苏教版八年级上册《十一月四日风雨大作》赏析题及答案

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十一月四日风雨大作宋·陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。【内容】这首诗表达了诗人为收复失地、统一祖国而献身的强烈欲望。【名句】夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。【赏析】僵卧孤村为国戍轮台夜阑卧听是写现实的,铁马冰河入梦来是写梦境的。现实与梦境是通过风吹雨三个字巧妙结合起来的,因风吹雨在这里含有两层意思:一是写眼前的现实生活的风雨,一是象征意义,它象征南宋王朝的处境和命运,如同风雨中的一叶孤舟,随时都有倾覆的危险。诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,使铁马冰河的梦境和为国戍轮台的壮志有机地融为一体。一.填空:1.这首诗的后两句,巧借自然界的风雨把现实与自然地联系起来,借此抒发之情。2.陆游的《十一月四日风雨大作》中陆游以衰老多病之身,尚想为国戍边,不忘抗战报国的诗句是:,。3.陆游《示儿》诗中写道:“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。”表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句:,。4.诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征,全诗抒发了诗人强烈的,的愿望。二.选择:1.选出对这首诗赏析有误的一项()A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。C.诗的后两句都是写梦境的,与前两句写实相映衬。D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。2.对这首诗的赏析,不正确的一项是()A、由于“僵卧孤村”,而且风雨大作,所以诗人情不自禁地哀叹连连。B、“风吹雨”既写实,扣题“风雨大作”,又象征了南宋朝廷风雨飘摇。C、诗中两次写到了北疆战事,但都是诗人的意想,并非身临疆场。D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉,爱国之情,感有肺腑。3.对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是()A、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C、全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。D、“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。四.问答:1.诗中“僵”与“孤”,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?2.本诗表达了作者怎样的愿望?3.诗歌前两句运用了什么写法?说明了什么?4.夜阑卧听风吹雨一句语意双关,应怎样理解?5.铁马冰河进入了诗人的梦境,这说明了什么?

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