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腊八是什么时候？春节，你喝腊八粥了么？你知道腊八粥里要放哪些东西？一、课程导入腊八粥沈从文二、学习目标•1、了解作者沈从文，掌握文中的生字词，梳理文章脉络。•2、揣摩重点语句、段落的含义，通过人物动作、语言和心理活动的描写，品味课文在表达上的妙处。•3、学习文中的对话描写，感受八儿的心理变化，体会亲情的温暖。作者名片三、字词通关•甜腻•浓稠•糊涂•嘟囔•唾沫•搅和[tiánnì][nóngchóu]稠密绸缎[hútu][dūnang][tuòmo][jiǎohuo]•褐色•染缸•筷子•孥孥•黄焖鸡三、字词通关[núnú][mèn][yàoshi]他买汤匙回来，却发现钥匙没带。课件PPT预习检查字音检测沸腾（fèifú）孥孥（núnǔ）栗子（lìshù）浓稠（chóudiāo）汤匙（chíshí）唾液（tuòtù）√√√√√√钥匙（chíshí）√课件PPT字词乐园解词（1）唾手可得：唾手,往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。（2）仁至义尽：至,极、最；尽，全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。课件PPT课文详解整体感知1、文章围绕“八宝粥”写了一件什么事情？---全文围绕“八儿”等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情态、心情，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。第一部分（1）写腊八粥对人们的吸引力。第二部分（2-19）写八儿被锅中的腊八粥吸引，迫不及待地想吃粥。第三部分（20-21）写八儿同家人吃粥。朗读全文，标注段落。边读边思考：本文主人公是？用几个关键词，概括课文的主要内容，并用自己的话说一说。四、初读感知盼粥____________吃粥2-89-1213-1415-1920-21分粥猜粥看粥（2）课文主要写了等粥和喝粥两件事情，说说那部分写得详细，哪部分写得简略？等粥写得详细，喝粥写得简略。吃粥相对简略，吃粥前的各种活动却写的很详细，作者为什么要这么写？有什么效果？（课后习题二）赏析句子•请同学们踊跃说出你的感悟（不要求记笔记，要求用心感悟）分角色朗读，体会对话表达的人物心理活动赏析人物一、语言描写洞察心理。1、“妈，妈，要到什么时候才…”“那我饿了！”（第四段）--写出了八儿急于要吃到腊八粥的心情。2、“妈，妈，你抱我起来看看吧！”（第十四段）---无法马上吃到渴望的腊八粥，八儿便猜想着锅里的腊八粥的样子，于是，恳请妈妈抱着自己看看，也看出了八儿急于想证实自己的想法！课件PPT课文详解课件PPT3、“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”（第九到十一段）---都看出了八儿对腊八粥的渴望，及希望可以吃到更多的腊八粥的强烈愿望！透过语言描写展示的是八儿的心理变化课文详解课件PPT4、“呃……”---虽然这一处语言描写只有一个字，却将八儿亲眼见到锅中腊八粥时的惊讶真实地展现在我们面前（第十五段）--文章中共有七处描写八儿与母亲的对话，虽然语言并不是很多，但却能充分表达出八儿急于吃到腊八粥的心理。---语言不在多少，关键看它的作用！课件PPT二、行为、表情展心理1、“八儿今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房……”（第二段）---“出出进进”一词把八儿对腊八粥的惦记形象地写了出来。2、“八儿要哭的样子”（第六段）“他惊讶得喊起来了”（第十五段）---真实地将八儿的心理展现给大家。课文详解（1）本文对腊八粥描写非常细腻，边读边把你感兴趣的句子画下来，大家交流一下自己的感受。五、再读品味课件PPT八儿心理变化的描写将一个嘴馋的小孩子形象刻画得栩栩如生；八儿等吃妈妈熬煮腊八粥的经过，也将八儿一家的其乐融融展现给了大家！课文详解七、作文小练手作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。模仿课文第一段写一段文字，介绍一种你最喜爱的食物，200字以内。腊八粥冰心从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。六、延伸拓展母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借这机会，清理厨柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的!那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是一九三○年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥，虽然我凑不上十八种的干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌子旁边，在洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着：“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的，周爷爷的忌表，就是腊八!”我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。1979年2月3日凌晨•作文积累•沈从文的经典语录•1、一个人越善于空想，也就越接近于无用。•2、日子没有辜负我们，我们也切莫辜负日头。•3、人生是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页。