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1第一课《文言文两则》练习题姓名弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。一、给下列句子带点的字注音①通国之善．弈者也（）②使弈秋诲二人弈（）③惟弈秋之为听④一心以为有鸿鹄将至（）⑤思援弓缴而射之（）⑥弗若之矣（）⑦为是其智弗若与（）二、解释词语①弈②通国③诲④惟弈秋之为听⑤鸿鹄⑥援⑦缴⑧俱⑨弗⑩矣⑾为是其智弗若与三、文学常识一、《学弈》选自（）。二、《学弈》讲的是（）教两个学习态度不同的人下（），学习效果却截然不同。第一个人（），第二个人（）。三、文中用（）的方法叙述了二人对待学弈的态度。用文中的话说说一人“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因。四、选择题1、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（）A、使弈秋/诲二人/弈，其一人/专心致志，惟弈秋之/为听。B、使弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟弈秋/之为听。C、使弈秋/诲二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋/之为听。2、为是其智弗若与？曰：非然也。（）2A、为是其智/弗若与？曰：非/然也。B、为/是其智/弗若/与？曰：非/然也。C、为是其智/弗若与？曰：非然/也。五、读了课文，你明白了什么道理？选择正确的答案在括号里画“√”。A．学习必须持之以恒，不能半途而废。（）B.学习必须专心致志，绝不可三心二意。（）C.学习必须不怕困难，知难而进。（）六、判断下列语句说法是否正确①思援弓缴而射之。这一句话是写后一个人学奕时的表现，他虽然看上去在听弈秋的教导，心里却想着拉弓射天鹅。（）②为是其智弗若与？曰：非然也。这是《学奕》一文的结束语，为了让人明白专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不相同的。（）七、写出两个表示认真学习的词语两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”一、给下列句子带点的字注音①两小儿辩斗（）②则如盘盂（）③沧沧凉凉（）（）④此不为远者小而近者大乎（）⑤孰为汝多知乎（）（）二、解释下列词语（1）辩斗：（）（2）我以日始出时去人（）（3）日中：（）（4）及：（）（5）盘盂：（）（6）沧沧凉凉：（）（7）探汤：（）（8）孰：（）（9）汝：（）（10）决（）三、文学常识3①本文选自孔子名字春秋时、、是学派创始人，他的一生的言行被他的学生编成《》一书。②《两小儿辩日》讲述了路遇两个小孩在争论，一个认为一个认为，为此，双方各持一端，争执不下。就连孔子这样博学的人也，被两个小孩笑话，故事体现了。四、摘录文中语句(1)其一儿的观点其论证的理由(2)另一儿的观点论证的理由五、判断下列说法是否正确①我以日始出时去人近。这是一个小孩在争辩时的观点，他是凭自己所观察到的不同时间太阳大小的变化做出的判断。（）②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。这是另一个小孩在争辩时的观点，是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。（）③孰为汝多知乎？这是两个小孩见孔圣人不能裁决，笑着说的话。本句采用反问的句式，表现出两个小孩的天真可爱。（）四、解释下列句子①为是其智弗若与？曰：非然也。②我以日始出时去人近，而日中时远也。③孰为汝多知乎？五、联系生活实际，你能从这两个故事中悟出什么道理？写一写《学奕》《两小儿辩日》4阅读理解阅读韩非子郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”一．解释文中加点的字。(2分)1、___________________________2、____________________________3、____________________________4、____________________________二．翻译文中划线句子。(4分)三．从文中找出郑人最可笑的言行。（2分）__四．从这篇寓言中你懂得了什么道理？（2分）__五．这则寓言讽刺了什么样的人？（2分）5