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专题3人口与可持续发展本章教学目标•可持续发展以人为中心，以实现人的全面、持续发展为归宿，人口优势实现可持续发展的首要因素。本篇主要从人口的数量、质量、结构及其变化趋势等方面论述人口与发展的关系、发展中面临的人口问题、实现可持续发展的人口发展战略。人类社会要发展，必须要有一定的人口规模。而研究人类的可持续发展，必须研究人类自身再生产的规律本专题主要内容•第一节世界人口动态•第二节主要人口理论•第三节人口数量及其发展•第四节人口质量及其发展•第五节人口结构及其发展第一节世界人口动态一、世界人口的增长•在人类发展历程的绝大部分时间内，人口数量的增加都是十分缓慢的，年均自然增长率大多在0.1％以下。由于缺乏足够的资料，我们对历史人口的了解远非详实。•有关研究根据一定资源条件下土地的承裁量和人口分布状况对历史人口进行了测估,Deevey(1960)估计到公元元年，全球人口约达到3亿，其年平均增长率约为0.05％。以这样的增长速度，大约需要1400年世界人口才能翻番。•需要指出的是，这种增长过程是波动向前的，各种灾难，包括自然灾害、瘟疫、战争等周期性地消减了世界上局部地区的人口。•人类只是到了18世纪，其数量才开始比较稳步地增长。从1750年左右一直到20世纪初的相当一段时间，世界人口约以每年0.5％的速度增长，这一时期的加速增长主要发生在现在的发达国家中，当时，这些国家正在经历工业化进程。•从19世纪以来开始加速的人口增长势头特别引人注目。•从20世纪初开始，人口加速增长的势头更为明显，到1950年前后，年均增长率已从每年0.5％提高到1％，此后更达到年均2％的惊人速度。•世界人口倍增所需的时间缩短到35年左右，而且这些增长已经主要集中在发展中国家。•到1820年左右，世界人口达到10亿;•在1930年，地球上的居民达到了20亿;•在1976年达到40亿,•在20世纪的最后时刻，世界人口突破60亿大关;•2006年2月26日,世界人口达到65亿。现在全世界每秒钟出生4.1人,死亡1.8人。•将农业时代到现今的人口发展轨迹反映在趋势图上，可以明显地看出：大约从1750年(工业时代开始)起，开始了人口数量的急剧增长。这一发展轨迹正在迅速指向一个无穷的顶端。它似乎展示出工业革命以来世界人口增长的内在平衡机制已经被打破，世界人口增长进入失衡状态。二．人口增长的阶段将人类增长过程用对数坐标加以展示，可以看出人类发展历史上的三个明显的阶段：（1）曲线第一次上升时，人口增长较为缓慢，一直到狩猎采集时代所能养育的极限为止；（2）历史进入农牧时代，人类的第二次大增长开始，然后逐步稳定下来；（3）从18世纪后期起，工业革命又引发了第三次大增长，它从大得多的基数开始，虽然跨越的时间要短很多，但发展的趋势仍有可能导向新的平衡。人口增长方式的变化与生产力发展阶段的一致性，并非一种简单的巧合，它与新的生产方式给人类发展提供的空间密切相关。人口警钟须长鸣直面中国的人口问题人口数量大我国的人口国情？人口素质低人口老龄化透视我国的人口国情人口国情之1：人口数量大在世界上，平均每5个人中就有1个中国人，如果全中国人手拉手站成一列，能环绕地球赤道40多圈。在世界上，人口在5000万以上的国家就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。人口数量大请你计算：1968年至1980年12年间，我国每年、每天、每小时、每分、每秒新增的人口数？16666666.7、45662.1、1902.6、31.7、0.53探究思考：结合上述材料，思考以下问题：1、新中国成立之前，我国人口增长的趋势如何？2、从新中国成立到1978年间，我国人口总量是怎样变化的？为什么会有这样的变化？3、1978年以来，我国人口总量是怎样的变化？4、请预测一下在未来几年的时间里，我国人口总量会怎样变化？请说明理由。1、新中国成立之前，我国人口增长的趋势如何？