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精选初中化学推断题100题（后附答案及解析）（本题集中了近年来各地中考精粹，由名师作答并解析，是一份难得的专题训练！）1．下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题：（1）上述元素中属于金属元素的是。（2）胃液中含有的酸（写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物。（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。写出反应①、③的化学方程式、；属于复分解反应的有（填数字序号）。2．从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：回答下列问题：（1）操作1是。（2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是。（3）试剂A的作用是。（4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足C．往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足（5）请写出铜的一种用途：。3．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、图2所示。(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：①乙物质是，它的一种用途是。②写出“乙→丙”的化学方程式。(2)图2能体现某些物质间变化关系的是。(填标号)4．已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“——”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答：（1）C的一种用途是；D、E反应的化学方程式为。（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是。（3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是_。5．（12分）利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下：Ⅰ．海水处理流程：（1）写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式；（2）经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的，即可达到实验目的。A．Na2CO3溶液B．石灰水C．硝酸银溶液Ⅱ．处理二氧化硫流程：（3）上图中最终得到“NaCl”的过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)；（4）图中反应①、③、④属于化合反应的是(填序号)；（5）①中反应的化学方程式为；（6）④中反应的化学方程式为。6．（5分）碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素，其中的两种或三种元素组成的化合物A、B、C与人类生命活动密切相关，它们之间存在如下图所示关系：EDABC精选请回答下列问题：（1）写出物质的名称：A；B。（2）若已知物质A和B在光合作用下可以生成C和氧气，则它们直接反应时生成的物质名称是。这两个反应的反应物相同但生成物不同，根据这一事实可知，与化学反应生成物有关的两条因素是。（3）写出C物质在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式。7．A﹣F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应①的化学方程式。（2）写出反应②的化学方程式，该反应属于（填写基本反应类型）反应。（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的发生化学反应的过程。8．(8分)已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。(1)写出X的化学式；(2)写出②和④反应的化学方程式：②；④；(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有元素和元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子。9．不同类别的物质间存在着一定的关系（下图中“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质）（1）在图甲中若A、B、C三种物质都含有钙元素，AB反应中放出大量热，C是石灰石的主要成分。试写出AB的化学方程式。BC时所需另一种反应物中一定含有氧元素和元素。（2）下列图乙中能体现某些物质间变化关系正确的是（填序号）10．a、b、c、d、e为初中常见的五种化合物，它们的水溶液相互反应关系如下：①a+b→c+H2O②c+H2SO4→d+a③e+AgNO3→AgCl+c，(1)则a、c的化学式分别是：a：；c：。(2)写出②的化学方程式为；(3)请写出一个“有水生成不一定是中和反应”这个观点的化学方程式：。11．(4分)A、B、C、D、E分别是二氧化碳、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙和稀盐酸中的一种物质，常温下，B为液体。下图用圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题：（1）在图中标出五种物质的化学式；（2）C与D反应的化学方程式为____________________；（3）B与C反应的实验现象为_______________________。12．（8分）X是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验。（1）x中含有的金属元素是______（填元素符号）。（2）写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式：_________。（3）若Y为固体，写出Y与X中一种成分反应的化学方程式______________；若Y为气体，Y还可以是_________（填化学式），写出其中一个反应的化学方程式：。13．）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．溶解度(g/100g水)压强(Pa)t1t20精选请回答下列问题：（1）操作X的名称是．（2）Y溶液中溶质的化学式是．