201010315JOURNALOFZHANJIANGNORMALCOLLEGEOct12010Vol131No15:2010-06-13:李艳(1971-),女,江苏徐州人,深圳大学国际交流学院讲师,从事对外汉语教学与研究李艳(深圳大学国际交流学院,广东深圳518060):根据初级留学生生活学习密切相关的疑问句习得问题,提出四种疑问句的习得顺序应是特指问是非问/正反问选择问,并简单归纳了四类疑问句的标记成分在此基础上讨论了四种类型疑问句之间语义上的微妙差异,并且结合实际语料对留学生的相关偏误进行了分析:习得;疑问句;偏误:H19513:A:1006-4702(2010)05-0130-04:,,,:,?,,[1],,[2][2]:(1)谁在商店买衬衣吗?(2)你去不去图书馆吗?(3)他睡觉什么时候?(4)他写不写字写得很快?(5)你的衣服是白色的或者是黑色的?,,,5()6[3]:,,,,/?0/?0/?0,/?0/?0,[1],,,,,,,,,,/0,,/?0/0,,,,,,,[4],:,565610,814,316,38.8%;278,34.2%;136,16.7%;48,5.9%,,,()1,/0()/0()/0()/0()/0()//0()/0(),,:/0,/0:/?0,,(6)/0,,(6)a.谁是我们的班长?)李山是我们的班长b.我们的班长是谁?)我们的班长是李山2,,[4][4]:(7)王京生的学校有几个人?(8)这支笔几多钱?(9)哪儿是阿里人吗?(7)(8),,/100,/0;/100/0;,/0,Howmany/Howmuch(7)(8),,(9),,,,,,(),,/0,5()6:(10)你好吗?)我很好(第二课)(11)你爸爸妈妈都好吗?)他们也都很好(第二课)(12)你忙吗?(累/饿/渴))我不忙(第二课)(13)你学习忙吗?)我学习比较忙(第七课)(14)最近你身体好吗?)我身体很好(第七课)(15)你们班同学学习努力吗?(第七课))他们学习非常努力(第七课)(16)听说四川菜很好吃,咱们去尝尝,好吗?)好啊(第十四课),,/S+?0/S,?0S()/0,,,,5()6,1,2,,(12)/0y/0,(14)/0y/0,1315()31/0,,,2/0,/V/V0/Adj.Adj.0,[5],/0/0,,/0,,,,,[3],(17)(18)[4],(17)/0(18)/0,(17)王老师工不工作很忙?(18)你们学不学习努力?(),,/0[6]:(19)你要不要休息吗?(20)现在印尼是不是进入雨季吗?(21)你愿意不愿意跟我们一起去飞机场接他吗?(19))(21)/0/0,/0,/0(),,/0/0,/0(),(22))(24)(22)你去还是我去?(23)你要红的还是蓝的?(24)你回家还是去商店?,/AB0?AB,,/0,(25)[2]/0,/0(25)你的衣服是白色的或者是黑色的?(),:问句标记成分偏误习得技巧特指问疑问代词疑问代词错用和疑问代词错位针对疑问点/挖空0;问句和答语相当整齐是非问/正反问/S+吗0?/V不/没V0或者/Adj.不Adj.0使用正反问时经常出现/吗0答句是/吗0前的小句;与是非问进行替换练习选择问/A还是B0连接词错用/或者0答语是选择A或者B,或者别的情况()/,0[3],,,/?0,,:(26)a.你是哪国人?b.哪国人,你是?(26a);(26b),,,,,/0(27),(27a),;(27b)(27)a.你要休息吗?b.你要休息?,,(28)(28a)(28b),/0,b,(28)a.你要休息吗?b.你要不要休息?132:,,,/0,(29),,(29)晚饭你想请我吃麦当劳还是肯德基?,,,,,,(),,,,,,,,,/0,,,,,,,;,,,[7]:[1].)[J].,2002(4).[2].[J].,2000(3).[3],.()[M].1:,2005.[4].[J].,2005(6).[5].[J].,1998(3).[6]./0[J]1,2005(4).[7].[J]1,2006(1).ChineseasaForeignLanguageQuestionsofFourKinds:AnAcquisitionOrderIssueLIYan(CollegeofInternationalExchange,ShenzhenUniversity,Shenzhen518060,Guangdong,China)Abstract:Thispaperanalyzesthequestionwhichisclosetotheforeignstudents'livingandstudyingandconcludestheteachingorderandthemarkedmemberamongthem.Inaddition,weshouldpayatten-tiontothecombinationofclassroomstudyingandacquisitionfromcommunication.Questionisquiteflex-ibleinspokenChinese,andthereexistssomesemanticdistinctions.Keywords:acquisition;question;error1335