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场地设计论文场地分析之河南大学体育馆设计指导教师姓名：王xx论文作者姓名：xxx作者学号：xxxx日期：20xx.xx.xx场地分析之河南大学体育馆设计摘要简单地说，场地设计是基于建设项目设计的需要，从宏观尺度的景观规划层面而言，场地分析可以理解为项目选址的分析与论证；从微观尺度的景观设计而言，是对场地内各种设计条件的综合分析，包括对与场地有关的区位条件、区域交通条件、区域人口条件、区域人文条件、区经济条件、区域气候条件、区域地理条件等进行分析，和对场地内的地形、地貌、地质；动、植物资源、历史文化遗产、水文、地面建筑物、地下埋藏物等物质条件和非物质条件进行综合分析，为建设项目设计提供设计依据和指导。场地设计涉及到建筑布局（总平面），竖向关系，管线布置和景观设计中的很多问题，直接关系到建筑的形象和人性化空间的创造。特别是公共建筑，通常是用地紧，功能复杂，与环境关系密切。关键词：环境,设计，场地，分析设计方案的构思不是凭空产生的，而是对任务书和基地条件综合了解的结果。作为一个完整的园林景观设计过程主要可以概括为两个阶段即：一是认识问题和分析问题的阶段，二是解决问题的阶段。在某种意义上说，前者决定后者。场地分析就是设计的前期阶段，对问题的认识和分析过程。对问题有了全面透彻的理解后，场地的功能和设计的内容也就自然明了了，也为下一阶段的设计构思指明了方向。真正的设计过程就是设计师透过场地所分析出来的潜在性的问题，并且找到了解决这些问题的方法，把场地内各种因素科学地、艺术地结合起来，就产生了设计方案。场地分析作为设计的重要依据和方法，为设计提供切实可行的设计思路。这也就是场地分析的目的和意义。设计任务：河南大学体育馆设计河南大学总平面场地分析1场地设计条件场地设计条件包括自然条件、人工环境条件及社会环境条件等,它们共同制约着场地设计。一：场地的自然环境条件：基地就位于河南大学金明校区中部的运动区内，附近是未规划的平地，地面以绿化为主。基地内土质疏松，地表绿化完好。基地所在地因多次黄河泛滥，基地内多沉积黄沙，土壤承载力较差，按开封市基本抗震烈度七度进行设计。开封市是夏天热冬天偏冷的地区，冬季偏北风夏季多东南风，年降水量不足800毫升。二，场地的人工环境条件：场地东面和南面与学校里的次干道相邻，道路状况良好。北面是学校的菊花培育基地，西面是公共绿地。由于地处于运动场，又是生活区和教学区的过渡地带，所以人流量较大，车流以自行车为主。基地南面是排球场和篮球场，东面是足球场。基地西北侧的十四号教学组团，采用虚实相结合的通透手法，颇有南方建筑的气息。校园内苗圃可说是学校内一大景观，各种植物花卉，尤其深秋的菊花，可说是一绝，是基地周边的主要景观。三，场地的社会环境条件：开封是七朝古都，历史文化名城；河南大学也是闻名中外的百年名校，它在沉淀丰富文化底蕴的开封古城突发新姿——河南大学新校区（金明校区），金明校区洋溢着现代化的气息，但是在莘莘学子的身上却继承了它那浓郁的学术氛围，历史底蕴。河南大学秉承和发扬了这座古城的人文，历史气息。因此,在做场地设计之前一定要对场地设计的条件深入了解并加以分析,这样才能激发设计者的创作灵感,有利于形成个性鲜明的设计作品,并使得整个设计与周围环境协调一致。基地的人流分析2场地总体布局场地总体布局是整个设计的关键环节,为整个设计明确指导思想和目标,确立基本思路,为方案从构思、创作到进一步深入设计提供基本框架,使建筑物的内部功能与外部环境条件彼此协调,有机结合。要做好场地总体布局不仅要明确该阶段主要内容,了解基本要求,还要明确场地设计项目的建设性质,分析其使用功能,了解使用者的意愿和要求,在此基础上从功能性质,空间特性和场地自然条件开始分析用地布局、用地分区之间的相互关系,使之在交通、空间和视觉等方面都有一个很好的衔接。