（3）上述操作流程中共发生个复分解反应．14．下图是工业生产纯碱的工艺流程示意图。已知：①粗盐水中含有MgCl2、CaCl2；②常温下，NH3极易溶于水，CO2能溶于水，③NaHCO3加热易分解，Na2CO3加热不易分解。完成下列填空：（1）粗盐水加入沉淀剂NaOH、Na2CO3分别除去MgCl2、CaCl2，固体C为，书写其中一个反应的化学方程式；（2）在工业生产纯碱工艺流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是，“碳酸化”时，NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3,写出该反应的化学方程式。（3）“碳酸化”后过滤获得的NH4Cl可用作肥，也可先(填“加热”或“冷却”)NH4Cl溶液，再加入石灰水以循环使用的物质是；（4）“煅烧”时，NaHCO3分解生成的气体D是，若将气体D直接排入空气不合理的理由是。（5）鉴别产品纯碱中是否含有碳酸氢钠的方法是。15．如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质,A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。请回答：（1）写出C的化学式；（2）写出反应①的化学方程式；（3）指明反应②基本反应类型。16．（7分）A-G为实验室中未贴标签的7种溶液。已知7种溶液分别为：澄清的石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、溶质质量分数为7.3%的盐酸、溶质质量分数均为10%的氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液。（1）G为蓝色，则G中溶质为（写化学式）。（2）用pH试纸检测其余溶液的pH，测得E的pH=7，E为溶液。（3）将A、B、C、D、F溶液两两混合，观察到的现象记录如下图所示（图中“-----”代表无明显现象）。图中所发生的反应共有个。写出A与D反应的化学方程式。（4）取未鉴别出的两种溶液各20g，分别加入烧杯中，再向烧杯中分别加入C溶液，加入C溶液的质量与烧杯中溶液总质量关系如下图所示（已知P、Q两点溶液呈中性）。纯碱沉淀粗盐水固体C过滤NH3氨化CO2碳酸化NH4Cl溶液过滤煅烧气体D图1中发生反应的化学方程式为；图2中R点所示溶液中溶质为（写化学式）。17．（2014届北京市东城区第一学期期末试题）已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。（1）A、C的化学式分别是_______、_______。（2）A→B的化学方程式是_______。（3）D→B的化学方程式是_______。（4）E转化为B和D反应的化学方程式是。18．现有A-F六种常见物质，其中B是食品包装中常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素。它们的转化关系如下图所示。请回答：(1)下列物质的化学式为A，B，E。(2)下列转化的化学方程式为A→C：；F→D：。19．（6分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物，常温下B为液态。化合物D的水溶液呈浅绿色。（1）写出有关物质的化学式：精选A、X；（2）指出反应④在生产实际中的应用：（举一例说明）；（3）将A、C两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为（填名称）；（4）写出下列反应的化学方程式：④。⑤20．（11分）（13分）单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：（1）写出A—E的名称：A_______B._____C.______D.______E.________。（2）写出①—④各步反应的化学方程式：①___________；②_______③_____④_______21．通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。如图中的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的物质；常温下，丁为黑色固体，戊为紫色金属；G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G；农业上常用F改良土壤（如图中部分反应条件已省略）。回答下列问题：（1）D为；G为．（2）H和E反应生成C和戊的化学方程式为：。22．（5分）A、B、C、D是初中化学中的常见物质，有如图1所示的转化关系(反应条件、部分反应物及产物已略去)：（1）若A是大理石的主要成分，写出下列反应的化学方程式：A→B，D→A。（2）若A是人体含量最多的物质，则B→D化学方程式为。（3）取上述物质中的两种，用如图2所示的装置进行实验，观察到U型管中液面发生偏转，该过程集气瓶内可能观察到的现象是。23．镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源。占地球表面积70％的海洋是天然的镁元素宝库，海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如下图所示(图中A、B、C均表示主要成分)，卤水中的主要成分有氯化钠、氯化镁等。请填写下列空白：⑴C的化学式为▲；D的化学式▲；⑵写出D→氯化镁的化学方程式：▲；⑶金属镁在高温下与氮气化合反应生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为－3。据此写出此反应的化学方程式▲。24．(5分)A、B是初中化学实验室常见．．的两种溶液，用四个圆表示四种物质。用两圆相切表示两种物质可以发生反应，用“”表示通过一步反应能转化成该物质，请回答下列问题：（1）请写出A、B两种溶液中溶质的化学式是A___________；B_____________；（2）写出A与B反应的实验现象为：________________；（3）写出B与铁反应的化学方程式__________________。25．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，D中含有使用最广泛的金属元素，它们在一定条件下的转化关系如图所示(其他反应物和生成物已略去)。请回答下列问题：⑴C是（填化学式）；⑵写出E转化成D的化学方程式；⑶写出B在高温条件下还原D的化学方程式_；⑷评述B物质的“利”与“弊”：（各举一例）。26．初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素，它们之间的相互转化关系如图．已知A在空气中加热生成黑色物质B；E溶液与铁反应可得到A，与氯化钡溶液反应可得到