑娘第十章与蛇对话第十一章蘑菇人第十二章雕塑家的梦第十三章探访口袋村第十四章回归生命尾声逆风前行阅读小提示:边读边想,找一找,画一画。1、当乌丢丢要等风停了再走路时,蝴蝶是怎么说的?2、蝴蝶像一片秋叶,让风吹得上下翻飞时,它退缩了吗?它是如何做的?3、蝴蝶为什么不躲在帽子里,让吟老带着它前行呢?风越刮越大,小树东倒西歪,大地尘土飞扬。风越刮越大了,天色也阴沉沉的,快下雨的样子。吟老看着手掌上的蝴蝶,他的翅膀被风吹得像叶子一样翻卷着。忽然,一阵狂风呼啸而来,刮飞了吟老的帽子,刮得乌丢丢连连打着趔趄(lièqie)。等他们从狂风中清醒过来的时候,他们看见蝴蝶被狂风卷走,像深秋的一片叶子。阅读小提示:边读边想,找一找,画一画。1、当乌丢丢要等风停了再走路时,蝴蝶是怎么说的?2、蝴蝶像一片秋叶,让风吹得上下翻飞时,它是如何做的?3、蝴蝶为什么不躲在帽子里,让吟老带着它前行呢?他们抬头仰望,看见一只彩色的蝴蝶,正在他们的头顶上逆风飞行。返我可不能等,真的不能等,我不能让她失望。返但他一直不退缩,无论风多么猛,他都在逆风前进。返我不能呆在帽子里,让您带着我走。我要自己飞到她的身边。即使这大风阻挡我飞到她那儿,我的灵魂也会飞去见她。对自己所爱的人,就应当靠自己的力量来带到她的身边。返他们看见远方的河面上,漂浮着一叶白帆,在阳光下一闪一闪的。“那是蝴蝶的灵魂。他去寻找他的蔷薇花了。”返逆风不能等一直自己飞灵魂我可不能等,真的不能等,我不能让她失望。但他一直不退缩,无论风多么猛,他都在逆风前进。我不能呆在帽子里,让您带着我走。我要自己飞到她的身边。即使这大风阻挡我飞到她那儿,我的灵魂也会飞去见她。他们看见远方的河面上,漂浮着一叶白帆,在阳光下一闪一闪的。“那是蝴蝶的灵魂。他去寻找他的蔷薇花了。”他们抬头仰望,看见一只彩色的蝴蝶,正在他们的头顶上逆风飞行。“我的心告诉我,我要走到布袋爷爷和珍儿的身边。”乌丢丢在自言自语。爱是什么?蝴蝶告诉他,爱是为了承诺义无反顾。爱是什么?草上飞告诉他,爱是自信对待。爱是什么?蘑菇人告诉他,爱是关爱与奉献。……爱是什么?爱像空气、阳光和水。爱看不见,却又无处不在。爱带给我们什么?生命。还有比生命更重要的。那是什么呢?是爱的信念。爱可以带来生命,也可以为爱献出生命。这部童话每一章前都有十四行诗,叫“十四行诗花环”。全文共有是由十四首十四行诗,他们首尾相连,即每一首诗的第一行恰恰是前一首诗的末尾,而且尾声的那首诗又是前十四首诗的第一行组成。这样,他们就像美丽的花环在装饰着乌丢丢的风景,我们把这种诗和童话的结合,叫做“诗体童话”。尾声告诉我该到什么地方去追寻,追寻的心在晴空里展翅飞翔。我所爱的每一个人都是亲人,我愿一生为他们热情地歌唱。我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采撷金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌。即使永远无法实现我的心愿,你绝不会听到我频频地叹息;你会在朝霞里看到我的笑脸,你会在露珠里找到我的泪滴。我的诗只能付诸东去的流水,它最知道我的歌应当献给诗。希望我们每一个人都能懂得:用爱滋养生命,用爱回报生命。

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