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郑当代教育英语教案新概念一(上)教师陈慧杰课程小六语法班级人数3上课时间周日10-12讲课进度代词课时课次1课时，第一次课教室3教教学内容1、代词的分类2、代词的用法和辨析教学目标知识：1、掌握代词的分类和用法方法：要牢记代词的分类，并能灵活运用。能力：1、能根据句子成分准确的判断出代词的用法。教学重难点1.教学重点：代词的分类2.教学难点：代词的辨析教具准备多媒体教学流程与时间分配一、课堂导入看下列单词，讲述他们的共同之处Imemyminethosethissomeany二、复习预习教师引导学生复习上节课所学的名词（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对名词具体用法的分析和扩展导入本节课所要学习的代词。三、知识讲解郑当代教育英语教案新概念一(上)知识点1：代词的概念代替名词,形容词或数词的词就是代词。它们指人称和事物,但又不说出他们的名字,所以叫做人称代词。如：this这个that那个these这些those那些知识点2：代词的种类一、人称代词是表示我、你、他、她、它、我们、你们、他们的词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：数单数复数格主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyouhehimtheythem第三人称shehertheythemitittheythem如：Heismyfriend.他是我的朋友。It’sme.是我。二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。数单数复数人称第一第二第三第一第二第三形容词性myyourhis/heritsouryour/their物主代词名词性mineyourshis/hersitsoursyours/theirs物主代词如：Ilikehiscar.我喜欢他的小汽车。Ourschoolishere，andtheirsisthere.我们的学校在这儿，他们的在那儿。三、指示代词表示那个、这个、这些、那些等指示概念的代词。指示代词有this，that，these，those等。如：Thatisagoodidea.那是个好主意。四、表示我自己、你自己、他自己、我们自己、你们自己和他们自己等的代词，叫做自身代词，也称为反身代词。如：Shewastalkingtoherself.她自言自语。五、表示相互关系的代词叫相互代词，有eachother和oneanother两组，但在运用中，这两组词没什么区别。如：Theyloveeachother.他们彼此相爱。郑当代教育英语教案新概念一(上)六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，noone。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。如：---Doyouhaveacar?--你有一辆小汽车吗？---Yes，Ihaveone.--是的，我有一辆。---Idon’tknowanyofthem.他们，我一个也不认识。七、疑问代词有who，whom，whose，what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句）如：Tellmewhoheis.告诉我他是谁。八、关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。如：Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那个人.考点三：各类代词的用法人称代词的用法:1,主格作主语或表语:SheandTomaregoodfriends.It'sshewhowantsit.2.宾格作及物动词和介词的宾语,还可作表语.AuntLitookcareofus.WhoisknockingatthedoorIt'sme.物主代词的用法:形容词性物主代词只能做定语,修饰名词,相当于形容词.Mymotherisanurseinahospital.Theirteacheriscominghere.名词性物主代词可以做主语,宾语和表语,相当于名词.Thisismypen,yoursislost.(yours=yourpen)Thebestcompositionishers.(hers=hercomposition)Ican'tfindmyruler,Ihavetousehers.(hers=herruler)反身代词的用法:反身代词表示主语发生的动作落在主语自己身上,或用来加强名词或代词的语气.作主语:Ihopehedidn'thurtherself.ShetaughtherselfEnglish.同位语:Youyourselfsaidso.Youcandoityourself.常与以下动词连用:hurt,dress,enjoy,sayto,talkto,teach,wash,help还可以与介词连用:byoneself[自己(不需要别人帮忙)]foroneself(替自己,郑当代教育英语教案新概念一(上)为自己)tooneself(供自己用)不定代词及用法:(一)可分为普通不定代词,个体不定代词和数量不定代词:通不定代词:some,any,no,somebody,nobody,anybody,someone,anyone,noone,something,anything,nothing,one个体不定代词:all,every,each,other,another,either,neither,both,everybody,everyone,everything数量不定代词:many,much,few,afew,little,alittle,alotof,lotsof(二)普通不定代词的用法(部分):some一般用于肯定句,当预期对方作肯定回答时也用于疑问句:Couldyoupleasegivemesomeinformationaboutir还用于表示要求和提供某物的句子:Wouldyoulikesometea2.any的用法:(1)用于否定句及含有否定意义词(hardly,never,no)的句子中:Ihavehardlyanytime.