教师业务提高计划2010---2012认真研读了松原市“4583计划”的内容,我认为这是提高个人业务的最好时机。所以,作为年轻的教师的我,以此为突破口,使自己能够在教育教学上迈出新的步伐,更好更快地成长,现制定一份个人提高计划。内容如下:一、教育理论方面:掌握教育学、教育心理学、新课程改革和学科教学基础理论,并能用其指导自己的教学。具有较好的实施新课程教学的六项基本技能,包括教学设计能力、课堂教学实施能力、指导学生学习与实践能力、教学反思与评价能力、运用现代教育技术能力及教育教学研究能力。二、教学实践方面:1、提高自己的教育教学技能。通过经验+反思,不断提高自己将理论运用于实践的能力,养成教学反思的习惯,能够自我诊断课堂中存在的问题,并有效解决问题。能够熟练运用现代教育教学手段,有比较好的课堂驾驭能力,课堂教学能充分渗透新课程理念。2.使学生养成良好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性地使用教材。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。三、师德表现、教研教改、教学成绩等方面:1.恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。2.认真总结课堂教学实践经验,能够胜任教学工作。容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备一定的教育科研能力。能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。3.认真领会学习新课标,掌握自己所教学科的特点,并形成自己独特的教学风格,学生喜欢,成绩显著。积极参与科研课题的研究,力争提出自己的研究课题并积极参与立项,全面提高自身业务素质和理论水平,使自己努力成长为一名科研型教师、学习型教师、反思型教师。力争优秀率、平均分稳步提升。4、心理健康,积极向上。教师自身不是一件容易的事,应按照计划一步一步扎扎实实地努力。我深爱着教师这个职业,愿把我的青春和激情奉献给她。希望学校领导多多指导,给我提供一些学习、交流、锻炼、展示的机会,我会用我的努力实现我的教育理想,成长为一名德才兼备的优秀教师新庙小学周艳梅2010、3