建筑布局的过程是方案形成的过程,在接到项目设计任务后,设计者应进行现场勘察,对建设用地的形状大小、地形地貌、植被景观、现状建筑物分布及周围环境等形成感性认识,对影响建筑布局的相关因素进行分析处理,还要综合考虑日照、通风和防火等方面的问题,这样才能因地制宜的做好场地设计的前期工作,为后期具体设计打下良好的基础。建筑布局的过程也就是开始塑造外部空间的过程。通过建筑布置对空间形成不同的限定方式,从而产生封闭感强弱不同的空间效果。同时还要组织好外部空间的视觉分析,空间组织,交通组织,场地出入口的设置,交通流线的组织,场地道路系统的组织,场地停车系统的组织,以及场地绿地的配置,使之形成一个统一的,相互协调的整体。初步构思：在公共建筑设计中，一般以建筑为主体，但总平面布局应着眼于强调建筑形象的展示和建筑与环境关系的表达，并通过建筑周边的场地设计来进一步协调建筑与环境的关系，满足使用者和参观者的使用要求和心理要求。总平面我的方案就主要参考校区总轴线无限缩小再加上变形而得，再加上基地与道路相邻，需要与道路顺畅连接，从而吸引和引导人们自然有序地从道路进入建筑场地和建筑内部。3竖向设计竖向设计是场地设计的一个重要组成部分,关系到场地的安全稳定,也直接影响到空间的组成。对于平坦场地的地形需要进行场地设计的,应先设计地面,然后再进行其他方面的竖向设计。设计地面的形式由地形的变化趋势及坡度值大小确定,可以设计成单坡、双坡或多坡。为使构、建筑物周围的雨水能顺利排除,应设计地面坡度,避免出现凹地。4规划设计：一：道路设计进行道路设计,首先要了解场地道路的分类,即主干道、次干道、支路、引道、人行道;其次,明确不同道路的路面宽度，建筑外围用双环路，外面的一环是车行道，以减少对基地内的影响；里面的一环是人行道（可做消防通道），方便疏散和组织人流。基地内的交通与校园交通要紧密的联系在一起，做到流线清晰，人车分流；要做到在主要的交通干道上对基地建筑有良好的视线；更重要的是基地建筑与校园环境相融合。二：停车规划基地处在十字路口上，车(以自行车为主)流量会很大。基地的入口选在了离路口较远的地方，入口设置停车场，方便车辆的出入和减少对场地内部的干扰。三：绿化设计绿化布置要坚持以人为本,以适用、经济、美观的原则,为使用者的行为要求和身心健康需要提供一个清洁、优美、生态良性循环的工作、生活环境。对于场地入口的绿化布置,在不影响人员和车辆的通行,保证有足够宽度的前提下,可重点进行装饰性绿化,并配以建筑小品,可采用规则而开敞的手法,以突出场地的入口气氛。设有入口广场,可在其主要轴线位置上种植花卉或布置山石,也可以设置花坛、喷水池。对于建筑物周围绿化布置,结合建筑造型可配以建筑小品,种植常绿树及花灌木,加以强调和点缀。场地道路绿化主要供遮阴和丰富道路景观效果,植物可以强化道路的线形和走向,同时交叉口绿化应保证安全。集中绿地应与周围的建筑物协调,使绿化空间和建筑空间互相渗透;绿地内可设置一些园林小品,多设座椅,以供使用者休息;绿地中的铺装尽量平坦,必要时道路系统应考虑无障碍设计。用地边缘应种植高大乔木遮阴、围合空间和阻挡风沙,种植绿篱或灌木,与外界环境分隔,既可以减少周边道路或场地的粉尘,又可以减少外部发生的噪声对场地内部的干扰。5浅谈场地设计过程改革开放以来,随着社会经济的发展、招投标制度的实行、土地拍卖、房屋买卖、物业管理等市场机制逐步推广和有效实施,促进了建筑市场的繁荣。人们对建筑环境的优劣有了深刻的认识,但现实中仍存在一些问题,如:不顾实际条件与可能盲目建设;盲目追求容积率及密度带来的经济效益;忽视历史文化传统;破坏生态环境;建筑市场管理不规范;没有长远、全局观点,只图眼前利益等,使得城市环境恶劣。因此,场地设计的优劣直接影响着城市生态环境及人民生活环境的质量。