2、从新中国成立到1978年间，我国人口总量是怎样变化的？为什么会有这样的变化？增长较慢3、1978年以来，我国人口总量是怎样的变化？增长较快。经济文化的发展，医疗卫生条件的改善，人们生活水平的提高，死亡率下降，平均寿命延长，再加上政策的鼓励，使人口增长较快。4、请预测一下在未来几年的时间里，我国人口总量会怎样变化？请说明理由。持续增长还将持续增长，但增长速度会减慢。其原因是我国人口基数很大。思考：人口过多和增长过快，给资源、环境、家庭和社会带来哪些负面影响？1、给自然资源和生态环境带来沉重的压力。2、加重了国民经济的负担，阻碍了人民生活水平的提高。3、社会问题：给社会带来就业、教育、住房、变通、医疗保健和社会福利等方面都带来较大的压力。单位面积人口数（人／平方千米）18971653727313125360304914556人口（万人）7688519369609971710国土面积（万平方千米）澳大利亚巴西美国中国加拿大俄罗斯国家2.4719.4329.18130.583.068.51六国单位面积上人口数算一算变少的人均资源中国是世界资源大国，许多资源数量大，居世界前列，但人均占有量却低于世界平均水平。资源总量在世界位次人均占有量相当于世界人均值土地面积31／3矿产资源储量33／5河流年径流量61／4森林总面积61／5耕地总面积41／3新增人口的消耗•我国平均每年净增一千多万人口，致使每年增加国民收入的1／4以上要被新增加的人口消费掉(1)（)×13亿＝很大很大的问题(2)()÷13亿＝很低很低的水平温总理说：“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。”①在()中可以填上哪些内容能使等式成立？②总理的“乘除法”实际上是提醒党的干部一定要重视解决中国的什么问题？为什么？人口国情之2：人口素质低0%10%20%30%40%50%60%中国美国加拿大高中文化程度以上人口0100200300400500600美国日本印度中国美国日本印度中国四国每万人中的大学生人数比较根据上述材料，分析我国人口文化素质的特点与其他国家相比，我国高文化素质人口的比例较低，文盲率却很高。由此说明我国人口的文化素质较低。（人）思考：我国当前情况下的人口文化素质会给资源、环境与社会的协调发展带来哪些负面影响？负面影响：环境（保）意识和节约资源意识薄弱，不仅开发利用资源、环境的程度很低，还会破坏它们；适应不了社会发展的需求；受传统生育观念的限制，不利实施计划生育政策；影响到对有关政策的落实。文化程度与失业人数的关系2005年某市城镇失业情况文化程度失业人数小学及以下48100初中13900高中950大专及以上50合计63000人口国情之3：人口老龄化根据上述材料思考：1、我国人口年龄结构有什么样的变化趋势？说明了什么问题？2、结合生活中的实例，说说我国人口的老龄化会给家庭和社会带来哪些不利影响？青少年人口所占比重越来越小，老龄人口所占比重越来越大；说明老龄化越来越明显加重了家庭负担，老年人得不到应有照顾；在经济还不是发达的情况下，给社会进步带来很大的压力。3、我国的老龄化和日本的老龄化产生的社会背景有什么不同？日本是发达国家，我国还是发展中国家，经济水平有较大的差距。人口专家预测60岁以上老人比重时间2000年2010年2020年2030年2040年2050年百分比9.8%11.8%15.5%21.9%25.1%27.4%30年后你家里的人口年龄结构。那时你要养活你家里的几个人？联想未来◆我国的人口国情人口数量大人口素质低老龄化加剧……请记住！关于人口国情，在生活中你有什么感受？说一说，我国的人口还存在哪些其它问题？人口警钟长鸣人口数量大人口素质低人口老龄化给资源、环境、人民生活带来压力，阻碍了社会经济的可持续发展。带来的压力？总之，人口问题（尤其是人口过多过快增长）制约我国经济的发展和人民生活水平的提高。合作探究•0岁——————-15岁—————-60岁———•消费阶段消费、生产阶段消费阶段阅读上述材料，从下列几个问题展开讨论：1、“人口”、“人手”分别有什么涵义？