搜索
文化生活复习提纲第一单元：文化与生活一、文化概述1.文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。2.文化的特点:1）文化是一种精神现象。2）是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。3）个人的文化素养不是与生俱来的，是逐步培养出来的。4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。二、文化的作用（一）综述1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长和社会发展产生深刻的影响。2）先进的、健康的文化起促进作用，落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。（二）对社会1、文化与经济、政治的关系：（1）相互影响①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的政治经济决定，又反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。（2）相互交融①文化与经济相互交融：A在经济发展中，科学技术、教育、人才的作用越来越重要；B文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。②文化与政治相互交融：A从国内来说，人们参与政治生活，需要更高的文化素养；B从国际来说，反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。2、文化在综合国力竞争中（1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2）文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。3、怎样提高国家文化竞争力：★（1）我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。（2）科教兴国战略、人才强国战略、创新型国家建设，有利于提高国家文化软实力，增强国家的综合国力。（三）对个人1、文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。2、影响方面：①文化影响人们交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3、文化对人的影响的特点：①具有潜移默化的特点。一般不是有形的，强制的。②具有深远持久的特点。A.文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。4、优秀的文化塑造人生①优秀的文化能够丰富人的精神世界。（积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径）②优秀的文化能够增强人的精神力量。（优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增）③优秀的文化能够促进人的全面发展。（优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。）5、为什么要重视文化软实力：（1）当今世界，文化与经济、政治相互交融。在经济发展和世界经济实力的竞争中，科学技术、教育、人才、劳动者素质在经济发展中发挥着重要作用；文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中占据突出地位。奉行霸权主义的国家，借助文化渗透方式来推行强权政治，国际领域内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。（2）①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素；②尤其对于发展中国家，越来越成为国家核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。6、怎样加强国家文化软实力建设？必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，加强文化创新，推动社会主义文化大发展大繁荣，为经济建设提供重要的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第二单元：文化的传承与创新一、世界文化的多样性1、什么是世界文化的多样性？（1）主要是指民族文化的多样性。民族文化是民族身份的重要标志。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。（2）文化是民族的，又是世界的，是共性与个性的统一。世界文化有共性和普遍规律，各民族都有自己的文化个性和特征。2、文化多样性的表现（1）民族节日：（地位和意义）民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（2）文化遗产：（地位和意义）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。2、文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。3、要尊重文化多样性（1）为什么A、地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。B、文化既是民族的，又是世界的①文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。（由于世界各民族的社会实践有共性和规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。））C、必要性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。（民族文化起着维系社会生活、维系社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。）②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）怎么做①正确的态度:既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。二、文化传播1、含义：略2、途径：（1）商业贸易（2）人口迁徙（3）教育(4)其他（小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动）3、传播手段和特点①传媒是文化传播的主要手段，大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。②现代文化传播的主要手段是大众传媒，包括报刊、网络、电视、广播等多种形式。③大众传媒作为主要传播手段的特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。4、中外文化交流：（1）意义：促进中华文化的传播；外域文化不断传入中国，促进中华文化的发展与进步；促进世界文化的发展。*既有利于世界各国优秀文化在中国传播，又推动中国文化走向世界，有利于增进了解、互相沟通、求同存异；（相互之间）*有利于丰富和发展本国传统文化，促进民族文化的繁荣；（对本国）*有利于尊重和维护世界文化的多样性，从而促进世界文化的繁荣。（对世界）（2）做法：更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中国文化影响力；借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。三、文化继承1．传统文化（1）含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。（2）继承方式和途径表现为：①传统习俗的继承。是传统文化的基本形式之一；②传统建筑的继承。建筑是凝固的艺术，是展现传统文化的重要标志；③传统文艺的继承。文学艺术是传统文化的重要组成部分；④传统思想的继承。（3）传统文化的特点：①继承性——突出表现在对传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承；②相对稳定性——保留基本特征，具体内涵因时而变；③鲜明民族性——鲜明民族特色，是维系民族生存和发展的精神纽带。（4）传统文化的影响（作用）：①一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。②（双重性）传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。（5）如何对待传统文化：①（如何继承）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对传统文化中符合社会发展要求积极向上的内容，应继续保持和发扬；对传统文化中不符合社会发展要求，落后腐朽的内容，必须加以改造和剔除。②把握好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。③弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力；④反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。2．文化继承与发展的关系：（1）文化继承——取其精华，去其糟粕；文化发展——推陈出新，革故鼎新。（2）联系：①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求（继承是源头，发展是动力），继承和发展是同一个过程的两个方面②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承（2）应怎么做：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，推陈出新，革故鼎新。3．影响文化继承与发展的因素（1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向（2）科学技术的进步（就文化自身的传承而言）（3）思想运动（就文化自身的传承而言）（4）教育（教育在文化传承中：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特定功能。②教育对文化传承的作用：A教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。B教育能够以浓缩的形式重演人类认识世界的过程，使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造。C随着教育方式的变革，教育在文化传承中的影响越来越大。）*教育在文化与经济的相互交融中：为推动经济建设，发展教育事业，培养人才、提高劳动者素质越来越重要。*教育在现代化建设中的作用：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。四、文化创新1．为什么要进行文化创新（1）文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求。①社会实践是文化创新的源泉。②社会实践是文化创新的动力。（2）文化创新的作用：①可以推动社会实践的发展。（推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。）②文化创新能够促进民族文化的繁荣。③创新是文化富有生机与活力的重要保证。2．文化创新的主体——人民群众。3．如何进行文化创新（1）根本途径：立足于社会实践。（2）重要途径：①立足于社会实践，是文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新：文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。③面向世界，博采众长：学习、借鉴、融合外来文化优秀成果。坚持以我为主，为我所用。④坚持正确方向，克服错误倾向：坚持文化创新的社会主义正确方向，克服“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。（3）总结：我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的辉煌。应如何对待外来文化？（1）尊重文化多样性：正确态度+原则。（2）面向世界，博采众长。怎么做？a.+b.（3）反对“封闭主义”“民族虚无主义”两种错误倾向五、建设学习型社会★1、必要性（原因）：科技进步的必然要求，文化传承方式的新变革。2、内容：学习型社会的核心内涵——全民学习，终身学习。3、内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系4、怎样建设学习型社会：1)学习成就事业，知识创造未来：①坚持学习，不断适应和把握社会经济文化发展的新要求，适应