20.2数据的波动程度(2)

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20.2数据的波动程度(2)•本课是在学习方差意义的基础上,根据样本估计总体的思想,学习用样本方差估计总体方差的方法,并运用这种方法分析实际问题中数据的波动程度.课件说明课件说明•学习目标:1.能熟练计算一组数据的方差;2.通过实例体会方差的实际意义.•学习重点:方差的应用、用样本估计总体.回顾方差的计算公式,请举例说明方差的意义.方差的适用条件:当两组数据的平均数相等或相近时,才利用方差来判断它们的波动情况.温故知新2222121=-+-++-]nsxxxxxxn[()()()方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小.每个鸡腿的质量;鸡腿质量的稳定性.抽样调查.生活中的数学问题1某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎.现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿,两家鸡腿的价格相同,品质相近.快餐公司决定通过检查鸡腿的质量来确定选购哪家的鸡腿.(1)可通过哪些统计量来关注鸡腿的质量?(2)如何获取数据?生活中的数学例在问题1中,检查人员从两家的鸡腿中各随机抽取15个,记录它们的质量(单位:g)如下表所示.根据表中的数据,你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡腿?解:样本数据的平均数分别是:747472737515++++=x甲757371757515++++=x乙样本平均数相同,估计这批鸡腿的平均质量相近.甲747475747673767376757877747273乙757379727671737278747778807175222227475747572757375315-+-++-+-=s甲()()()()22222757573757757575815-+-++1--=s乙()()()()生活中的数学甲747475747673767376757877747273乙757379727671737278747778807175解:样本数据的方差分别是:由可知,两家加工厂的鸡腿质量大致相等;由<可知,甲加工厂的鸡腿质量更稳定,大小更均匀.因此,快餐公司应该选购甲加工厂生产的鸡腿.=xx甲乙2s甲2s乙学车问答学车问题开车问题学车怎么办?驾校大全—9:304039.840.140.239.94040.240.239.839.810:00—11:00404039.94039.940.24040.14039.9学以致用问题2一台机床生产一种直径为40mm的圆柱形零件,正常生产时直径的方差应不超过0.01mm2,下表是某日8︰30—9︰30及10︰00—11︰00两个时段中各任意抽取10件产品量出的直径的数值(单位:mm).试判断在这两个时段内机床生产是否正常.如何对生产作出评价?可借助计算器完成计算.(1)在解决实际问题时,方差的作用是什么?反映数据的波动大小.方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小,可用样本方差估计总体方差.(2)运用方差解决实际问题的一般步骤是怎样的?先计算样本数据平均数,当两组数据的平均数相等或相近时,再利用样本方差来估计总体数据的波动情况.课堂小结作业:必做题:教科书第127页练习题;选做题:教科书第128页综合应用第4题.课后作业

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