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时间：3月4日学科：中文班级：MLEVEL-3教室：402教师：夏蕊教学内容：第一课画家和他的孙女课文说明：本课听力材料是一个有趣的小故事。画家和孙女对于孙女的画进行一番对话。教学重点：1、听力训练中抓住重点话题及内容线索2、掌握文中出现的重点句型及应用教学难点：理解故事中包含的观点教学目标：基础目标：掌握几个生词：画家、孙女、树枝、树干、翅膀、母鸡发展目标：听一遍，能够完成大部分听力练习，能用重点句型说句子拓展目标：能够流利地复述故事教学过程一、导入分组讨论：“家”的其他意义。都有什么家？你知道这些家哪些有名的人？怎么样才能称为“家”呢？小组发布时间：请一个学生综合各小组意见进行总结。二、学习新课（一）、听课文，完成第一题学习：怎么：问方式。怎么说、怎么写；疑问：这么重要的事，你怎么不告诉我？你怎么现在才来？反问：我怎么知道？你怎么能这么晚来？我怎么能写完这么多作业？长：长着什么；长得怎么样比：A比B还+形容词：A和B有一样的地方，但是B程度更高。例：我妹妹比我高。我可能不高我妹妹比我还高。我高，妹妹更高。参加：参加工作；晚会；比赛；考试；会议等结果：承接关系第二个分句前，表现结果。（二）小组练习：每小组的每个人选择词语造句，彼此的句子要有关系。（三）听课文，完成课后三－六题时间4分钟3分钟15分钟12分钟8分钟三、课堂小结词语：能够默写句型：能够运用四、应用练习课后练习七——十五、作业：将所听对话改成小故事3分钟教师评价：各个小组的表现附小组任务家本义其他义都有什么“家”哪些有名的人什么样的人可以称为“家”造句：怎么：疑问反问长：比……还参加结果第二课小组任务听文章写句子词语文章自由造句采访不停高中没劲儿待退休操心接受享受造句：越来越V+得+结果任何想做什么就做什么第三课小组任务听文章写句子词语文章自由造句交换人生富翁羡慕放弃大脑提出富有手术动脑子无忧无虑不知不觉第四课小组任务一、填空最幸福的人是_________________________________________________________最幸福的人是_________________________________________________________最幸福的事是_________________________________________________________最幸福的事是_________________________________________________________二、听文章写句子词语文章自由造句烦恼预报游客淋落汤鸡累赘在于烦第五课小组任务听文章写句子词语文章自由造句乞丐无意拴启事捡付酬金领取路过脚步吃惊第六课小组任务听文章写句子词语文章自由造句赚毫无玩具自私一天到晚凶再说枕头皱吧吧钞票第七课小组任务听文章写句子词语文章自由造句医学肺病妇科诊断脉搏无论如何浑身药方顾不上药店匆匆店员第八课小组任务一、我的爱好共同的爱好1234结论成功的条件共同的选择1聪明努力经验品德素质性格态度习惯机会人际关系2聪明努力经验品德素质性格态度习惯机会人际关系3聪明努力经验品德素质性格态度习惯机会人际关系4聪明努力经验品德素质性格态度习惯机会人际关系结论二、听文章写句子词语文章中的句子自由造句下棋管理员画笔说不定艺术馆举办画展充满活力想象力收藏创造奇迹第十课小组任务听文章写句子词语文章中的句子自由造句压力应付观念悲伤忍疾病压抑引起婚礼失恋非……不可减轻同事保持形象第11课请把试卷认真读完小组任务一：用自己的话解释以下职位秘书经理公务员编辑护士售货员技术工人小组任务二听文章写短句词语文章中的句子自由造句招聘应聘挑选笔试考官成语交卷作废抱怨面试