2020江苏省教师信息技术应用能力提升知识网络竞赛

2020江苏省教师信息技术应用能力提升知识网络竞赛通过分数：80分满分:100分考试时长：120分钟1、判断题分值：2二维码不仅改变了信息的分享形式，同时提高了信息的流通速率。正确√错误2、判断题分值：2腾讯文档是一款支持随时随地创建、编辑的多人协作式在线文档工具，不支持本地文档向在线文档的转换。正确错误√3、判断题分值：2二维码比传统的条形码存储量更大，也能表示更多的数据类型。正确√错误4、判断题分值：2思维导图是万能工具，可以帮助解决生活中的所有问题。正确错误√5、判断题分值：2NB化学实验软件包含为初高中教师打造的化学实验操作与演示的工具，适合辅助初高中教学。正确√错误6、判断题分值：2Windows7是2009年推出的，Windows10是2014年推出的。正确√错误7、判断题分值：2图像不仅仅有静态的，还有动态的图像格式，如GIF、PNG（常见的有QQ表情包）等格式。正确√错误8、判断题分值：2在2019版WPS文字中，如果想减小页眉和页面顶端的距离，可以点击“插入”，再点击“页眉和页脚”，然后进行调整。正确√错误9、判断题分值：2在微信公众号上推送一条消息后，可以进行无数次更改。正确错误√10、判断题分值：2在高中阶段，学生应该了解计算机基本工作的原理以及网络的基本知识，能够熟练地使用网上信息资源，学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法。正确√错误11、判断题分值：2360云盘具有与电脑同步更新的功能。正确√错误12、判断题分值：2我们在用手机某浏览器搜索的时候，只要我们删除了搜索栏的历史记录，该浏览器就不知道我们刚才搜索了什么，今后用该手机打开该浏览器的时候也不会出现相关的广告或者链接。正确错误√13、判断题分值：2在2019版WPS文字中，点击右侧侧边栏的“插入手机图片”按钮，可以将手机中的图片传入文档中。正确√错误14、判断题分值：2WPS中，如果电子表格中行数较多时，设置打印标题行，便于对应表头查看，也更加美观。正确√错误15、判断题分值：2支持无线的打印机，与手机相连一般都会支持两种方式，一种是普通的无线连接，将打印机与手机接入同一局域网内；另一种则是无线直连，打印机会自身发射无线信号(SSID)，直接将手机连接这个SSID，就能经过设置进行无线打印。正确√错误16、判断题分值：2任何邮件发出后，一律无法撤销。正确错误√17、判断题分值：2随着时代科技的快速发展，大数据、人工智能等新技术变革对教师信息素养提出了新要求。正确√错误18、判断题分值：2电子表格中对姓名排序时，只能按音序排列，软件无法实现按姓名的笔划排序。正确错误√19、判断题分值：2教师可以在“历史地图app”中查阅中华五千年来的历史变迁，但是学生无法使用该平台。正确错误√20、判断题分值：2在利用大数据和人工智能技术组织学生开展协作式学习时，教师仍然是教学的中心，教学模式仍然以“教”为主。正确错误√21、单选题分值：2计算机与交互式白板相连成功，驱动和程序都正确安装后，如果在使用过程中电子笔触点发生偏移，要（）。选项1:重新安装驱动选项2:重启计算机选项3:进行定位校准操作√选项4:重启投影仪22、单选题分值：2新版的“格式工厂”中提供的（）功能，可以实现电脑屏幕的录像，功能类似于“屏幕录像专家”等录屏工具。选项1:屏幕录像√选项2:快速剪辑选项3:画面裁剪选项4:混流23、单选题分值：2在视频编辑中，最小的单位是（）。选项1:帧√选项2:字节选项3:像素选项4:秒24、单选题分值：2在“一师一优课、一课一名师”平台晒课时，选择好具体的年级（或教材）和课后，点击“我要晒课”，还要设定课的（），才能进入到撰写教学设计界面。选项1:作者选项2:下课时间选项3:上传者选项4:课时√25、单选题分值：2点击Win10的文件夹中（）选项卡，下方会弹出功能区，在新建功能区点击“新建文件夹”，即可创建文件夹，方便快捷。选项1:共享选项2:主页√选项3:查看选项4:管理26、单选题分值：2在日常工作和生活中，危及我们信息安全的行为不包括（）。选项1:病毒破坏选项2:黑客潜入系统窃取密码或信息文件选项3:木马入侵选项4:网络受雷击中断√27、单选题分值：2利用Photoshop去除照片脸部的痘痘，比较简单的方法是可以借助于工具箱中的（）。选项1:移动工具选项2:磁性套索工具选项3:修复画笔工具√选项4:选框工具28、单选题分值：2用手机或数码相机拍摄的照片一般为（）格式。