说明了什么？2、“人口越多，创造的财富也就越多，所以人越多越好”和“人口越多，消耗的社会财富也就越多，所以人越少越好”，这两种观点对不对？为什么？3、“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的包袱”，这两种观点又说明了“人口”与“人手”之间存在着怎样的关系？4、合理的人口标准应该是怎样的？1、“人口”、“人手”分别有什么涵义？说明了什么？2、“人口越多，创造的财富也就越多，所以人越多越好”和“人口越多，消耗的社会财富也就越多，所以人越少越好”，这两种观点对不对？为什么？人是生产者，同时也是消费者。人口形象地说明了人是消费者，人手形象地说明了人是生产者。3、“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的包袱”，这两种观点又说明了“人口”与“人手”之间存在着怎样的关系？这两种观点都是不对的。因为第一观点偏面地强调了人作为生产者的功能；第二种观点偏面地强调了人作为消费者的功能，所以说这两种观点都是错误的。4、合理的人口标准应该是怎样的？前者是指如果人们受到良好的教育，就会成为创造社会财富的人力资源；后者是指如果人们没有受到良好的教育，就会成为社会发展的负担。说明“人口”与“人手”是可以相互转化的。合理的人口发展应当与社会经济的发展水平相适应，同资源的开发利用和环境保护相协调。案例讨论:人口——是资源还是负担？•人口是一个全球性的问题，但在不同的地域，人口问题却呈现出两个极端。•在许多发展中国家，政府把人口的增加视为国家的负担。•几乎所有的发达国家都在另一个极端：面临人口负增长，政府千方百计地鼓励公民增加生育，如新加坡以重金鼓励生育。•在所有的发达国家中，美国在人口数量和增长上是唯一的例外，美国的人口不仅没有减少，而且在正增长，但仍然面临人口短缺。对待人口增长，美国能够区别于其他发达国家，主要是美国仍然有一半以上的人有传统保守的思想，他们仍然愿意多生育小孩，相比之下，其他发达国家却大多抛弃了多子女的传统家庭观念；另外，美国仍然不断有大量的移民包括非法移民，而这些新移民尤其是墨西哥移民更愿意生育，为美国的人口正增长做出了贡献。尽管人口在正增长，美国仍然把人口视为资源，这并非完全是因为美国国土辽阔，能提供足够的粮食，而是在强劲有力增长的美国经济需要大量的人力资源。•近年来，美国的非法移民问题越来越严重。据统计，目前在美国境内，共有1200万非法移民，其中约有一半来自墨西哥。•对于非法移民问题，民间有许多反对意见：抱怨非法移民违法闯入美国边境、以廉价劳动力抢走了许多工作、非法移民也冲击了美国的福利系统等等，有比较极端的美国人甚至要求美国政府把1200万非法移民遣送出境•布什政府、华尔街、美国工商界：却对非法移民有不同的看法，认为移民是美国经济的需要，白宫需要做的不是遣送非法移民，而是需要一个全面的移民法改革，使之既能控制美国的边境和主权，又能满足美国经济在人力资源方面对移民的需求。•由于美国的高等教育系统不能提供足够的科技人员，按照美国的法律，美国每年都给技术移民一定的名额，在一定程度上，这些技术移民帮助了美国在信息技术方面处于领先的地位。•美国把人口视为资源。•当今世界，许多发达国家难以得到所需要的人力资源，国内自身的生育跟不上，移民也不顺利，比如欧洲有大量不能融入欧洲社会的穆斯林移民，唯有美国在自身人口生育以及外来移民上还有优势。来自墨西哥的移民更有相同的宗教信仰。仅从这一点来看，在今后的许多年，恐怕美国仍然要引领世界经济，而发展中国家要成为经济强大的国家，仍有待于转变人口是负担的观念和实践。讨论题•1、人口与经济之间的关系怎样？•2、结合案例中的对人口是资源、还是负担的疑问，你怎样认为？第二节人口经济理论•一．现代人口经济学的萌芽•中世纪的西欧，封建的农奴制经济占支配地位，土地是基本的生产资料和主要财富，土地关系是基本的经济关系，因而那时的人口经济关系主要表