在许多建筑设计、工程设计中，我们经常会看到：很多建筑观设计项目与现场环境不和谐，有的是不尊重生态现场条件,对现场生态环境造成破坏,导致生态环境恶化;有的是不尊重现场人文环境,现场的历史文化遗迹遭到毁灭性破坏,场所记忆消灭,缺失场所感;有的选址不当,是在不适宜建设的地方开发建设,带来一系列的问题,比如交通问题,卫生问题,如果在河洪区、山洪区、泥石流区、地震活跃地带建设，甚至会付出巨大的生命和财产的代价。而这一切，很大一部分原因因为是决策者和设计者没有进行很好地进行场地分析。因此正确掌握设计的过程是一个设计师所必须知道的。真正的设计过程就是设计师透过场地所分析出来的潜在性的问题，并且找到了解决这些问题的方法，把场地内各种景观因素科学地、艺术地结合起来，就产生了设计方案。场地分析作为景观设计的重要依据和方法，为设计提供切实可行的设计思路。这也就是景观场地分析的目的和意义。场地分析与设计过程大致分为四个阶段：项目委托、调查研究、分析、综合阶段。（一）项目委托阶段多数规划设计任务的委托和中标都基于设计师的业绩与声望。项目委托阶段的分析主要是通过与委托方的沟通，或者是通过阅读招标任务书，了解设计任务的明显要求和隐含的要求。（二）调查研究阶段调查阶段主要是通过现场观察、走访、问券等方式收集基础资料；通过地理信息系统、测量、数据收集、拍照等技术方法，收集地形图、水文图、遥感地图、现场照片、气象资料等技术资料。以及通过调查研究过去和现在已经实施的相关案例，为设计提供参考。（三）分析阶段分析阶段主要是对场地分析、政府条例的分析、限制条件的分析、可能性的分析、并进行初步策划。分析阶段应补充规划资料、观察数据和标记，记录在地形测量图及叠加图上，记载下一些限制因素，比如：土地利用及密度限制、公用通行区、生态敏感区、危险区、不良地形及地下情况，场地的优越方面及特征也应描述，同时政府法规、标准和要求也要考虑和强调。最后，在分析阶段，一个深入的发展计划形成了。它与预定目的相适应并在调查资料和获得的数据基础上修改。分析阶段应形成一定的成果，包括目标及实现措施的陈述；初步成果概述；提出可选方案的构思；项目组成部分及其相互作用关系的描述；项目操作的指标纲要等。（四）综合阶段随着规划草案的进展，进一步可以对它们的优缺点作比较分析。不合格的方案将被放弃或要加以修正。好的构思应当采纳并改进。其他讨论中新提出的方案应加入到方案列表中以供比较。只要可能，所有建设性的思想与建议都要包括在内，减少负面的环境影响，增进有益之处。当最有可能的方案已初具轮廓并已互相比较过后，选出最好的一个，并转化为初步规划和费用估算。6结语场地设计是建筑营建过程中的重要环节,在我国现行的城市规划和建筑设计体制中,是两者的结合部,自始至终贯穿于城市设计、建设之中。通过以上学习，或许我们已经了解了“场地分析”。但是，我们也发现，同样的场地分析方法，由于不同设计师的价值观、教育背景、个人知识结构、兴趣爱好、信仰等方面的不同，设计的结果也大相径庭，这也许就是在规划设计竞赛中，同样的设计要求和设计条件，却可以看到不同的设计方案的原因之一。规划设计是理性的逻辑思维和感性的艺术创作思维相互结合的结晶，“场地分析”就是使我们天马行空的感性思维，最后落实到理性的逻辑思维上，毕竟景观设计是一门艺术，更是一门科学。对我们来说，学习一种设计方法，远比学习一种设计结果更重要！正如爱因斯坦所说：“方法比知识更重要”！我给了大家一张渔网，大家将要学会自己去捕鱼。参考文献[1]李百浩,杨洁.湖北乡土建筑的功能、形式与文化初探[J].华中建筑,2007,25(1):1762179.[2]刘磊.场地设计.中国建筑工业出版社.[3](美)詹姆斯·安布罗斯//彼得·布兰多|译者李宇宏.简明场地设计.中国电力出版社.[4]丁顺,龚恺.空间构形与路径选择[J].山西建筑,2008,34(2):34235[5]《建筑设计资料集》编委会.建筑设计资料集1（第二版）.中国建筑工业出版社.[6]马佳.谈徽派建筑的特色[DB].