选项1:psd选项2:bmp选项3:jpg√选项4:gif29、单选题分值：2有关演示文稿的文字效果，以下说法错误的是（）。选项1:字体、字号要尽量丰富多彩√选项2:要弱化补充性文字选项3:字号要足够大、具有层次感选项4:要强化重点文字30、单选题分值：2通过分析学习记录来预测学习者喜好，从而向最合适的对象推送最合适的学习资源，这运用了（）技术。选项1:人工智能√选项2:机器识别选项3:网络爬虫选项4:知识图谱31、单选题分值：2有线网络的双绞线网线，里面通常有（）根线。选项1:2选项2:8√选项3:4选项4:632、单选题分值：2交换机通常会检查数据包的长度，一般来说，如果小于（）字节，说明是假包，则丢弃该包。选项1:256选项2:128选项3:512选项4:64√33、单选题分值：2在课件准备时，需要添加有关菊花的视频，下列选项中，（）是视频文件。选项1:菊花课件.midi选项2:菊花视频.mp3选项3:菊花.jpg选项4:菊花的生长.avi√34、单选题分值：2为利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面而开展的“（）”活动，旨在使中小学教师能够利用信息技术至少上好一节课，使每节课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。选项1:信息化大赛选项2:人人一节课选项3:网络空间人人通选项4:一师一优课一课一名师√35、单选题分值：2我们通常把单位时间内通过某个网络信道或接口的数据量称为（），单位有b、kb、Mb、Gb、Tb等。选项1:电量选项2:吞吐量√选项3:胆量选项4:度量36、单选题分值：2WPS演示软件的特色不包括（）。选项1:兼容PowerPoint选项2:设计有任务窗格√选项3:可以打包输出选项4:提供丰富的在线模板37、单选题分值：2当打印机已连接到计算机A上并能正常运行，现在想多台计算机共享这台打印机，首先应该做的是（）。选项1:在计算机A上找到这台打印机并设置共享√选项2:在其他计算机上安装驱动选项3:在计算机A上安装驱动选项4:在计算机A上卸载这台打印机38、单选题分值：2Windows键+（）可以显示桌面或者还原所有窗口。选项1:D√选项2:C选项3:F选项4:E39、单选题分值：2下列选项中，（）不属于人工智能的应用。选项1:智能楼道灯√选项2:自动驾驶选项3:车牌识别选项4:刷脸支付40、单选题分值：2利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如医疗诊断、无人驾驶等，这一应用属于（）。选项1:数值计算选项2:大数据选项3:自动控制选项4:人工智能√41、多选题分值：2在地理教学中，“谷歌地球”提供的功能有（）。选项1:输入目的地可以直接放大√选项2:全球地理信息简要呈现√选项3:从太空漫游到邻居一瞥√选项4:提供3D地形和建筑物√42、多选题分值：2教师的信息素养包括（）。选项1:信息知识√选项2:信息能力√选项3:信息道德√选项4:信息意识√43、多选题分值：25G可以应用的领域有（）。选项1:远程医疗√选项2:物联网√选项3:无人驾驶√选项4:全景直播√44、多选题分值：2在计算机网络中，数据交换的方式有（）。选项1:报文交换√选项2:线路交换√选项3:分组交换√选项4:映射交换45、多选题分值：2计算机网络按照网络拓扑结构分类，有（）。选项1:星型√选项2:总线型√选项3:造型选项4:环型√46、多选题分值：2学习评价的方式包括（）。选项1:学生自我评价√选项2:家长评价√选项3:同伴互评√选项4:教师评价√47、多选题分值：2在“一师一优课、一课一名师”平台晒课，撰写教学设计中的添加教学活动的类型一般有（）。选项1:练习√选项2:导入√选项3:讲授√选项4:作业√48、多选题分值：2教育信息化2.0行动计划要求校长牵头制订信息化发展规划和教师研修计划，要（），建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式，激发教师提升信息技术应用能力的内生动力，有效提高教育教学质量。选项1:以技术唯先，培养高精尖选项2:整校推进、全员参与√选项3:建设精品团队，服务全校选项4:立足应用、靶向学习√49、多选题分值：2现实教学中，教师在选择教学媒体时要考虑（）。选项1:教学目标√选项2:教学条件√选项3:教学对象√选项4:教学内容√50、多选题分值：2具有计算机病毒查杀功能的软件有（）。选项1:瑞星杀毒√选项2:百度安全卫士√选项3:360安全卫士√选项4:金山毒霸√选项5:腾讯电脑管家√