高中物理课本中涉及的科学家及其发现2

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高中物理课本中涉及的科学家及其发现1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx)2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验(理想实验),推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。3、牛顿:英国物理学家;动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿三大运动定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。(1841~1842年焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,又称为焦耳——楞次定律。)8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e。11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。1826年通过实验得出欧姆定律。12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,说明原子可分,有复杂内部结构,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论。19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。21、托马斯·杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象。(双孔或双缝干涉)22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。指出经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应,发现了质子。由实验结果估计原子核直径数量级为10-15m。27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。30、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的。31、玛丽·居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者。32、约里奥·居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。33、奥地利物理学家多普勒(1803-1853):发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。34、1752年,富兰克林:过风筝实验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。35、1911年荷兰科学家昂尼斯:大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。36、荷兰物理学家洛仑兹:提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。37、1832年,亨利:发现自感现象。38、公元前468-前376,我国的墨翟:在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作。39、1621年荷兰数学家斯涅耳:入射角与折射角之间的规律——折射定律。40、、1818年,法国科学家泊松:观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。41、1896年,法国物理学家贝克勒尔:发现天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构。42、1932年查德威克:在α粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成。43、1932年发现了正电子,1964年提出夸克模型;粒子分为三大类:媒介子,传递各种相互作用的粒子如光子;轻子,不参与强相互作用的粒子如电子、中微子;强子,参与强相互作用的粒子如质子、中子;强子由更基本的粒子夸克组成.关于光的本质有两种学说:一种是牛顿主张的微粒说,认为光是光源发出的一种物质微粒;一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波。有关的物理常数万有引力常量:G=6.67×10-11N·m2/㎏2阿伏伽德罗常数:NA=6.02×1023/mol基本电荷:e=1.6×10-19C真空中光速:C=3×108m/s电子质量:me=0.91×10-30㎏中子质量:mn=1.67×10-27㎏原子质量单位:1u=1.66×10-27㎏氢原子半径:r1=0.53×10-10m分子直径数量级:10-10m静电力常量:k=9.0×109N·m2/C2第一宇宙速度:v1=7.9×103m/s第二宇宙速度:v2=11.2×103m/s第三宇宙速度:v3=16.7×103m/s普朗克常量:h=6.63×10-34J·s质子质量:mp=1.67×10-27㎏α粒子质量:mα=6.64×10-27㎏原子核直径数量级:10-14~10-15m参考数据太阳到地球之间距离1.49×1011m(太阳光到地球约500s)月球与地球之间距离3.84×108m(月光照到地球约1.28s)同步卫星高度约为3.6×104km人造地球卫星的最小运行周期约85min太阳质量M太=1.96×1030㎏地球质量M地=6.0×1026㎏月球质量M月=7.2×1022㎏地球半径R地=6.4×103km月球半径R月=1.74×103km人耳能听到的声音频率20~20000Hz声波在空气中波长17mm~17m可见光频率3.9×1014~7.7×1014Hz空气中波长0.39μm~0.77μm可见光光子能量数量级10-19J人体心脏正常工作平均功率1~2W

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