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国培1任务15起动、点火系统故障与检修记录（组号）：日期：一、任务描述学习目标1、能正确选择并使用工量具与仪器，对点火系统各部件进行测量与记录，并判断零部件的工作状态。2、能根据维修手册要求，在规定时间内，规范对点火系统进行拆卸、清洁、装配，并完成拆装步骤的记录。3、能对相关资料、互联网资源进行检索，完成工单、工作页的填写。二、资讯1、点火系统按是否是电控分为和______。2、电控点火系统的功能是控制、、___________。3、点火提前角是指的角度。4、微机控制有分电器点火系统的特点是。5、实际点火提前角=。6、影响最佳点火提前角的主要因素是发动机的和。三、实施决策1、根据起动、点火系统故障与检修的任务内容，制定任务计划，简要说明任务实施过程及注意事项，并填入表1中。组员按负责人要求完成相关任务内容，并将自己所在小组及个人任务内容填入表2中。表1任务计划表序号工作步骤工具/辅具注意事项1234表2任务决策表序号小组任务个人职责（任务）负责人123四、实施1、电火花应具备足够高的能量（查阅资料，完成下面填空）。点火能量不足时，会使发动机启动困难，发动机的动力性下降，油耗和排污增加，甚至于发动机不能工作。起动时，通常电火花至少应具有的能量，发动机正常工作时，电火花只要有国培2的能量就可以点燃混合气。2、造成发动机不能起动的原因分析点火系统的零部件故障症状原因无高压火花两个缸以上无高压火花供电电源保险坏线路断、短路高压线漏电点火器搭铁线搭铁不良点火系统以外零部件故障起动系统不工作燃料系统不工作（见燃料系统）机械部分故障略3、请你从车上拆下点火线圈，并将拆卸的步骤写出来：。4、请查阅维修手册及相关资料，完成对点火线圈功用的描述：点火线圈利用ECU输出的控制信号，将蓄电池的低压直流电转变成，以驱动火花塞，引燃气缸内的油气混合气。国培3任务评价表班级：组别：姓名：项目评价内容评价等级(学生自评)ABC职业素养评价项目遵守学习纪律、不迟到早退学习准备充分、仪容仪表符合活动要求学习态度积极主动，勇跃发言和参与小组讨论团队合作意识，注重沟通及相互协作自主学习，成果展示职业能力评价项目按时按要求独立完成工作页工具、设备选择得当，使用符合技术要求操作规范，符合要求安全意识、责任意识，5S管理意识，注重工作效率与工作质量小组评语及建议他（她）做到了：他（她）的不足：给他（她）建议：组长签名：年月日老师评语及建议评定等级或分数教师签名：年月日