(2)用于疑问句中和条件句中:Doyouseeanybirdsinthetree(3)some,any,no,与one,thing,body构成的合成词的用法:这些代词都表示单数的概念,some,any与one,thing,body构成的合成词的区别与和的用法基本相同.Thereissomeonelookingforyououtside.Ifyouwantanything,callme,please.这些代词如被定语修饰,应放在定语前,如被else修饰,也放在else前:IsthereanythingnewinthenewspaperI'mafraidIcan'thelpyou,you'dbetterasksomeoneelse.3.other,another的用法:两者均可指人,也可指物,other意为另外,不确指,需要确指时前加定冠词the,theother,,意为another另一个:other:(1)后跟名词(单,复),泛指别的,其他的TheGreatWallislongerthananyotherwallintheworld.I'llgoswimmingwithotherfriendstomorrow.theother后跟名词单或数,或后不跟名词,特指两者中的另一个:Atlastwegottheothersideoftheriver.Thirtyaregirlsandtheotherstudentsareboysinourclass.Ihavetwopens,oneisblueandtheotherisred.(3)others后不加名词,泛指另外一些别的人或事物;theothers特指其余所有的人或事物:Someofuslikeplayingtable-tennis,andotherslikeplayingbasketball.Thirtyinourclassaregirls,andtheothersareboys.(4)泛指三者以上的一些不用加the,用some….others的形式:Somepeoplelikeit,othersnot.another:泛指另一个,不与the连用,只能跟可数名词单数:郑当代教育英语教案新概念一(上)Idon'tlikethisone,willyoupleaseshowmeanotherWeaskedhimtosingusanothersong.4.both,either,neither的用法:他们均用于两者之间,neither,either用做单数,both用做复数,both:肯定句中表示两者都,用于否定句中表示两者不都,即部分否定:BothofthesistersaregoodatEnglish.]NotbothofthemaregoodatEnglish.(OneisgoodatEnglish,theotherisn't.)Idon'tknowbothhisbrothers.(Ionlyknowoneofthem.)Both,,,and,,,,连接两个主语时谓语动词用复数:BothmybothersandIareteachers.(2)neither:表示两个都不,either表示两个中的任何一个,neither是either的否定形式,两者均表示单数形式,做主语时谓语动词用单数形式:Eitheryouorheisright.Neitherhenoryouisright.neither是both的反义词,做形容词时与单数名词连用,不用the:Neitherpenwritesgood.=Neitherofthepenswritesgood.Neither…nor…,either…or….EihteryouorIamright.NetheryounorIamright.=BothyouandIareright.5.(a)little,much,(a)few,many的用法:little很少表否定,alittle少许表肯定,much=notalittle:Iknowlittleabouthim.我不了解他.Iknowmuchabouthim.我对他很了解.Thereislittletobedone,isthereThereisalittletobedone,isn'tthere在对不可数名词提问时要用howmuch:Ispentalotofmoneyonbooks.Howmuchdidyouspendonbooksaslittleas尽可能少的asmuchas尽可能多的as…as…结构中不用alittleFew表示很少表否定含义,afew有一些表肯定含义,many=notafew许多,不少,这三个词用于修饰可数名词:Fewofusunderstandourteacher.Afewofusunderstandourteacher.Hisbookhasfewreaders,doesitHisbookhasafewreaders,doesn'titasfewas尽可能少asmanyas和……一样多as…as….结构中不用afewtable郑当代教育英语教案新概念一(上)家庭作业___月___日，我保证完成以下作业：1、背诵所学代词语法点2、做发的一张试卷家长签字：_____板书设计名词1.代词的概念2.代词的种类：1.专有名词2.普通名词3.代词的用法